五年級的作文

[精品]實用的五年級的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　我的家鄉有一條清澈見底的小河，一年四季小河邊的景色各不相同。

　　春天來了，小河邊的柳樹綠了，柳樹上長滿了綠油油的葉子。從遠處看，如同一把把綠色的大傘，為小河遮風擋雨。這時，小河邊有許多小朋友做游戲，玩水。歡笑聲，小河水聲匯成一曲歡樂熱鬧的歌曲。

　　夏天到了，小河兩邊的丁香花開了，那花真是沁人心脾。如，果你有不快樂的事，只要在花邊走走，就會感受到快樂。有時，涼爽的清風從花邊吹過，花瓣就會落在小河里，讓小河為他們送去遠方。

　　秋天是個豐收的季節，小河四周的金色田野上，許多農民都在忙著豐收，也有人在小河里捉小魚小蝦。小河邊非常熱鬧。秋天，風和日麗，楓樹的葉子落了，像紅紅的地毯鋪滿了大地。小朋友可高興了，他們都來撿樹葉，把楓葉做成一個個漂亮緊致的書簽。

　　冬天終于來了，小河上結上厚厚的冰，各種各樣的樹上都掛滿了銀色的雪花，像是冬爺爺給他們穿的.白大衣一樣。小朋友在小河上堆雪人，打雪仗，滑雪板，他們的歡笑傳的很遠。冬天是小朋友最喜歡的季節。

　　小河為人們無私奉獻，帶給人們快樂，伴小朋友成長，家鄉的小河，是不可磨滅的記憶。

　　我喜歡家鄉的小河，小河永遠充滿生機與活力。

五年級的作文 篇2

　　今天上午，我上了一節令我感到十分生動有趣的實踐課。

　　早上9：00我們在百分百超市旁邊的農貿市場集合，在那里上一堂戶外實踐課，老師說這是一節要為家人做大餐的課，讓我們只能拿50元去買來，一分都不能多，也不能向別人借，買夠四菜一湯的食材，其中要有一種是海產品。買之后還要回去自己做飯給家人吃，我一聽馬上就高興起來。當老師說解散的時候，我和我的隊員們馬上就沖進市場的.二樓去買菜了。

　　我第一時間買到我需要的香菜和湖南辣椒。我還說：“阿姨，您看我都買那么多東西了，您可不可以送我點姜？”阿姨說：“可以”。就這樣我得到了一塊姜。我又去買了玉米、冬瓜和瘦肉，那個賣肉的叔叔非常好，還送了我一些肉。最后要去買海產品了，我媽說要吃沙白，我找了好久才找到，我買了以后，跟著隊員去找魚頭和邊魚，這兩種海產品的價格太貴，價格又砍不下來，我們不夠錢就不買了。

　　我買完菜了回家做飯，我先切肉、蒜、姜、辣椒……我想原來做飯很簡單，當我去炒菜時，我才知道不是那么簡單。我要去倒油，等油熱了再把菜放進去，這時我很怕，我怕油濺出來，可為了炒菜，我只好豁出去了。結果，我炒完了一點事也沒，我終于松了一口氣，這樣我為家人做了一個大餐。

　　通過這節課我知道了做飯是多不容易，尤其是媽媽一天要做三餐，媽媽辛苦了。

五年級的作文 篇3

　　俗話說：“風雨過后，才見彩虹”就是說，干某一件事情，總要經歷過艱難與險阻，才能得到我們想要的結果。在我的日常生活中，也經歷過這樣一件事情。下面，就讓我與大家一起來回顧當時的場面吧！

　　那是臨近期末考試的時候，全班同學們的心都很緊張，幾乎每個人都在拼命的復習，因為這一次，是個嚴峻的考驗—統考。“似乎整個教室里都彌漫著濃濃的火藥味，每個人都準備好了，隨時備戰。”就連我，一個調皮的小女孩都被這種氣氛感染了，每天從早到晚一直復習個不停。而媽媽也給我加了許多擔子，語、數、英，各科都給我買了一套卷子，一開始，我很不樂意，可到了后來，我又想了一想：如果想過一個開開心心的大年，就必須在這幾天中付出許多努力，因為，“臺上十分鐘，臺下一年功”。

　　終于，我等到了考試的那一天，當我拿到試卷的時候，我的手心便開始冒汗，心想：這次考試我一定要好好考，爭取考一個好的成績回家。于是，我便開始認真、細心的答每一道題。…當我答完卷的時候，我看了一下手表，哦，還算不錯，用了60分鐘，現在，我還剩30分鐘檢查。下面，我就要開始當“名偵探柯南”了，認真的`檢查每一道題，直到考試結束。

　　等啊等，終于到了發卷的日子，當我的卷子發下來的時候——英語才考了83分、語文90分、數學91分。過了一會兒，當老師說這次考試很難，尤其是英語的時候，才讓我得到了一絲欣慰。

　　經過了這次考試，讓我懂得了一個道理：“分雨過后，才見彩虹”！

五年級的作文 篇4

　　大家好,我是一只名叫阿旺的小狗，接下來，我就來為大家講一下我的故事吧!

　　我住在一個美麗的森林里，在森林里我有許多的好朋友，但我最好的朋友就是優優。她也是一只小狗，不過我是男的`，她是女的。我們一直在一起玩，還鬧出許多笑話呢!

　　一天，我與優優在一起玩蕩秋千。突然，起了一陣大霧，我看不見優優，優優也看不見我。我們都十分害怕。突然，我感覺到我的尾巴一陣酸痛，我心想：難道是優優？我回過頭去，沒想到我聽到一整尖叫，我害怕極了，干緊撒腿就跑，也顧不上什么。但是，有一個陰影一直跟在我背后，這回我不害怕了，因為我覺得這肯定是優優!我一回頭，便與優優撞了個滿懷，弄得我倆都流鼻血了！

　　不一會兒，霧散了，我倆各看看別人，都大笑了起來。

五年級的作文 篇5

　　老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……

　　有一天上午的數學課上，汪老師來檢查昨天的作業，問了同學我才知道，試卷反面也是要寫的`，可我在布置作業是沒認真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發現我試卷反面沒寫，汪老師一點不給我留情面，當即叫我站到講臺上去聽課。

　　第二天一大早，我早早地到了學校，目的就是為了補昨天沒帶回家的數學作業，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個月的電腦；為了改變我數學作業常錯的現象，又制訂了“一個禮拜數學作業連錯三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認為我是個好學生，我這次的表現令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵著我，使我為了打破現狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時取得好成績。

　　汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學生而驕傲，您將永遠留在我的記憶里！

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