煩惱的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
我會(huì)做燈籠，會(huì)做蛋糕，還會(huì)做炒飯，但是我的大難題來(lái)啦，今天老師剛布置了一項(xiàng)新任務(wù)一一包書(shū)皮，搞得我心煩意亂。
包書(shū)皮首先要做準(zhǔn)備工作，一張舊年歷，一卷膠布，一把剪刀，還有我的巧巧手。哦！我這個(gè)小馬虎呀，居然把書(shū)本給忘了，沒(méi)有它可怎么包呢。當(dāng)然，要把書(shū)本大哥給請(qǐng)來(lái)嘍。
開(kāi)始包書(shū)皮了。首先我拿著舊年歷，腦子一片空白，讓我陷入了沉思，心里像裝了一個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。書(shū)皮怎么包呢？我竟然忘記了。對(duì)這一張白紙擺弄了半天，終于想起來(lái)了步驟，我這個(gè)馬大哈。先把紙對(duì)折，這樣就變成小長(zhǎng)方形了，第一步挺簡(jiǎn)單的嘛。
我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)行第二步，我把書(shū)本放在日歷上面，接著畫(huà)了三條線，又分別在日歷中間的上、下各畫(huà)了一個(gè)小三角。畫(huà)完開(kāi)始用剪刀裁紙，我順著線剪了起來(lái)，小剪刀咯吱咯吱地吃著紙，剪完后它也就吃飽了，該讓它睡覺(jué)了。掛歷紙上少了兩個(gè)大三角，真像兩只大眼睛。
最后，開(kāi)始折包邊紙了，橫折豎折一會(huì)兒就做好了，折完后書(shū)皮紙鼓了個(gè)大包，書(shū)本大哥好像疼壞了，喊到：救命，救命，快給我松挷了！我趕緊把折邊松開(kāi)，又往邊緣處折疊，可還是折不好，我準(zhǔn)備放棄，又一想，不能半途而廢，別人能做到的，我也一定能做到。我又重新對(duì)著中間，小心地畫(huà)了三角，折疊邊緣紙，這次把邊緣紙放得窄一些，終于成功了！書(shū)皮平平整整的，好像給書(shū)穿了一件新衣服。我又在封皮上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一氣呵成，完美收工。欣賞著我包的.書(shū)皮和美麗的圖案，別提有多高興了。
俗話說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)這次包書(shū)皮，讓我感覺(jué)到做什么事都不能毛手毛腳，只要用心都會(huì)成功。
嘻！包書(shū)皮也不麻煩嘛！
煩惱的作文 篇2
自從上了四年級(jí)，我就沒(méi)以前那么輕松了，成績(jī)稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績(jī)一下子滑到了80分一下，當(dāng)然，就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次，我拿著期中考試卷回家，剛進(jìn)門(mén)。“考幾分？”那聲音從屋里傳出來(lái)。“6……64分。”“小子，考著幾分回來(lái)，不想活了吧？”說(shuō)罷，我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次，我一直保持著89的成績(jī)。這一次，我考了90分，這不，我又驕傲了，“媽媽?zhuān)@次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一聲。“加油，寶貝，下次祝你考90分以上。”還有一次，英語(yǔ)考試第一次考了100分，在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí)，還沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就說(shuō)“考了100分。”鄰居問(wèn)時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：“100分。”這不，一下子下滑了5分。雖然考了95分，但這是第三名，連續(xù)兩次的'“前三甲”的稱(chēng)號(hào)，我更驕傲了……
就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反復(fù)復(fù)。
驕傲呀，驕傲，你什么時(shí)候能從我身邊離開(kāi)呢？只要你離開(kāi)了我，我就沒(méi)煩惱了。
煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)的道路之上我們總是會(huì)遇見(jiàn)很多的煩惱，有些煩惱我們想想辦法就會(huì)迎刃而解；然而有些困難就像疑云一般的在我們心里面久久不能散去，就像是解不開(kāi)的手機(jī)密碼一般，成了我們的心結(jié)。然而怎么才能解開(kāi)這些呢？我們只有一次次的挑戰(zhàn)自己，勇敢的去嘗試，去掌握解決問(wèn)題的真諦。
在小學(xué)的我從來(lái)不會(huì)背誦關(guān)于英語(yǔ)的一切，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得特別討厭英語(yǔ)這一個(gè)學(xué)科，也有可能是因?yàn)樾r(shí)候不太理解“尊洋媚外"的意思，在我們的認(rèn)知里學(xué)習(xí)和使用外國(guó)的人的東西就是尊洋媚外，直到長(zhǎng)大之后我才明白什么才是尊洋媚外的真正含義。小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)我就是這樣的認(rèn)知，所以在小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)一塌糊涂。
小學(xué)結(jié)束了，我憑借數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的.優(yōu)勢(shì)考了市區(qū)里面比較好的學(xué)校，但是這樣我的噩夢(mèng)就開(kāi)始了。中學(xué)不再是小學(xué)，英語(yǔ)成了我們必須學(xué)習(xí)的關(guān)鍵科目之一，這樣的事情要持續(xù)到六年的中學(xué)甚至是四年的大學(xué)，得知這個(gè)情況宛如驚天霹靂一般的將我打醒。我必須得學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是我卻毫無(wú)辦法，我只能沿用古人說(shuō)的”書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)“。我每天都會(huì)去認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至在空閑的時(shí)間里面學(xué)習(xí)英語(yǔ)也成了我必須要做的一件事情。可是無(wú)論我如何的努力我還是英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂，甚至連英語(yǔ)單詞也不能背下來(lái)，英語(yǔ)顯然成為了我的煩惱。開(kāi)始逃避和厭倦，直到和媽媽的交流我知道了我應(yīng)該怎么做了。
我們要在學(xué)習(xí)之中慢慢尋找合適自己方法，而不是一昧的死記硬背。英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題終于得以解決，從中我也明白了一些道理，隨機(jī)應(yīng)變才是解決問(wèn)題的最好方法。
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