【通用】圣誕節(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“唉又來(lái)了怎么每年都要過(guò)圣誕節(jié)啊!”“是啊，過(guò)了這么多年我真的都過(guò)膩歪了”“圣誕節(jié)有什么不好的?我覺(jué)得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個(gè)頭啊，你到底是不是我們哥么啊!”我沒(méi)話可說(shuō)了，其實(shí)我真覺(jué)得圣誕節(jié)挺好的'。
我?guī)е林氐哪_步回了家。
哎……“我回來(lái)了!”“孩子還是由你決定吧。”像什么重大的事情一樣“不就是送個(gè)禮物么有什么的?”“啊!你怎么知道的?”哈哈……我是誰(shuí)我正在陶醉中“咦?孩子!孩子!?”“啊!哦!我猜的!”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點(diǎn)錢，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦!嘿嘿!我的想法不錯(cuò)吧!”“OK”媽媽說(shuō)。噢耶!真盼望那天到來(lái)!
起床啦!媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節(jié)的那個(gè)周末，我起來(lái)一看哇塞!已經(jīng)10點(diǎn)半了媽媽還沒(méi)叫我!奇跡出現(xiàn)了!只是媽媽進(jìn)來(lái)了，和我說(shuō)“今天特利玩一上午電腦!”“哇塞，媽媽萬(wàn)歲!”
孩子玩好了吧?走吃飯去。媽媽說(shuō)。來(lái)到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿漢全席”買了一套衣褲，一雙鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了!哈哈，今天過(guò)得太幸福了!
媽媽說(shuō)“起床了!”我揉了揉眼睛“今天幾號(hào)?”“14號(hào)啊”“什么我在做夢(mèng)!?”“什么啊!”“沒(méi)事”
我?guī)е林氐哪_步去了學(xué)校。
圣誕節(jié)的作文 篇2
自從小時(shí)候我知道有圣誕老人那一刻，便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛(ài)的我，笑著說(shuō)：“好，只要你乖，圣誕老人肯定會(huì)給你禮物！”
這年12月24日，也就是圣誕節(jié)前夕，我就向童話中的小朋友一樣，將襪子放在床邊，然后甜甜地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我連忙去看襪子，呵，整整一襪子的糖！我高興極了，連衣服也沒(méi)穿，大叫道：“圣誕老人送我糖果了！圣誕老人送我糖果了！”我心里比吃了糖還甜。第二天，我把這一消息告訴了同學(xué)，他們說(shuō)：“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒(méi)了，回到家，便問(wèn)父母：“圣誕老人是不是你們？”他們說(shuō)不是，我說(shuō)：“那我們班的同學(xué)怎么除了我，其他人都沒(méi)收到？”父母笑了笑說(shuō)：“一個(gè)班只有一個(gè)人，你在這個(gè)班最棒！所以只有你有，下次爭(zhēng)取哦！”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的.那一天。那又是一個(gè)圣誕節(jié)，是在11月23日，我剛想入睡，卻隱約聽到父母房間里有爭(zhēng)論聲，便貼著門聽，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)圣誕節(jié)送我什禮物，我頓時(shí)驚呆了，像被潑了一盆冷水，頓時(shí)覺(jué)得天打雷劈，腦袋一陣轟鳴，呆呆地爬上了床，心里怎么也不信這是現(xiàn)實(shí)。很快圣誕節(jié)到了，我收到了一本我最喜愛(ài)的書，我照樣覺(jué)得很欣喜，但就沒(méi)戳穿這個(gè)謊言。
就這樣，一直到了這個(gè)圣誕節(jié)前，我依然快樂(lè)地收著禮物。我想這就不用去戳穿，讓它持續(xù)它這份美好吧！
圣誕節(jié)的作文 篇3
說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物;
還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的'學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。
三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱Ｒ驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑。可是，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
圣誕節(jié)的作文 篇4
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……，又到了令小孩子們期待的日子，那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè)，在許多人忙著為自己心愛(ài)的人預(yù)備禮物的同時(shí)，卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物，他們可能連吃飯的錢都沒(méi)有，所以學(xué)校才會(huì)邀請(qǐng)我們捐米、奶粉、餅干等這些食物，送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。
爸媽問(wèn)我：“今年希望得到什么圣誕禮物？”我想了很久，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有，畫冊(cè)、故事書、各式各樣的玩具，根本都不缺，真的`已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得，不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè)，如果可以，我希望自己每年的圣誕節(jié)，都可以成為圣誕老公公，把愛(ài)、希望和歡樂(lè)，帶給別人，我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想，圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物，而是我可以常常成為別人的幫助，相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
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