二年級作文7篇(精華)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。
小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的！”
小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來一條條長長的.繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢二年級作文。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護你！”
二年級作文 篇2
今天，外面冷溲溲的。氣溫才15。c，比前幾天下降了好幾度。外面天灰蒙蒙的`，好像隨時要下雨似的。冷風一陣陣地刮來，非常冷，樹葉也隨風舞動。
由于天氣陰冷，一不小心，還是很容易感冒的。親愛的媽媽患上了感冒，說話時帶著重重的鼻音。而我也不好受，因為鼻炎發作，老要擦鼻涕。我和媽媽真是同病相憐啊。
希望再過幾天，天就晴了，也希望大家不要患上感冒。
二年級作文 篇3
偶然翻了政治，“父母”那一節深深地震撼了我——媽媽對我的好原來不是職責！我的心里現出了無盡的自責。
我深深的后悔了，對媽媽那么差，我真是傻！ 多余的時間是留給未來的，而過去的曾經只能證明自己有多傻。
——題記
“嘩——”窗外，瓢潑大雨洗刷著地上的痕跡，狂風呼嘯著欲推開緊閉的窗戶。我像具尸體一樣趴在床上，用這為數不多，卻又無所事事的時間，回憶過去。
過去的我為什么會那么傻？
未聞花名
那是的我正值年少氣旺，不知道什么是珍惜，更別說什么守護了。那時，一院子的花還在，我總喜歡帶著一些書到那里面看。花瓣總是伴著陣陣清香飄落下來，帶給我一陣陣芬芳。
那時我總認為我曾經是一名花仙，喜歡伴著落花翩翩起舞。如果能飛，該多好？過去的我常常這樣想。能飛才是真正的花仙！于是，無知卻自作成熟的我，穿著一身靚麗的裙子，在一棵不高，卻能對那時的我殺傷力極大的樹上跳了下去。
結果，就是再也無法接近那片芳香了。
現在想想也是，怎么會那么傻？
年少輕狂
自己的時間多！年幼無知的我常常這樣想。雖然只有幾歲，卻不知為何的處于叛逆期。那時我很喜歡玩——無論在什么時候，也可以說出奇的樂觀。作業被撕了也是一笑帶過，明明臨近考試，卻不知道什么是復習。狂妄的認為自己什么都會，是世界上最聰明的人。
也就是這份狂妄，我的成績變得起落不平，原本對我滿是期望的老師也放棄了對我的.關注——誰叫我能讓他把希望變成絕望呢？但那時的我，并不認為那有多糟糕，只是覺得輕松，單純無知的度過了整個小學時光。
但現在的想法卻完全不一樣，當時怎么會那么傻？
心的變奏
愛是什么？那時的我從來不知道。對于處于更年期的絮絮叨叨的媽媽，我的心里只有一個想法——煩，多到數不清的煩！認為對我好只是她的職責，可以的話她早就棄了我了。
那時的我愛數落媽媽——沒簽字，健忘！說教，啰嗦！與我心平靜和的交談，虛偽！等等。無知的我不知多少次傷了媽媽心，可我還是很猖狂！
后來長大了一點，習性沒改。
回憶完了，雨也停了。無盡的傻事讓我無顏。
什么時候，我才能成熟？
什么時候，我能為過去自豪？
二年級作文 篇4
今天早上爸爸帶我去運動中心鍛煉，我們先在跑到上跑了會步，之后去了羽毛球館，爸爸陪我先打了會羽毛球，之后我就坐在凳子上觀看大人們打球。
他們打的可激烈了，有單打、有雙打，我的眼睛、脖子隨著羽毛球轉來轉去，我挺喜歡這項運動，只要有機會我會常參加。
二年級作文 篇5
語文試卷發下來了，放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包里，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。
“垂頭喪氣”“壓得我喘不過氣來”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理
“試卷拿回家，要讓家長簽字。”老師的話又在我的耳邊重復著，爸爸的脾氣那么暴躁，見我考得這么差一定會生氣的，媽媽脾氣好點，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現了爸爸嚴厲的表情。
心理活動描寫，真實地再現了“我”的內心感受
回到家，我輕手輕腳地來走到自己的`房間，放下書包，認真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認真地看書就夸獎我說：“兒子，你真愛學習。”媽媽的夸獎并沒有讓我高興，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字。”說著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對我說：“下次要努力。”“嗯，下次我一定會努力的。”我向媽媽保證。
“輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼；“嘆了口氣”寫出了媽媽的失望
這以后，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時候，放學的第一件事就是復習當天講的課文，然后再寫作業，看書。時間一天天地過去了，我的努力沒有白費，在一次數學考試中，我得了100分。
二年級作文 篇6
冒著炎炎的烈日，我們帶著鮮艷的紅領巾，懷著高興的心情，到電臺聽紅軍鄭爺爺講故事。
鄭爺爺和藹可親，白發蒼蒼，笑容滿面。他緩緩地用帶著方言的口音告訴我們很多他小時候的'事。他說：以前的人都很苦，但很勤奮，有的還一邊燒火，一邊借火光看書。現在的孩子都很幸福，更要好好學習，勤奮努力，同時，要尊重老師，幫助同學。
鄭爺爺講的故事很感人，爺爺把故事說完時，熱烈的掌聲不斷地響了起來。
紅軍的年代好像很久遠，但爺爺卻近在眼前，爺爺給了我們很多鼓勵。
這次來電臺聽鄭爺爺講話，懂得了很多過去的事，真是不容易呀！我們希望下一次，鄭爺爺還能來。
最后，我們把鄭爺爺的簽名留做珍貴的紀念。
二年級作文 篇7
十月一國慶節期間，我和爸爸媽媽一起去爬被譽為北京后花園的香山。
來到香山北門，穿過山腳下如織的人流，沿著陡峭的`山路伴著漸濃的秋色美景朝最高峰香爐峰進發。我們爬到半山腰，近看樹林中那些黃櫨樹，樹身并不十分高大，但樹干上伸出的枝杈卻很多，樹冠像一把大傘；那一片片還沒未變紅的樹葉密密麻麻的長在枝頭，微風輕撫，仿佛也能聞到一絲紅葉的清香。
雖然天氣很涼爽但還爬了一會后還是是感覺頭冒汗，口發干，正在這時看到山腰的平坦處有一個賣冰棍的叔叔，于是我就買了來吃，付完錢叔叔讓我把包裝紙撕下給他。一開始很納悶：“難道他是要重復利用不成，“仔細觀察，原來是由于山上的垃圾桶比較少，他要收集垃圾、把垃圾運下山去。我頓時對這位叔叔的敬意油然而生。
我們好不容易爬到山頂，站在海拔500多米的香爐峰又名“鬼見愁”之上，向下眺望，連綿山脈盡收眼底。此刻，我想去一首杜甫的詩句，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
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