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四年級作文

時間：2024-05-26 15:45:49 四年級作文

[精華]四年級作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]四年級作文9篇

四年級作文篇1

　　“王行健，你新買的.魔方讓張世杰給弄丟兩塊零件!”周子琳說�！霸趺纯赡苣�?我相信張世杰，他不會給我弄丟的�！蔽野胄虐胍��！澳憧矗@里一塊兒，那里一塊兒，就是缺了兩塊兒!”我有點生氣：“這個張世杰，我千叮嚀，萬囑咐他別拆、別拆，他拆就拆了，還給我弄丟兩塊兒。哎呀!”

　　原來，幾個小時前，張世杰向我借魔方，誰知他拿到操場上去，還給拆了，導致被弄丟了兩塊兒。

　　“張世杰，還我兩個兒魔方!”“我為什么要還你兩個魔方?”“你給我弄丟兩塊兒零件，你就還我兩個魔方”，“不行”。

　　回到家后，我向媽媽傾訴我的氣氛：“我這么相信張世杰，自己都沒玩兒幾下，就第一個借給他，他竟然讓我沒法玩。我再也不跟他好了，哼!”媽媽聽后對我說：“兒子你這樣不對，張世杰畢竟不是故意弄丟的。”

　　后來，我把話收了回來�，F在回想起來，我一開始真是太愚蠢了。古人云：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

四年級作文篇2

　　我是一只大黃蜂，喜歡四處游蕩。

　　一天，我聽見了老師在講課，教室里時不時傳來歡聲笑語，我飛了進去，想一探究竟。我先在教室上方轉了一圈，飛到了老師面前，覺得老師長得很秀氣，似乎很好欺負的樣子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一邊說：“快走開！”一邊往后退。老師真是個膽小鬼，算了，再找個對象吧！我飛到一位同學面前，覺得他的.鼻子好好玩，就慢慢地靠過去，沒想到他把血盆大口張開，似乎想一口吞了我，我嚇了一跳，立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上，算了，還是別嚇他了，免得把他嚇暈了。我滿意地飛走了。

　　我把目標轉向女生，飛到了一個圓圓臉的女生面前，她一動不動地盯著我，我覺得她的目光像一把鋒利的劍，把我給刺得渾身不自在。得了，還是別招惹她了！

　　我累了，找了張桌子睡覺了，沒想到一個男孩拿了個文具盒打向我，我趕緊閃人了。媽呀！嚇死寶寶了。

　　今天，我見到了膽小的老師和同學，見到了勇敢的男孩和女孩，還躲過了一個“大魔盒”。經過這番經歷，我心滿意足地飛出了這個叫“清荷作文”的地方。

四年級作文篇3

　　有一天，我到游泳館去玩水，我看見許多小朋友在水里歡快地游泳，就請媽媽教我游泳。

　　那年暑假，我來到游泳館，劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒，就快把我給憋死了！我想：游泳太難學了，還是不學好了。這時，爸爸鼓勵我說：“加油，你就再加一把勁，就可以學會游泳了！”我好像汽車加了油一樣，馬上打起精神來。我認真的反復練習，只過了5分鐘，我就學會了憋氣。

　　劉教練叫我到淺水區練習�？墒俏乙豢匆姕\水區依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下，來到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直，他用力一推，我就像一個小船一樣漂了過去。

　　過了9——10天，我學會了游泳。教練叫我游到對面，我游了一個來回就累了，這時，我看見爸爸正在對面看著我，教練對我說：“你爸爸就在對面�！蔽蚁耄何乙恢笔前职值�'驕傲，可別因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里，我雙腳用力一蹬，就這樣，我一共游了3個半來回，等于游了1400米！

　　我終于學會了游泳。發現游泳并不是那么難，只要用心練習，就可以成功�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。

四年級作文篇4

　　我希望未來的神奇教室有娛樂的地方，好讓我們每次下課的時候歇一下。

　　我多么希望發明一個食物壓縮機，在吃飯的時候，把食物都壓縮到一個膠囊里頭，這樣的話一下子就吃完飯了，這樣不僅快，而且還可以讓我們多玩一會兒。

　　我希望教室里有午休的地方，每次在學校午睡的'時候，有一個自動定時地震起床機，這樣就不用讓老師和同學們再定鬧鈴叫我們起床了。

　　我希望教室里有廁所，這樣我們就不用再跑到外面的廁所在那里擠了。

　　我希望我們教室里有一個和平機器人。這樣我們教室就不會再有打架的事情了。

　　我希望我們教室有一個自動門，就不能再費事去開門了，直接進出自如。

　　我希望我們教室有一個自動垃圾桶，這樣的話，接收到我們同學有誰要扔垃圾的時候，它就會立刻跑到那個同學的旁邊，那個同學把垃圾扔到垃圾桶里就可以了，他還可以自己去樓底下倒垃圾。

　　我希望我們教室有一個掃地機器人，這樣的話我們就可以早些上課，不用再急急忙忙的掃地了。

　　我希望未來的教室有一個神奇的校車，可以把學生送回家。而且不用花錢，不用加油。

　　同學們，是不是很期盼這種神奇的教呢？我們一起努力創造吧！

四年級作文篇5

　　冰塊是由水凝結成的，生活中無處不在。夏日里，汽水中加入冰塊讓人感到清涼。在市場，為了保證食物新鮮，加入冰塊。在高溫工廠，為了危險品不受高溫影響在液體周圍加上冰塊制冷……冰塊的用途很多，但接觸高溫會立即融化，在菜場變成污水，說以市場總是污水橫流。

　　一些科學家，正在研究新的“冰塊”，一樣降低溫度。早在1834年德國人，用二氧化碳制成的一種“脫水冰”（零下78.5℃），1925年第一家干冰公司成立。這種冰也可以加入汽水中，也可以冰食物，和普通冰一樣能制冷、保溫的作用，而且融化后不會變水，而是變回二氧化碳混和進空氣中�，F在這種冰在不斷改進。

　　類似的例子還很多。原來的鞋子只有防水、保護腳的'功能，而且走長久了，會十分酸麻，因為鞋底是用硬塑料的沒有彈性�，F在新開發的不僅高還可以跳著走。因為是由鞋子、減壓棒和“l”型鐵桿組成，穿起來十分舒服。但鐵桿底部較滑，有需改進。

　　新類型、新品種、新物體，這就是科學家發明、創造的基本。科學是多么美妙、奇妙。

四年級作文篇6

　　昨天我離開了我的老家，湖南。也離開了爺爺外婆和弟弟。當舅舅喊我出發后，我的眼淚像斷了線的`風箏一行一行的滑落，當時我還不想離開爺爺和家人。我緩慢的下樓，我緊緊握住外婆那已粗糙的大手，又去撫摸弟弟那嫩嫩的小手，看著弟弟可愛的笑，我的眼淚又一次滑了下來，心里在想我平時干嘛去了，沒有好好看他。他是那么可愛。弟弟看見我哭，便連說：“姐姐別哭，別哭，沒關系。”然后抱抱我。

　　我本來已忍住的眼淚，又開始在眼睛里打轉。準備上車時，我看見爺爺便上去抱著他，好像不愿離開。我又去抱著外婆，眼淚一直流。我去抱著弟弟在他耳邊說：“等姐姐和你下一次見面再帶你飛高高，好不好？”他高興的說了一聲好。我上了車看著弟弟眼淚一直嘩嘩流。

　　我們開車到了衡陽找了一個酒店就先住一晚上再出發。我到了酒店先連WiFi就根弟弟視頻，我看到弟弟眼淚又流了下來，因為我實在太想他了。到了晚上我的眼淚都流光了，還是沒有停止我對他們的思念。

四年級作文篇7

　　今天是一個令人激動的曰子，因為我同學們要去360做能力生根研究性學習。

　　組長給我們大家每人五張調查表，“就五張，也太少了吧，至少每人要十幾張吧！”雖然嘴上說少，但卻不知做起來如此之難。

　　我先看到了一位阿姨，正在玩手機，我走了過去，溫柔地說：“阿姨，打擾一下，您能幫我填一下這個表嗎？”阿姨并沒有幫我填，我失望極了。

　　這時媽媽走了過來，親切地對我說：“孩子，不要放棄，你知道剛剛阿姨為什么沒有幫你填嗎？”我仔細想了想說：“不知道�！薄耙驗閯偛拍銢]有發現嗎？阿姨并不是在玩手機，而是在工作。媽媽告訴你一個方法，只要按著我的方法去做，一定萬無一失：你要找年輕的哥哥姐姐，而且是沒有事干的.哥哥姐姐，這樣他們很有可能幫你�！眿寢屨Z重心長地說道。

　　聽了媽媽的介意，速度和質量都非常高。

　　能力生根這個主題不僅讓我變得活潑、開朗、勇敢我非常喜歡這個主題。

四年級作文篇8

　　我是一個“小逗號”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙媽媽的好孩子。

　　我的頭大，身子小，剛孵出來的樣子，真像一個掉落在水中的小逗號。我的皮膚黑黑的，身體滑滑的，游起來尾巴不停地擺動著，靈活得很。

　　瞧，我的小尾巴又在一搖一擺的，在向你們問好呢！告訴你吧，我們吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐總是圍上去搶著吃，從來不給我這個妹妹留一點。我雖然心里不服氣，但是也不愿意去搶。不過，小主人挺關照我的，她總是將食物放在我的跟前，讓我多吃些。我也會竄出水面，搖著小尾巴對主人表示感謝！小主人為我們建造了水上樂園，水底鋪著橢圓形的鵝卵石，水上漂著青青的水草和小主人親手制作的小紙船。我們一天到晚，在樂園里東走走，西逛逛，休閑得不得了。天黑了，我們該睡覺了。我一動也不動，嘴里時常會吐出幾個輕快有力的水泡，這可是我們休息的信號哦，你可千萬別打擾我！你瞧，我的.尾巴又在自由自在地輕輕擺動，你知道嗎，我已經走進了甜甜的夢鄉了！

　　告訴你，再過一陣子，我會長出兩條后腿，再長出兩條前腿，可愛的小尾巴也會慢慢不見了。我長成了一只會“呱呱”叫的小青蛙，每天和媽媽一起捉害蟲，做莊稼的小衛士。怎么樣，想不想和我這個“小逗號”做朋友呢！