別了母校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的別了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別了母校作文1
歲月匆匆，花開花落。在母校的六個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年，難免會(huì)留下太多的不舍，太多的情誼。回首那些在我懵懂中度過(guò)的難忘時(shí)光，仿佛就發(fā)生在我的眼前，但又是那么的遙遠(yuǎn)，在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年，我們?cè)床^(guò)，曾奮斗過(guò)，曾努力過(guò)，曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌！
母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓，是我們吸取知識(shí)養(yǎng)分的寶庫(kù)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里，是我們一展風(fēng)采的地方，每一張課桌，每一把椅子，我都覺得是那么親切。在這間教室，我們?cè)雎犂蠋煹腵諄諄教導(dǎo)；我們?cè)黄鹂炭鄬W(xué)習(xí)，鉆研難題；我們?cè)分鸫螋[，嬉戲玩耍——這里留下了我們最美的回憶，記載了我們成長(zhǎng)的腳步，這一間普通的教室，在我們看來(lái)它是那樣的偉大，那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來(lái)，我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道，走到那充滿活力的綠茵場(chǎng)。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場(chǎng)，昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉，每一個(gè)活潑、可愛的身影，都深深地記在我的心里。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校，陽(yáng)光下的您是那樣的耀眼，此時(shí)無(wú)數(shù)的情感涌上我的心頭，勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。
母校生活，六年之久；母校之情，太深太厚——此時(shí)此刻，我的心里是那樣不舍，只好將所有的情融成一句："別了，母校——"
別了母校作文2
20xx年，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)美好的憧憬與向往，踏入了這座學(xué)校。那時(shí)的我還是年少無(wú)知，童心未泯的一個(gè)小孩子。如今，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也變得更加成熟穩(wěn)重了。在這20xx年，我同樣帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬與向往離開了這所學(xué)校，走進(jìn)嶄新的中學(xué)，翻開人生道路的新一頁(yè)篇章。在這離別之際，讓我大喊一聲：“別了，母校！”
我回想著這六年來(lái)我的成長(zhǎng)歷程，我的一點(diǎn)一滴。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我生澀、內(nèi)向的走進(jìn)了校門，校訓(xùn)“誠(chéng)毅、自主、博愛、責(zé)任”這8個(gè)大字在教學(xué)樓上閃爍，年輕的老師同我們一起在學(xué)海中暢游，貼心的同學(xué)們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠＃磺蟹路鸲际亲蛉铡，F(xiàn)在，我們要離開了離開這六年來(lái)我們“第二個(gè)家”離開勤勤懇懇的老師，離開形影不離的同學(xué)。校園后的五星紅旗依舊在飄揚(yáng)，教學(xué)樓上的8個(gè)大字已閃爍在我心中，年輕的老師，也已漸漸步入中年，同學(xué)們也將各自分道揚(yáng)鑣，各自尋找屬于自己的人生道路。
從此之后，原來(lái)與你抬頭不見低頭見得老師，會(huì)變成一個(gè)個(gè)似曾熟悉的阿姨，曾經(jīng)朝夕相見也會(huì)成為與你擦肩而過(guò)的'陌生人。再見了，老師及朋友們，天下無(wú)不散的宴席，屬于我們的六年已過(guò)去，我很悲傷要和你們離開了，中學(xué)的大門已敞開，一段嶄新的生活正在等待著我們，待到了不久的將來(lái)，我成為了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我一定會(huì)想起這里，想起那不停閃爍的8個(gè)字，想起我的同學(xué)和老師們……
親愛的母校，再見了……
別了母校作文3
當(dāng)槐樹的年輪增添了一輪又一輪，不知不覺中，我已經(jīng)畢業(yè)了。這是一件好事：我可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感，離開了母校，就像在襁褓之中的嬰兒離開了母親的懷抱。離開了老師，就像小苗離開了雨水的滋潤(rùn)一樣，離開了同學(xué)，就像花兒離開了青草的襯托一樣。這里，有我美好的回憶，這里，曾經(jīng)讓我笑，讓我哭，有過(guò)我的努力與汗水，也有過(guò)同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。這里，有太多放不下，一切值得我珍藏與回憶。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，新的環(huán)境，陌生的人。一切都改變了，那時(shí)候，槐樹才是一棵小樹苗。不知道為什么，老師變得嚴(yán)厲了，不再對(duì)我們嘻嘻哈哈，讓我明白了學(xué)習(xí)的.重要性。在這種環(huán)境下，我汲取到了知識(shí)，同時(shí)也在一天天長(zhǎng)大。光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正在舉行奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)槲覀�(gè)子高，跑得快，所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內(nèi)，突然有了一種神圣感，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，果然，我不負(fù)重望，幫助班級(jí)奪得第一名。
到了六年級(jí)，我參加了人生中第一次競(jìng)賽，題目很難，但想起老師的囑咐：要加油呀！心中頓時(shí)充滿了力量。在那次競(jìng)賽中，我得到了生平第一次一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)到了畢業(yè)證，走在綠蔭如蓋的小道上，一抬頭，望見的是一棵粗壯的槐樹，它伴我走過(guò)了六年，風(fēng)雨無(wú)阻。面臨分別，心中充滿了對(duì)母校，老師，同學(xué)們的不舍。走出了校門口。我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓母校的名字永存大家的心中。
別了母校作文4
別了，母校歲月流水般淌過(guò)我夢(mèng)幻的信靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子，我對(duì)母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的`兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室，我仍迷戀著，那時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙的美妙的交響樂(lè)，還縈繞在我耳旁。漫步于校園，每個(gè)角落都留著我們美好的回憶，氣勢(shì)雄偉的大門上，鑲嵌著四個(gè)大金字“樂(lè)學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們?cè)谀擎音[，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。操場(chǎng)上，升國(guó)旗時(shí)，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。別了，我敬愛的老師。慈愛的語(yǔ)文老師是你教會(huì)了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。
親愛的英語(yǔ)老師，是你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。別了，母校；別了老師，我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。
別了母校作文5
別了，別了，為什么時(shí)間為什么過(guò)得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在卻快到了沉默。
大門前，保安來(lái)得很早，學(xué)校是六點(diǎn)四十開門，他還沒開門時(shí)就來(lái)了，食堂還在建設(shè)當(dāng)中，已經(jīng)建了兩年了，馬上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長(zhǎng)一直拖，到了最后的最后，我還沒在學(xué)校吃上那么一口飯。
學(xué)校很大，后操場(chǎng)有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)還有六臺(tái)乒乓球桌，前操場(chǎng)有跑道，教學(xué)樓在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)的中間，少年宮在前操場(chǎng)的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學(xué)”四個(gè)大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的.，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長(zhǎng)室在教學(xué)樓三樓，一共有5樓，我永遠(yuǎn)忘不了，這校園的歡笑聲，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我們都在樓上做功課，語(yǔ)文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學(xué)心里都開心。英語(yǔ)老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說(shuō)不如我們，他說(shuō)的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說(shuō)的英文是什么意思。別人都說(shuō)我們小學(xué)，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個(gè)老師教的不錯(cuò)。
在學(xué)校，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我最好的朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學(xué)遲到，也是最后一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長(zhǎng)簽字，我們放學(xué)時(shí)就一起抄，不敢給家長(zhǎng)知道。刷刷刷，刷刷刷的寫著。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。于是當(dāng)我們寫完時(shí)，便一起回家，我們都知道回家肯定挨罵，但是還是笑著走了，走了。
日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕下來(lái)，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業(yè)了，平時(shí)很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區(qū)外面的大鐘，敲了一下又一下。現(xiàn)在的我，只能嘆息，我很無(wú)奈，我能做什么呢？只能和同學(xué)告別。別了，別了，我都母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這里的人。
別了母校作文6
寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè)。回想過(guò)去，那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來(lái)。
人們常說(shuō)，老師即是慈母，又是辛勤的園丁。是啊！記得剛進(jìn)入小學(xué)的那一年，我還是一個(gè)幼小無(wú)知的毛頭娃娃。那年植樹節(jié)，我們學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“人人植樹”活動(dòng)，我們班級(jí)的任務(wù)是要種十棵嫩幼的小樹苗。這可把我門這群平時(shí)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小少年們給累壞了。有的`小學(xué)生正在松土，可連鏟子也拿不起來(lái)，松土就不用說(shuō)了。還好，我被分到老師組內(nèi)，真不愧是大人啊，老師門比起我們這些小孩子可謂是身強(qiáng)力壯，當(dāng)我上去擺樹寸，由于我力氣不夠，樹被放歪了。老師見了，忙對(duì)我說(shuō)：“快把它扶正……”但我卻不以為然：“這樹就歪那么一點(diǎn)，有什么要緊的？”老師聽了，和藹可親地教導(dǎo)我說(shuō)：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能長(zhǎng)成一棵參天大樹，而會(huì)變成一棵歪脖子樹。”雖然當(dāng)時(shí)我還不完全明白老師的意思，但是還是照她說(shuō)的去做了。如今，當(dāng)初的小樹苗已長(zhǎng)得和教學(xué)大樓一樣高。我終于明白了老師當(dāng)年那句含義深刻的話，她是要教育我們走上正路，不要像傾斜的樹一樣，走進(jìn)旁門左道啊！
黃昏，我慢慢地走進(jìn)母校，細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想老，這是多么令人興奮啊！
走進(jìn)教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛都在眼前，他們是在上語(yǔ)文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎？黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345…。”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而興奮；時(shí)而悲傷，時(shí)而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說(shuō)：“母校。我要和您說(shuō)再見了，但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中。”
別了母校作文7
校園里的花又開了。朵朵飄落的花絮，猶如只只美麗的蝴蝶在空中飛舞！我依靠窗前，看著這朵朵動(dòng)人的花兒，思緒伴隨著花香飄蕩。跳跳花絮又勾起了我的回憶。記憶停留在那段讓人留戀的美好時(shí)光中。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦、是那樣的熟悉，那樣的'親切。忘不了。敬愛的老師；忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，美麗的校園；忘不了……
想起您——我親愛的老師，您就像我們的媽媽，為我們付出了那么多，卻不求回報(bào)。從簡(jiǎn)單的數(shù)字到復(fù)雜的應(yīng)用題；從枯燥的拼音字母到生動(dòng)的作文。您總是不辭辛苦的為我們講解，您還耐心的叫我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幨隆Ｄ憔拖衲鞘自?shī)里寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
唉！每當(dāng)想到這，我都既想哭又想笑。笑，我成功的走完了人生中的這一段路，馬上就要邁入新的征程；哭，我卻不知何時(shí)才能見到親愛的老師和同學(xué)！
啊！我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，我的老師，我的同學(xué)！請(qǐng)讓我再次向你們說(shuō)一聲：謝謝！我們一定還能再相聚！我相信那時(shí)，花絮還會(huì)為我們飛舞，花香依舊沁人心脾！
別了母校作文8
要問(wèn)我20xx是什么令我難忘，我一定會(huì)說(shuō)–母校。我最最親愛的母校啊！6年20xx多個(gè)日子，我和你相聚了那么久，可還是因?yàn)橐粓?chǎng)考試我們終是分離，可我的心還留在母校。
怎么多天過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)想起母校，想起我的回憶，我便潸然淚下，常常含著淚入睡，我不知道母校給予了我什么，但我還是掛念著，我想念小學(xué)，想念老師，更想念我的母校，20xx個(gè)日子的感情不是說(shuō)散便散的，在小學(xué)時(shí)常常說(shuō)母校的不好，和嚴(yán)格，可現(xiàn)在呢？母校昔日的樣子常常在夢(mèng)中展現(xiàn)，是那么美麗，那么輝煌，那么壯觀。可我呢？再也回不去了，我常常在心中幻想我回到了母校，在母校中玩耍，可這卻不是真的，一覺醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè)的.夢(mèng)，我何嘗不想留在夢(mèng)里，永遠(yuǎn)不要走出來(lái)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
這終是夢(mèng)，想回到從前的夢(mèng)終是不成真的！
我現(xiàn)在能做的便只有幻想和祝福了。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天得暢想，
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱，
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想。
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的期待。
老師啊，母校，到我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我心中流淌
我要把這首詩(shī)送給我的母校，送給我那偉大的母校！
別了母校作文9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離開母校的時(shí)刻，我們每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了，您那慈祥的目光……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的.春蠶。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
別了母校作文10
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好時(shí)光即將過(guò)去了，我已長(zhǎng)成大孩子了，回憶著在母校的每一分每一秒，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。回想著那曾經(jīng)教我們知識(shí)的老師，怎能不讓我感激？我們從一個(gè)年幼無(wú)知的`孩子變成一個(gè)懂事的孩子，這都是老師從小對(duì)我們悉心栽培的結(jié)果。是她們，孜孜不倦的教我們學(xué)習(xí)；是她們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍切┒忌钌畹劂懹浽谖业男闹小?/p>
再回想著那些和我六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，怎能不叫我戀戀不舍？在這六年里，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
母校啊！您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開母校，步入初中，但我會(huì)把母校留給我的美好回憶時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中。
別了母校作文11
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了，我們告別了親愛的母校，將踏入中學(xué)的大門。
畢業(yè)前，我圍著學(xué)校徘徊，我覺得此時(shí)的校園才最美麗。六年的時(shí)間過(guò)去了，如今的校園綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，芳草青青。學(xué)校是我們理想的求知殿堂，在這里我們度過(guò)了童年最美好的快樂(lè)時(shí)光。多少回，我們?cè)谛@的香樟樹下聊天，在草坪上嬉戲，跑道上、操場(chǎng)上有我們活動(dòng)的身影，校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡和歡聲笑語(yǔ)，校園的一草一木都陪伴著我們學(xué)習(xí)、生活的腳步。
如今，我們離開母校了，但心中還是對(duì)母校充滿了不舍，我一次次地想：假如離開母校，是否還能和以前一樣與老師、同學(xué)閑談、嬉戲？是否還能一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，切磋學(xué)習(xí)上的方法和技藝？是否還能再聆聽老師的諄諄教誨？是否還能和同學(xué)們一起談笑風(fēng)生？我現(xiàn)在終于明白：只有在失去時(shí)才懂得珍惜，在離別時(shí)才懂得留戀。
回憶在母校度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，我們難忘與母校攜手走過(guò)的六年光陰，我們從中學(xué)到了許多知識(shí)；我們難忘六年的師生情，是母校的老師把我們從一個(gè)幼稚的孩童，培育成為了具有初步文化知識(shí)技能的合格小學(xué)畢業(yè)生，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育和傾情付出；我們難忘六年的同學(xué)誼，和同學(xué)們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我現(xiàn)在真后悔曾經(jīng)為一點(diǎn)小事與同學(xué)們爭(zhēng)吵。還記得是他們，用友善的微笑、鼓勵(lì)的掌聲、攙扶的雙手、真誠(chéng)的眼神陪我度過(guò)了20xx多個(gè)日子，讓我的`心中溢滿陽(yáng)光、自信、勇氣和希望，這都是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的回憶。
我們尤其難忘老師的眼睛，回憶每次上課時(shí)老師的那雙眼睛，帶著慈祥，充滿希望。現(xiàn)在我才知道，那是老師在用那雙深情的眼睛向我們播種希望。
別了，親愛的母校！別了，敬愛的老師！別了，朝夕相處的同學(xué)們！我們一定要保存友誼，在母校留下永恒的回憶。今后，我們無(wú)論走向何方，都不會(huì)忘記親愛的母校。
別了母校作文12
冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)吹得人直哆嗦。我漫步在街上，看著行人匆匆而過(guò)，心里閃過(guò)一絲悲涼，六年了，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，母校帶給我的回憶卻永生難忘。
猶記得當(dāng)年每一位可敬的老師，猶記得當(dāng)年每一位可愛的同學(xué)，猶記得當(dāng)年每一件可念的事跡，猶記得總之，母校啊，你帶給了我多少甜蜜的回憶，今天，我卻要帶著這些甜蜜的記憶跟您道別。母校啊，我舍不得您，舍不得你那溫柔的眼神，細(xì)膩的心思，一次的一次，您總能帶給我無(wú)限的驚喜：免費(fèi)的書籍，貼心的教育，等等等等，您讓我如何去報(bào)答？就在我想好了的.時(shí)候，一道猶如晴天霹靂一樣的消息，帶著震撼的聲音劈中了我的心扉，我要離開我的母校了，那一霎，我痛徹心扉，整個(gè)世界都仿佛安靜了，我含著淚水閉上眼，這樣淚水就不會(huì)留下，對(duì)嗎？
可是為什么，淚還是止不住？誰(shuí)能告訴我？
母校，我不哭，我知道您一定希望您的子女笑著離開，我要在著您的夢(mèng)想，笑顏看世界！
別了母校作文13
歲月如流星般穿過(guò)我的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生">小學(xué)生活與我揮手告別。這一刻，我無(wú)法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如唱一首好歌。啊，母校!當(dāng)我踏入你的大門時(shí)，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，可當(dāng)我走出你的懷抱時(shí)，已經(jīng)成為一名滿懷抱負(fù)的少年。校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時(shí)卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花，心中有種說(shuō)不出的感覺。夕陽(yáng)下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，顯得格外迷人。花的香，草的色，讓我暫時(shí)忘記了離別的痛苦。別了，母校的一花一草。不知不覺又走進(jìn)了教室，回想以前教室里瑯瑯的讀書聲，這寬敞明亮的教室滿載了多少知識(shí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德……簡(jiǎn)直稱得上包羅萬(wàn)象。啊，母校的教室，是您讓我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我力量，給我智慧，我感謝您!站在教室里，昔日老師那熟悉的`身影浮現(xiàn)在眼前，是您教我們學(xué)拼音，讀課文，寫規(guī)范字。多少個(gè)日日夜夜，您不辭辛苦為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，您婉轉(zhuǎn)清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。老師，您付出畢生的心血，培育祖國(guó)的花朵，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們懂得知識(shí)是無(wú)限的，是快樂(lè)的;老師，您是慈母，您是嚴(yán)父，辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機(jī)，為我們播下知識(shí)的種子;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……親愛的母校，
如果我是一位畫家，我將繪畫出母校最美的景色;
如果我是一位詩(shī)人，我將用最好的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛之情;
如果我是作曲家，我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;
如果我是一位作家，我將用最美的句子寫出我對(duì)母校的愛戀。
別了，我愛的母校!
別了母校作文14
別了！親愛的母校！伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲，我們將依依不舍地離開你。
從稚嫩的我到成熟的我，是您把我精心呵護(hù)！再次看您,一切依然是那樣熟悉！一絲陽(yáng)光透過(guò)薄霧照著我們的臉龐，大家好不快活！您身體的每個(gè)部分都為我們帶來(lái)了快樂(lè)！記得那次的節(jié)目排練，您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來(lái)了一股清風(fēng)，您成了參天大樹，頂著烈日，看著我們滿意地離開……
可到了今天，您哭了，同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚，打在我們的.臉頰，和著我們的淚水一同流下！
看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的恐懼。那天，您和氣地聽著我們瑯瑯的讀書聲。突然大地?fù)u晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著，直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累，但您笑了……
母校!我只想對(duì)您說(shuō)，我不想離開您，真的！別了！母校!別了!lastchance！我一定珍惜!我會(huì)回來(lái)看您！
別了母校作文15
日月星辰轉(zhuǎn)著六載春秋，流淌著動(dòng)人的音符。在朗朗的讀書聲里，在純真的歡笑聲中，歲月荏苒，我們牽著手走過(guò)了六年的小學(xué)生活。
忘不了，母校的音容笑貌。朱柱紅墻，雪白的教學(xué)樓，藍(lán)黃相間的空地，柔軟彈性的跑道，隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。潤(rùn)澤樓潤(rùn)物無(wú)聲，滋潤(rùn)我們幼小的心田;啟智樓啟迪智慧，帶我們遨游知識(shí)的海洋;筑夢(mèng)樓放飛夢(mèng)想，引領(lǐng)我們擁抱美好的未來(lái)……長(zhǎng)長(zhǎng)的文化廊里，總有小野花喜眉俏眼地笑著，窗外的香樟一年四季不知疲乏地綠著，投下斑駁的陽(yáng)光，輕輕籠罩著我們的教室。在這里，我們領(lǐng)略了祖國(guó)壯麗的山川，了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。一草一木，我都想與它們道聲再見，淚水卻堵住了咽喉。默默地看著時(shí)光帶走六年與我朝夕相處的一切，心底不禁洇起一層薄霧……
忘不了，老師的諄諄教誨。從齊腰高到肩齊平，cong懵懂無(wú)知到心智成熟，引領(lǐng)著我們不斷前行。在郭老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀中我讀懂了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的`惆悵，明白了“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪放;在吳老師耐心細(xì)致的講解中，我們歡快地暢游數(shù)字的王國(guó);在陳老師準(zhǔn)確無(wú)誤的發(fā)音里，我們漸漸愛上了英語(yǔ)。六年如彈指一瞬間，曾幾何時(shí)，您溫暖的大手結(jié)了一個(gè)個(gè)繭，青筋突兀，如同老根盤結(jié)，滿頭的青絲中冒出了幾根白發(fā)，似點(diǎn)點(diǎn)霜花散落，刺著我的眼;當(dāng)您爽朗地笑起來(lái)，眼角爬上了彎彎曲曲的皺紋。但無(wú)論滄海桑田，您在我們心中，依舊盛年音容，豐采卓然，永不褪色。
忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每一次玩耍，每一次討論，每一次吵架，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在心中。我們一起在操場(chǎng)上飛奔，跑得臉頰緋紅，發(fā)絲飛揚(yáng);我們?cè)诳紙?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，一決高低，不分上下;我們討論難題面紅耳赤，而然有撥云見日的欣喜;當(dāng)我心灰意冷時(shí)，是同學(xué)們的笑靨鼓勵(lì)我振作起來(lái)……我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ衅妓喾辏愕臏嘏槲易哌^(guò)一段純真歲月。
酡紅的夕陽(yáng)將云彩染醉，暮光跳躍在樹葉上，化作迷人的光點(diǎn)，天際邊一片云蒸霞蔚。拍畢業(yè)照了，我們站在相機(jī)前，六年間一幕幕浮現(xiàn)在眼前。總是以為春月秋風(fēng)等閑度，夢(mèng)醒時(shí)分，方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬間，多少顆淚珠悄然滑落在心靈的最深處。
銀杏樹葉又綠了，幾片嫩葉在風(fēng)中微微搖曳著。下個(gè)夏天，教室里又將會(huì)坐滿學(xué)生，雖然不再是我們，但，這個(gè)夏天永駐，我們依舊如初。
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