小學四年級作文(通用4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
春天最美是鮮花。一走進花叢，你就被一陣清香吸引了，更不用說那五顏六色的花朵了。紅的、黃的、紫的，五光十色，讓人沉醉在一個五彩繽紛的世界。
夏天最美的是萬里無云的夜晚。漆黑漆黑的天空，襯托著明亮的月亮和滿天繁星，這一美麗的`景象是夏天才擁有。而在地上，也有許多閃爍的光點在翩翩起舞，而發出這些光點的是不起眼的熒火蟲。當它們聚在一起跳舞的時候，那多么美呀！
秋天最美是金黃的樹葉。一走進樹林，一棵棵金黃的大樹挺立在你的面前。一陣風吹來，金黃的葉片在風中飄來漂去，好似一只只航行在茫茫大海的小舟。
冬天最美是雪花。一朵朵潔白的雪花飄落在地上、屋頂和樹梢上，給地面鋪了層軟綿綿的地毯，給屋頂加上了又一種顏色，給光禿禿的樹添上了一件冬裝。
小學四年級作文 篇2
從前，我是一個柔弱的小女孩，為了一點小事，動不動就哭鼻子，我心中一直有一個愿望：希望有一天，我能變成一個堅強的小女孩。現在，我的愿望實現了。
記得今年“五一”勞動節時，我參加“爸爸去哪兒2”永州總決賽。經過前段時間的海選，我信心十足，相信自己一定能沖進前五強。終于輪到我出場了！我大大方方地走上舞臺，音樂響起時，我亮開嗓子放聲高歌，下面的觀眾都情不自禁地為我鼓起掌來，評委老師們也在交頭接耳，我唱得更帶勁了！
等所有參賽選手表演完畢，大家一起站上舞臺，聆聽評委老師點評。當評委老師宣布我的成績為“9、40”分時，我的眼圈紅了，只能含著淚向評委老師表示感謝。我驚訝極了，心想：怎么才這么一點點分數？評委老師也好像看穿了我的心思，接著說：“你的唱功不錯，但是缺乏表情，動作也不夠協調，整個人還沒有完全融入到歌曲里去，這些方面你都還需要加強！”我的.臉有些發燙，難過地低下了頭。
回家的路上，我默默地坐在車后排的角落里，時不時望著窗外暗然神傷：只差了0、2分就能沖進前五強了，哎……坐在前排的大叔叔見我這樣，便打開了剛才參賽的視頻。我想著排名第七，心里更難受了，忍不住放聲大哭起來。淚水像斷了線的珠子落下來。大叔叔一看，只能無可奈何地關掉視頻。
晚上，爸爸媽媽見我仍然悶悶不樂，安慰我說：“小鳥不是一次就能飛上天空，它會摔倒很多次，有時也會摔得頭破血流，但它還是堅強地爬起來，繼續奮斗。”我立刻明白了：我不就像一只正在練飛的小鳥嗎？“失敗乃成功之母”，我相信，我會在第六屆“湖南少兒才藝大賽”中，獲得成功，成為一只能真正展翅飛翔的小鳥。
我在參賽中學會堅強，在堅強中茁壯成長！
小學四年級作文 篇3
笛子是我國經典民族樂器之一，具有悠久的歷史。笛子音質悠揚清脆，我喜歡吹笛。
每個星期天的下午，當我做完作業以后，我都帶著我的好朋友--笛子，到武韻琴行同田老師學笛子，上課時，田老師首先讓我練習氣息的控制，每當我發音不正確時，田老師都耐心的`給我進行示范和指導，我聚精會神地聽著，一絲不茍地練著，很快就掌握了發音技巧。在練習指法時，為了防止漏氣，吹不響，發音不準的不良習慣，我每天晚上堅持練習一個小時。 經過幾個月的勤學苦練，我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通過日積月累，我能吹奏多首悅耳的練習曲，有優美動聽的“我愛北京天安門”，有歡快明亮的“歡樂頌”，還有激情高昂的“少先隊員隊歌”......
我盼望著那一天，用我心愛的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子，贊美我們可愛的家鄉，歌頌我們偉大的祖國！
小學四年級作文 篇4
春
美麗的春姑娘來了。
春是一個多情的姑娘，把一朵朵美麗的花兒插在大地上，她還把一顆顆亮晶晶的小星星送給夜姑娘，當作她的生日禮物。
春是個美麗活潑的仙子，她接到玉帝的圣旨以后，就駕著祥云下凡，原本清清涼涼地大地這下子可熱鬧了。
春是個慈祥的守護神，她把可愛的'花、草、樹、木、鳥、獸、魚、蟲從寒冷的冬天叫醒，使大地恢復了生機。
春是一位偉大的畫家，她在白白的大地上，畫出了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公與棉絮般的白云。更有那些可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥，使大地看上去更生動了……
愿美麗的春姑娘永駐大地。
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