小學四年級作文(通用)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
老師說過禮物一定要有意義，一定要是自己親手做的，最能代表自己心意的。記得上次奶奶過生日，我做了一張賀卡送給奶奶。讓我告訴你我做賀卡的過程吧。
首先，找來了硬紙、剪刀、雙面膠和一本畫冊，我在畫冊上選了一幅開著窗的圖畫，把他剪下來，貼在賀卡的封面上。
接著，我用硬紙做了一張床，一個枕頭和一床被子，貼在賀卡的里面。在枕頭上，我還貼上了一個“福”字。
下面，我就開始在美術紙上畫我的奶奶。畫好后，我把奶奶的臉涂得紅紅的，我希望奶奶像她一樣健康。我把她放在床上，幫她蓋好被子。“奶奶”躺在床上，透過打開的窗戶，就可以看到我為他設計的花園。花園里有一座漂亮的別墅，別墅周圍盛開著鮮艷的花朵。花園里有綠茵茵的'草坪，潺潺的溪流，還有小鳥在樹上歌唱。孩童們正在花園里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，還有的在抓蝴蝶。我想這是每一位老人都向往的生活吧！有一天，我一定要幫奶奶實現這樣的愿望。
看著手中的賀卡，我盼著明天快快到來，我要盡早把我的禮物送到奶奶的手里。奶奶看到我的禮物，明白我的心意，一定會很開心的，說不定還會夸我一番呢！
小學四年級作文 篇2
我的爺爺是個非常慈祥的人，他的眼睛里永遠閃爍著一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個人的氣一樣，只有在非常開心的時候才會開懷大笑。
我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點的時候，我們全家聚在一起吃早飯，他還沒吃到半截就走了，邊走邊說：“我約好了每天早上六點去打乒乓球的'，晚了，晚了。”只聽奶奶說：“你別追了，你爺爺雖然沒得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會自己回來的。”我開始還懷疑奶奶說的是不是真話呢！沒想到爺爺真的回來了，邊開門邊說：“你瞧瞧我這腦子，怎么會連這樣一點事也記不住啊！”最后向奶奶一打聽才知道，原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來，爺爺聽見了，便走過來，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說：“這樣一點小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時候你們還不得把肚子笑疼了啊！”別看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數學題不會做，爺爺的神情立刻嚴肅起來，經過一次又一次的演算，爺爺終于幫助我解開了這道題。
這就是我的爺爺，一個生活中的老頑童，他幽默中蘊含著認真，質樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛他，敬他。
小學四年級作文 篇3
每個人都有一個多彩多姿的童年，在充滿快樂和夢想的童年里，我的記憶抽屜里珍藏著許多難忘的趣事，但有一件事卻讓我到現在想起來都忍不住偷笑。
那一年我才六歲，有一天，我的妹妹來我家玩，一個下午的時間，該玩的游戲都玩過了。正想想點什么新花樣時，突然，我看見了媽媽梳妝臺上的.化妝品。我靈機一動，一個餿主意在我心里油然而生，我大聲叫來妹妹：“玲玲，你想不想變成漂亮的公主啊？姐姐幫你化妝好嗎？”妹妹一聽，高興地拍著手：“好啊，好啊！”
我拿來了媽媽的化妝品，在妹妹的臉上，一會兒打粉，一會兒畫眉毛、一會兒涂口紅，笨手笨腳的畫了起來。終于好了，妹妹一照鏡子，“哇”地大哭起來，一邊哭還一邊說：“姐姐，你把我變成妖怪了。”我望著自己的“杰作”，天啊，像蚯蚓一樣歪歪扭扭的眉毛，猩紅大嘴，真是丑死了，我笑得前俯后仰。一看，媽媽聽到妹妹的哭聲，跑來一看，哭笑不得地指著我不知說什么好。
這件事雖已過去了很多年，但每當我翻開童年的記憶，仍為自己的淘氣和幼稚忍不住笑了。
小學四年級作文 篇4
今天早上，妹妹問我：“炒飯要不要吃？”“不吃！”“你不吃，我就自己炒了！”妹妹得意洋洋地走到煤氣灶前“開工”了。過了一會兒，陣陣香味撲鼻而來。“好香啊！” 我有點兒忍不住了。“香，誰叫你說不吃啊！”看著妹妹那副狂妄自大的德性，我心里還真是有點兒不服氣呢，心想：不吃就不吃，不就是一碗炒飯嗎？誰稀罕呢！誰知，平時和我是死對頭的妹妹竟把炒好的飯端到我面前說：“來一口吧，老姐！”我一聽，突然精神來了：這明明是自個兒送上門來的金雞蛋嘛！不吃那才傻呢！忙說：“謝了，老妹”說著，我奪過了妹妹手中的碗筷嘗了一口，嘿，還真好吃呢！但為了面子問題，我便硬著頭皮對妹妹說：“不錯，還好！”
這時，正在玩耍的弟弟聽見了我的聲音，便高興地說：“老姐，我也要吃一口！”我聽后就夾了一口放進弟弟的嘴里。誰知，這個臭老弟吃了一口，就說：“真好吃，我還要吃！”這下我可露餡了。妹妹對我冷笑了一番，由于沒把筷子拿來緊，所以被那調皮的小老弟搶去了，自己一個人吃。妹妹可受不了了，說：“這飯是我炒的，我也要吃。”說完，把弟手中的筷子搶去了吃。這么好吃的飯我怎么可以不吃呢？我又趁著妹妹不注意的.時候把妹妹手中的筷子又搶過來了，妹妹知道她搶不過我，可又不甘心去拿筷子，干脆把整個頭伸到碗里去吃。弟弟則在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子邊爭個你死我活，誰也不肯讓誰。突然，我嘴里的飯不由自主地噴了出去，噴得滿桌都是。我看著被我噴出去的飯，不由得又噴泉了出去。這次不但噴得滿桌是飯，而且還把妹妹噴得滿頭是飯，笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿給我，我則把桌子擦了個干 凈，沒料嘴里的飯又不由自主地噴了出去。
小學四年級作文 篇5
我的爺爺奶奶住在永寧江邊。江邊的灘涂上有一種小螃蟹，它全身通紅，有兩只大大的鉗子，上面長滿工毛，所以人們叫它“紅毛觀”。天氣一熱，“紅毛觀”就會爬到岸上來乘涼。
夏日的一個晚上，我和爸爸媽媽一起開車去爺爺奶奶家玩。在回來的路上，我問爸爸：“現在有沒有‘紅毛觀’？”爸爸說：“一定有的！”聽后，我心里激動，把眼睛瞪得大大的，一動不動的看著地面，等待著“紅毛觀”的出現。過了一段時間，車已行至江邊的一條土路上，可一只“紅毛觀”也沒有出現，我有點灰心。媽咪說“你耐心看，一定會有螃蟹爬上來的。”
突然，爸爸大叫起來：“快看，前面有一只‘紅毛觀’！”我順著車的燈光往前看，果然看到一只“紅毛觀”，一動不動地趴在路的中間。這時，爸爸已下車去捉了，他的動物很快，按住蟹蓋，一抬手，就把它扔進塑料袋里了。初戰告捷。接著，爸爸把車速減慢，我們一起仔細地看著地面，不一會兒前面又出現了一只，這次我出馬了。當我接近“紅毛觀”準備去捉的時候，它突然舉起兩個大鉗子，想跟我“決斗”。它耀武揚威、不可一世的樣子，嚇得我手忙腳亂，后退了一步，不敢輕易下手。我急中生智，連忙拿來一塊小石頭壓在蟹身上，避開大鉗子，再用手捉它的蓋，這樣反復幾次，我終于捉住了它。接著又發現了一只螃蟹，我伸手去捉時，一不小心它的.大鉗子把我的手給夾住了，雖然有點疼，但我已經不害怕了。車繼續往前走，路上的螃蟹也越來越多，爸爸干脆把車停下來，全家人下車一起去捉“紅毛觀”了。沒多久，我提著的塑料袋有點沉了。我數了數袋中的“戰利品”，已經有11只“紅毛觀”了。它們在袋子里正悠閑自得地互相吹泡泡玩呢。
捉蟹真好玩，有機會我還想再去捉。
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