【優(yōu)秀】優(yōu)秀的同學(xué)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
張彬蔚同學(xué):你好!最近,你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后,我的心情非常復(fù)雜。所以寫這封信談?wù)勎业南敕ā＝雭砝铮械耐瑢W(xué)無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學(xué)。
你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負(fù)的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處，但不能無緣無故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的'問題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會改正錯誤。
你雖然是剛來到我們班，但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了，還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
“啊，史悅，起來！你睡覺怎么又流口水！”我拿著被史悅的口水浸濕的被子，無奈地說。“啊哦？那我?guī)湍銕Щ厝ハ础！笔窅傉f。
星期五的下午放學(xué)時，我把被子交給了史悅，并祝福她星期一記得帶來。
結(jié)果，星期六和星期天都都是陰天，而星期一那天，老天居然陰起了臉，天空中烏云密布，噼里啪啦的雨點砸下來已經(jīng)不能夠用豆子來形容了。狂風(fēng)呼嘯著，好像一只只被困住的野獸。我打著雨傘試探了一下，只感覺雨像潑水一樣傾注了下來，把雨傘打得嘩嘩直響。幸好媽媽是騎車送我上學(xué)，我坐在后面，雨衣鼓得像帆，好像要把我瘦弱的身軀卷向灰蒙蒙的天空。那時候快到深秋了，雨衣和雨傘根本就抵擋不住斜雨。刺骨的寒風(fēng)吹在冷殤生疼生疼的.，好像比刀割還痛。雨水順著我的脖子灌下去，冰冷冰冷的。
看著這大風(fēng)大雨，我心想：“這么惡劣的天氣，史悅光顧著自己不被雨淋到就夠困難的了，而且這幾天都是陰天，她應(yīng)該會等到星期二再把被子給我的。”
沒想到，一到學(xué)校，我就看見桌子上放著我的被子。我伸手摸了摸，發(fā)現(xiàn)被子仍是干的，還帶著一絲暖意。再看看史悅，像剛洗了頭發(fā)一樣，衣服濕了一大塊，褲子像干海帶一樣硬邦邦的扒在腿上。鞋子也滿是泥水。史悅捋了捋頭發(fā)，說：“因為這幾天沒有出太陽，所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”
這時，我注意到，史悅的書包打濕了一大半，雨傘也折斷了。可以想象當(dāng)時的畫面：史悅深一腳，淺一腳地走在泥濘的路上，手上雖然提了很多東西，但雨傘一直都偏向于被子。以至于后來史悅成了一只標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞，而被子卻沒有打濕半點。
“史悅，你明知道今天天氣不好，為什么還要送來呢？”
“因為…因為我答應(yīng)你要今天送來，無論如何我一定要送到，這是我必須完成的責(zé)任。”史悅說。
我聽后，給了史悅一個大大的擁抱——雖然史悅平時總是冒冒失失，喜歡幫倒忙，但是她守信用，是個值得交往的朋友。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，教師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，教師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的`小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學(xué)習(xí)成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，也許你們會贊美蠟燭，它燃燒自己，也照亮別人；
同學(xué)們，也許你們會贊美石灰，它不怕烈火焚燒，粉身碎骨——只為了粉刷白墻而毫無怨言；
同學(xué)們，也許你們會贊美小草，它頑強不屈，不怕風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長；
而我卻要贊美我們教室里角落那個不起眼的垃圾簍！
剛開始，新買來的垃圾簍看上去是那么的美觀，兩邊還有兩條“絲帶”，每當(dāng)下課鈴響起時，我和同學(xué)們總是把廢紙扔進(jìn)他的體內(nèi)；有的同學(xué)把還沒有喝完的牛奶倒在里面；有的同學(xué)還把你當(dāng)作玩具，一樣玩耍，但是你卻毫無怨言，有時候你甚至為你的所做作所為而感到高興。
到了每年的全校大掃除了，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生，他們有的擦黑板；有的擦燈管；有的擦玻璃；有的`在教室里掃的地......打掃過后，地上堆著一堆一堆的垃圾，而你垃圾簍，卻毫不猶豫的說：“把垃圾都倒到我這里來吧！”不過一會兒，你的肚子已經(jīng)被垃圾塞的滿滿的了，但是你看到整潔.干凈的教室，你卻為你自己做的所作所為而開心的笑了。
天長日久，你由新變舊，由凈變臟，現(xiàn)在你的身上沾滿了臟水，蓬頭后面的紙屑.裂痕，但是你卻沒有發(fā)出一點聲音依然默默的站在那個不起眼的角落旁......
垃圾簍是那么的平凡，但是你那種無私奉獻(xiàn)的精神是多么的可貴呀！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
親愛的張瑩同學(xué)：
你好！
讀過你的來信，我知道了你喜歡愛看我主持的《大風(fēng)車》節(jié)目，我很高興！有許許多多的小朋友和你一樣喜歡看我的'節(jié)目。
看到你在心中說你感到媽媽的囑咐和老師的叮囑十分反感，我也覺得有些不當(dāng)，可你反過來想一想老師的叮囑、媽媽的囑咐不正是對你的關(guān)心和關(guān)愛嗎？如果覺得不適當(dāng)可以提出來，讓他們改正。
你說爸爸媽媽不讓你去公園是怕傷到你，可是如果你想去公園可以和爸爸媽媽一起列一個計劃表，你完成什麼作業(yè)就可以去公園玩。在你做龍舟的時候臉色發(fā)白說明你膽小缺乏鍛煉，你以后要多多鍛煉，提高你的動手動腦能力，這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績把身體鍛煉得棒棒的！
你還說你想做溜魚片可媽媽不讓做，也是媽媽怕傷到你。如果你能知道有什麼特殊情況怎麼解決，我相信你媽媽一定會和你一起做。以后你要多和媽媽合作，增加親情。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
鞠萍姐姐
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
我有一個非常學(xué)習(xí)好又非常有力氣的好同學(xué)，每次上課他都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，他上課不僅不做小動作，別人騷擾他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我非常佩服他的'學(xué)習(xí)精神，下課的時候他在教室好象在看一本科學(xué)書，我們叫他玩時他說：“我很快就看完了。”我們再一次叫他，他還是說那句話，突然上課了，他馬上把那本科學(xué)書收了起來。我們在上學(xué)期末考試他居然語文考了100分?jǐn)?shù)學(xué)考了99分，我真佩服他！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)叫恒指高，他中等個兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
恒指高一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的.書桌上堆滿了書，像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“恒指高，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個小書迷？
恒指高就是一個酷愛看書的男孩子，我敬佩他！
【優(yōu)秀的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的同學(xué)作文（優(yōu)秀）02-11
優(yōu)秀的同學(xué)作文【優(yōu)秀】03-29
優(yōu)秀的同學(xué)作文(優(yōu)秀)11-28
優(yōu)秀的同學(xué)作文11-15
同學(xué)的作文（優(yōu)秀）11-15
優(yōu)秀的同學(xué)作文11-04
【優(yōu)秀】同學(xué)作文12-15
(優(yōu)秀)同學(xué)作文01-03
同學(xué)的作文【優(yōu)秀】11-20