揮之不去的記憶記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的揮之不去的記憶記敘文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶就像一個(gè)萬花筒，那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。
——題記
小四說：在我們慢慢長大的過程中，那些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)和啟迪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在歲月的流逝中被我們遺忘了。然而，我開始意識(shí)到，這些記憶猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷，當(dāng)我們打開記憶的閃光點(diǎn)，它們便會(huì)悄然展現(xiàn)，引領(lǐng)我們回到那段美好的時(shí)光……
父親經(jīng)常在外漂泊，像是一位流浪漢，讓我很難記得他的面容。有時(shí)候我努力回想我們之間的故事，但他的形象總是模糊不清，就像被一層蒙蒙的霧氣遮掩住了一樣。
父親總是自責(zé)他不是一個(gè)稱職的父親。他想彌補(bǔ)，所以在我讀高中時(shí)為我收拾行李，所以一有時(shí)間就在我耳邊嘮叨……有時(shí)，望著他幫我做事時(shí)那笨拙卻又努力的動(dòng)作，實(shí)在不忍心，就一個(gè)勁地勸阻他，可他依舊不愿停下。我無助地站在他身邊，看著他額上細(xì)密的汗水，想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結(jié)束后，他那滿足的神情，更讓我忍俊不禁。我想，或許做父親的就是這樣。
進(jìn)城讀高中，父親為我安排了一切。第一次離家，心里總是有些不舍，送父親到校門口時(shí)，我勸他回去，但他堅(jiān)持要看著我進(jìn)校園后再離開。我們相互討價(jià)還價(jià)，最后達(dá)成了一起離開的妥協(xié)。父親的眼神充滿了期待和留戀，我答應(yīng)了他。我們仿佛在演繹一場現(xiàn)實(shí)版的《向左走，向右走》。雖然我努力忍住不回頭，但還是忍不住回望，發(fā)現(xiàn)父親也在偷偷看著我。他突然轉(zhuǎn)過頭，裝作很鎮(zhèn)定地離開。我知道，這是他掩飾內(nèi)心不舍的方式，生活中的種種無奈讓他只能選擇以最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)。那天晚上，我在日記里寫道：“相互默契的一次離別，是對(duì)父愛最美的詮釋�！�
曾經(jīng)，父親問我想要什么樣的人生，我說：“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西。可最高的空間也只有那么大，能容納的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下來，再怎么掙扎也逃不過生命的定數(shù)。”我不知道他聽了我如此消沉的話語之后會(huì)作何感想，只知道他當(dāng)時(shí)面色凝重，滿眼的不解與擔(dān)憂。第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)了父親放在我床頭的一張字條：“無論將來你是什么樣子，在我心里，倔強(qiáng)的你一直都是我的驕傲�！蔽颐靼琢�，于是，我在那張紙條上寫下了一句話：“倔強(qiáng)是你的遺傳，為了你，我會(huì)用倔強(qiáng)換回你的驕傲。”然后，鄭重地夾在了父親那本最愛的《追憶似水年華》里。
一個(gè)明媚的午后，我坐在院子里，小心翼翼地翻閱著一本厚厚的相冊(cè)。陽光灑在相片上，讓每一個(gè)畫面都更加清晰生動(dòng)，仿佛那些瞬間被定格在那里，讓我可以隨時(shí)翻閱。第一次逃學(xué)的時(shí)候，父親為了教育我，打得我遍體鱗傷，但他的手卻在顫抖，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。而當(dāng)我第一次拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，父親卻用結(jié)實(shí)的臂膀舉起我，拋向空中，然后摟緊我，還給了我一顆棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。長大后，我有時(shí)候會(huì)和父親吵架，但最終總是我贏了。夜深人靜時(shí)，父親會(huì)獨(dú)自坐在床邊，翻看著我從小到大的相片，還有那些早已發(fā)黃的信件。父親對(duì)我的愛一直都在，只是我之前沒有意識(shí)到。就像相片藏在相冊(cè)里一樣，這份愛默默存在，直到我細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴。
時(shí)間流逝，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都藏著許多珍貴的記憶，它們或許已經(jīng)被時(shí)間所掩埋，被生活所淹沒，但只要碰觸一下，便能喚起無盡的感動(dòng)。這些記憶或許平淡，卻是生命中最珍貴的財(cái)富，它們?nèi)缤W耀的寶石，永遠(yuǎn)閃爍在心靈深處，永不褪色。
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