暑假的作文

暑假的作文[共8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　暑假里的一件事作文

　　今年暑假，爸爸媽媽和我跟隨旅游團，去外旅游。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。

　　我們首先去了“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州。來到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花，粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞著花蕊。好大的`荷葉，綠得發(fā)亮，像個大斗篷，蓋在水面上，水岸兩邊的柳樹隨風飄動，它們給西湖，增添了柔和的色彩。

　　看了湖中的荷花，我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地搖著船槳，一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會及雷峰塔中的動人故事。

　　上了岸，我們接著又坐上飛機翱游在藍天白云間去北方——大連游玩。那邊的導游已經(jīng)在機場等候。我們一下飛機，就上了旅游車，聽著導游娓娓動聽地講解，我迫不及待。不知不覺中車子已經(jīng)駛入了旅順口。在那里，我看到有一個木排寫著：“不承認侵華的日軍，不能入內�！鄙缴线�有抗日戰(zhàn)爭時期留下的大炮，這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……

　　離開大連，我們乘坐輪船，來到了山東。先去神話故事《八仙過�！飞裣删幼〉牡胤健�—蓬萊仙島。在島上，坐上快艇，開始慢慢地行駛環(huán)游島內。接著體驗一下飛一般感覺。隨后去了青島的嶗山，我乘上纜車，觀光風景，四周的懸崖峭壁，似乎是從天上掛下來，真叫人發(fā)顫！最后我們來到北京奧運帆船基地，青島五四廣場。我在五四廣場碧綠的草坪上，盡情地奔跑著，清新的空氣，令人心曠神怡。

　　快樂的時光總是短暫的。我坐在回鄉(xiāng)的飛機上，鳥瞰窗外的大好河山，心潮起伏。

暑假的作文 篇2

　　“放暑假了!”“放暑假了!”這是我們小學生發(fā)自內心的吶喊。這次暑假我首先要去鄉(xiāng)下，來體驗一下農村的生活，去感受農村人們的熱情好客，勤勞勤儉的品質。

　　有一天，我和媽媽商量好了，要騎電動車去鄉(xiāng)下。因為坐大客車去鄉(xiāng)下不能更好的領略沿途優(yōu)美的風景。我們騎電動車來到離磨盤山三四百米的地方，就看見了樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，川流不 息。在草叢里還是不時傳來窸窣的蟲鳴音，我想那些小蟲子一定玩得很歡快吧!一路上優(yōu)美的風景目不暇接，真是美不勝收。

　　隨著美麗風景的陪伴，不一會兒就到了奶奶家的'村子。在村口有許多牧羊人在放著小綿羊，我看見了“咩咩”叫的小羊，心里別提多高興了。

　　到了下午我和奶奶，媽媽一起到大河洗衣服。我看見了許多都破了好幾個洞的衣服奶奶還拿去洗，我對奶奶說：“奶奶這衣服都破了好多洞還洗它干什么?”奶奶心平氣和的說：“我們鄉(xiāng)下人和你們 城里人不一樣，你們衣服破一點就扔了，可是我們只要衣服還能穿我們就不扔。”我心想奶奶可真勤儉節(jié)約啊!

　　在大河洗衣服的時候，我碰見了奶奶家對門的王奶奶，王奶奶看見我回來了，豪爽地說：“文慧，我家就有許多高粱果，你晚上去我家吃吧!”我笑了笑說：“謝謝!”到了晚上王奶奶竟把高粱果送 到了奶奶家。我想農村人真是熱情好客啊!

　　這次去鄉(xiāng)下，是我收獲了許多知識，使我體驗了農村的生活。

暑假的作文 篇3

　　要說暑假是什么滋味，大家都很熟悉吧!像蜜糖?像苦瓜?我也說不上來。

　　緊張的考試過后，暑假到來了。每一個假期長短是一樣的，有人過得有意義，有人過得很乏味，有人還有苦味呢。假期有沒有意義，就像涼菜，看你自己怎樣調配。

　　每一年的暑假它都會來，也都會離開。如果你擔心它馬上離開，天天抓緊玩，也會出事的。上個假期小明天天上網(wǎng)打游戲，不然就是看武打之類的，開學后他的成績一落千丈，天天惦記著那游戲，沒有錢竟然伙同同學去偷摩托車……老師罵他學習不努力，父母說他是行尸走肉，那不苦嗎?

　　如果你想過一個有意義的假期，那么最好你擬個計劃吧，耍的時間和學習時間交錯，玩夠了，看看書，例如趁假期看看《西游記》，《紅樓夢》這類的，不也更有意義嗎?去年假期我看了兩本長篇小說，我覺得比看電視更有味兒，不信你去試試嘛!再說這也是一咱休息呀，它陶冶了我們的情操，又豐富了我們的知識，真是一舉兩呀!

　　或許什么事情都要自己嘗試過后才知道吧，不能憑空猜測，也不能憑自己的第六感覺器官來想像。那么讀名著是最好的辦法。你想不到十六歲的你卻有五十歲以上的閱歷，那該讓人羨慕呀，那才真是成熟了，懂事了，長大了。

　　朋友，你想明白了，你一定會知道怎么做了，當暑假來臨時，我可以和爸爸去打魚，跟媽媽學做飯，跟姐姐聊天，共享天倫之樂。我不必再面對一大堆作業(yè)問題煩惱，不必為太多學習壓力憂心忡忡。我可以愉快過好每一天。當然放松的同時，我要為未來考慮了，我的某一科差了，我決定在暑假好好努把力。把這科補起來，唯一不如意的是，有問題問同學老師太麻煩不方便。這時我真有點后悔我過去不用功了。不過功夫不付有心人，只要我努力了，總會有收獲的。

　　現(xiàn)在假日里無所事事，整日胡思亂想的.同學，我勸你們不要再走別人走過的彎路了。要按計劃去做，主動找事干。你的生活充實了，妥善安排休息，你的精神就會愉快，我說的是不錯的。

暑假的作文 篇4

　　又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊!剛開始幾天，我真是快樂自由的.不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。

　　之后，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。

　　暑假生活又要結束了，我又可以見到同學了。

暑假的作文 篇5

　　沒有了課外班的日子，其實是很無聊的，因為上課外班可以看見很多同學，和同學們在一起可以增添樂趣，至少可以和同學們說說話。但是，課外班結束后，我只能在家里呆著，不僅僅是因為還有一個月就要開學，作業(yè)要抓緊時間完成，還有就是如果出去玩的話，不能找到好的玩伴，如果一個人出去，就會很無聊。

　　在學校就不會有如此情況，在學校總能夠找到事情做，哪怕作業(yè)寫完了，也可以安靜的看書，或者整理筆記和錯題，因為在學校有老師在監(jiān)督，還有同學們之間互相競爭，為了能夠排名上升，什么事情都要做到事無巨細。但是，放假回到家，所有的天性都得到了解放，課外班剛上課的時候，我想要整理一下筆記，但是，因為沒有找到合適的本子，這件事就耽擱了，課外班快要結束的時候，我突然想要整理筆記了，但是，在家里我一點都不想寫作業(yè)以外的東西，所以只好在課外班下課的.時候寫一點點，不過，每天也就只有一點點，所以我的筆記本上只有一點筆記。在家里我毫無緊迫感，不知道為什么，總覺得作業(yè)到最后一天寫也能夠補完，但是，其實內心深處還是會有一絲小小的聲音在督促著我，要快點寫完作業(yè)，否則你會后悔的，雖然它總是會被我周圍恬躁的聲音所覆蓋。

　　暑假生活其實很多時候都與我的計劃相悖，即使我放假前總會有無窮的期待，想象有多美好，自己有多么的拼命，我一定做什么，我絕對不要做什么，我要抓緊完成什么，然而，現(xiàn)實總是骨感的，絕對不要做的可能已經(jīng)成為假期生活的常態(tài)，就比如偷懶玩手機，一定要完成的一拖再拖，就比如抓緊完成作業(yè)，好好預習九年級的知識。每一次過完假期，心中總會浮現(xiàn)出一句話“這與我想象中的假期不一樣�。　�，每一次都是心酸地在課桌前補作業(yè)。

　　不過，盡管這次暑假很無聊，但是我還是要說一句，要快一點完成作業(yè)，就算自己有多么不想寫，畢竟如果不完成作業(yè)，就會9遭到老師與家長的雙重打擊。

　　暑假的無聊很多時候都來自于自身的不努力，而當自己真正投身于努力地漩渦中，生活就會變得無比美好。

暑假的作文 篇6

　　我的暑假生活快要結束了，這其中有許多的快樂，而且我也學到了許多的知識。

　　暑假剛開始的時候，我每天都認認真真的寫作業(yè)，等寫完了作業(yè)就下樓和小朋友們一起玩，晚上爸爸媽媽回來了就讓他們改作業(yè)，媽媽夸獎我很棒！

　　七月中旬我和家人一起去了香港，看見了美麗的維多利亞灣和太平洋海岸，還去了香港海洋公園和香港迪士尼樂園，我玩的又開心又興奮。從香港回來之后我每天都跟爺爺學習游泳和騎自行車，現(xiàn)在我已經(jīng)全都學會了。

　　這個暑假我還讀了很多有趣的書，有：《博物》《十萬個為什么——動物篇》《花衣吹笛人》《紅耳朵兔》《神奇的'“捕蟲器”》《鬧“鬼”的豆子》《并蒂花》《小傘兵》《畫葉》。這些故事讓我增長了不少動物和植物的科學知識，也讓我懂得了尊重長輩、互相幫助、友愛謙讓等很多做人的道理，我覺得我的第一個暑假過得太有意義了！

暑假的作文 篇7

　　說起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！

　　暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……

　　在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。

　　我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸盲人；有的'時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。

　　現(xiàn)在雖然開學了，可是我的思想還沉浸在暑假里，多想再來一次暑假��！

暑假的作文 篇8

　　當太陽高高地懸在天空，

　　對著我露出暖暖的笑臉時，

　　我就高興地想到，

　　暑假來了。

　　我在想，

　　這暑假一定會好好的玩吧——

　　去無垠的大海邊嬉戲；

　　去繁忙的大街上淘寶；

　　去寂靜的大道上飛馳。

　　但是媽媽卻對我說，

　　要去補習。

　　于是我的美夢就被打破了。

　　我夢中多姿多彩的'生活，

　　變成了我的單調暑假。

　　于是我再一次看不到太陽的臉，

　　但當我看到它時，

　　我覺得太陽在對著我嘲諷地譏笑。

　　我又開始努力地趕作業(yè)，

　　按老師的話說，

　　在數(shù)字里愉快地暢游，

　　在字母里悠閑地漫步，

　　在文字里歡樂地汲取。

　　太陽終于從窗戶里透出金光來，

　　灑了我一身。

　　我伸了伸懶腰，

　　將視線移到了白板上——

　　老師在上面密密麻麻地寫滿了字。

　　唉——

　　我的單調暑假！

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