讀書與生活的素材作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書與生活的素材作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書與生活的素材作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的一句名言，我認(rèn)為的確是這樣，我們不能只局限于那些需要學(xué)的課本上，我們要多讀課外書。如果你不多讀課外書，低年級學(xué)習(xí)好，年級越高，學(xué)習(xí)成績會越來越差，聽講再認(rèn)真也不如往前了，很多知識會逐漸聽不懂了，為什么呢？因為你積累的知識太少了，你腦子里沒有可供你選擇的知識了，則有難一點的題型就不會做了，學(xué)習(xí)成績也就越來越差了。
有一個品學(xué)兼優(yōu)的小女孩，在上小學(xué)1——6年級的時候?qū)W習(xí)在班級甚至年級中都名列前茅，老師與家長都以她為榮。但她從不看課外書，有了閑暇時間就開始玩兒，玩兒不到兩個小時不回家。老師和家長常常為此擔(dān)心，常常讓她多看些課外書，增長知識，也常常挑好地故事給她講，讓她體會讀書的快樂，她也愛聽，就是不自己讀。家長曾經(jīng)嘗試過多種方法，都不管什么用。
直到她上了中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績驟降，知道了不讀書的'后果。再找到真正原因后，發(fā)奮努力，亡羊補牢為時不晚呀！她明白了讀書的重要性！漸漸地，她的學(xué)習(xí)成績又好了起來，一有時間就不停地讀書了，甚至一有時間就泡在圖書館里。
通過這個小故事，我們知道了讀書的重要性，讀書多了，學(xué)習(xí)到的知識就多了，所謂的叫“讀書破萬卷，下筆自有神”知識的積累是一個循序漸進(jìn)的過程，用到哪一點的知識時就會厚積薄發(fā)的呈現(xiàn)出來，問題就會迎刃而解……
學(xué)習(xí)好了，將來工作就不發(fā)愁了，生活就會十分美好！
讀書與生活的素材作文2
大家都有自己喜愛的書吧，可你喜愛書到什么程度呢？你想知道我的回答嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
我最近看了一本小說，小說的標(biāo)題是《感人的動物之愛》。這篇小說的講述的就是動物們對自己孩子的愛，他們的愛是那么的無私！一旦感覺或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能受到什么傷害，無論什么情況，他們都會不顧一切，哪怕是獻(xiàn)出自己的生命也一定要保護(hù)好自己的'孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽，他們就像我們?nèi)祟惖膵寢屢粯訍圩o(hù)自己的孩子，不讓自己的孩子受到一點傷害。他們就像是我們的護(hù)身符一樣，時時刻刻守護(hù)著我們。動物界的媽媽們一點也不比我們?nèi)祟惖膵寢寕儾睢Ｎ覀円屵@種精神傳遍全世界！
每次看完一個小故事，我都會被感動得淚流滿面，這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小，他還不能感受到人世間這些微不足道的情感，這些細(xì)小的愛。于是我也常常給他講關(guān)于人和動物之間的事情，我想，時間一定會讓弟弟感受到愛的。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是我們一定要平衡好課內(nèi)知識和課外知識。如果我們很愛看書，把課余時間都放在了閱讀課外書，可課堂內(nèi)教材的書該怎么辦呢？我們只能從課堂內(nèi)的教材中取得一些知識，并不能都依靠課外知識，由此我覺得應(yīng)該先把課上的知識學(xué)好，剩下的時間才可以給課外閱讀，不然我們是不能掌控課堂知識，又怎么可能更好的去學(xué)習(xí)課外知識呢？
我們應(yīng)該喜歡讀書到百讀不厭的程度，應(yīng)該從不同的角度去讀，一次一次地讀，我們就會吸收到來自不同方面的知識。
從這些書中我悟出了一個道理，我們看書要從不同的角度去看，這樣才能取得最大的進(jìn)步。
讀書與生活的素材作文3
高爾基說過：“讀一本好書，等于和許多高尚的人說話。”可見讀書讓生活更美好。
現(xiàn)在的我，最喜歡在陽光明媚的午后，坐在陽臺的吊籃里捧著一本心愛的書讀，而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛讀書，家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染，那年六歲的我，第一次不再和朋友們一起出去玩，而是坐在陽臺上捧著一本童話書讀，從那以后，我便深深的愛上了安。在童話故事里，我會因為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心；會因為白雪公主的遭遇而暗自著急，；會為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇；那時的我認(rèn)為，書就是我的知心姐姐，在我難過時，在我傷心時，只要和它聊上一會兒，所有的不開心的事就都會灰飛云散。
隨著年齡的增長，我讀書的'范圍也不只是童話了，我開始接觸一些科普書，開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星．春水》中，我感受到冰心對母親的敬仰，使我懂得了感恩。于是，我會在“三八婦女節(jié)”時親自給媽媽做一張賀卡，也會讓爸爸過一個難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中，我懂得了在困難面前要戰(zhàn)勝怯弱，堅強與困難戰(zhàn)斗。從《幸福來臨時》中，我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福時光……
如果書是藍(lán)天，我便是天空上自由飛翔的小鳥；如果書是草原，我便是草原上奔馳的駿馬；如果書是大海，我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧，朋友！讓書豐富我們的精彩世界，讓書來安慰我們的心靈！
讀書與生活的素材作文4
最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著自己喜歡的書，細(xì)細(xì)品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。
書就是風(fēng)箏，那么讀書就是風(fēng)箏線，緊緊地牽著那本書，永遠(yuǎn)不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領(lǐng)略世界各地。當(dāng)我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。
小時候，我在媽媽的帶領(lǐng)下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏著媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩……
讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個為什么》已滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。
書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的'甜點給了媽媽和其他人嘗了一點。“哇！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書吧，讓你的生活更美好。
讀書與生活的素材作文5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。自古以平都是這樣的，這其中的玉和黃金并非是真實的事物，而是一種比喻性的事物，因此要愛讀書，愛生活。
記得以前的自己是見到書就覺得煩，很不愿去讀書，因此整天心情十分煩躁，感覺所有的事物都好像逆反著，不順從自己的所作所為，一切都不得心應(yīng)手，所以對生活也從來都 不充滿希望，更不熱愛生活，覺得人活著沒什么意思，更談不上熱愛了，但是現(xiàn)在的我覺得生活是如此的美好，我也慢慢的開始熱愛生活，熱愛身邊的一切美好事物，那是因為我開始去讀一些書，一些很有趣的書。
讀書，要讀好書，要讀一些對自己有幫助的書，要真正從書中得到玉和黃金屋。
談到書讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在生活在一個很美好的環(huán)境中，吃、穿、住都不再是那么難求的事情了。而我們雖然過上了好的生活了，但是我們是不是因為生活和時代的變遷，讀的書也變得更好，還是更壞呢？現(xiàn)在的'生活能讓我們讀到很多好書，但是對于我們青少年來說要有選擇才行，不是所有的書都適用于我們讀的。如果我們選擇的書不適用于我們，我想我們的生活也會受到一定的影響，比如，有些青少年看一些不適于自己的書最后精神崩潰，很有導(dǎo)致死亡的嚴(yán)重后果，可以想象，那是多么嚴(yán)重的后果呀！一個人的一生都發(fā)生了如此之大的改變。所以選擇書就是選擇生活，熱愛讀書就是熱愛生活。
讀書使人進(jìn)步，讀書使人終身受益，讀書也使人熱愛生活，熱愛身邊的一切事物。所以我們應(yīng)該要用心去熱愛讀書，熱愛生活。
讀書與生活的素材作文6
從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識;讀書可以讓我們走向成功。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家，不就是因為他讀書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。
我永遠(yuǎn)覺得讀書是我這一生最大的樂趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的.，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
這便是這一家子，愛書如命的一家子。
這是出自外國文學(xué)家的《愛書如命的一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因為讀書而忘了自己在干什么。爺爺因為讀書而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把溫度計當(dāng)成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當(dāng)成了老鼠洞。
人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來說吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經(jīng)讀遍人間書，識遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯(lián)，上面寫著識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯(lián)改成了發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
在聽了這么多事之后，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!
讀書與生活的素材作文7
讀書，如同一場靈魂的盛宴，是一次精神的享受——題記
寧可食無肉，不可居無書。
閑居一日，立行坐臥而時時刻刻皆有書本在手，用心品書，不亦樂乎！
每當(dāng)暖暖的春日，清涼的風(fēng)吹拂著，捧一本書，那小時的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個個的奇遇，讓人思緒飛揚；炎炎的夏日，捧一本書，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實累累的秋天，捧一本書，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書，歷史的煙云彌漫，那運籌帷幄的將軍決勝千里……
即使再優(yōu)美的言語，也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒，小學(xué)三年級時發(fā)生的`一件事突然浮現(xiàn)在我的眼前：
一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。
皓月當(dāng)空，我一人無力地趴在書桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準(zhǔn)備在90分的0下面再畫個0時，無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒翻過，書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來。
吃晚飯時，我已經(jīng)有了主意：不可撒謊，要做個誠實的孩子。于是，我將成績一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點不后悔，因為我沒有撒謊。《木偶奇遇記》，讓我生活更美好。
書，伴我成長。它如同無聲的老師，在無聲中教會我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！
讀書已經(jīng)融入我的生命，須臾不可分。只有讀書，才能讓生活更加美好！
讀書與生活的素材作文8
彬彬妹妹的密碼箱打不開了。彬彬爸爸決定試開密碼箱.
暑假時，我、彬彬妹妹和許慎哥哥一起去高原旅游。
彬彬妹妹的密碼箱打不開了。彬彬爸爸決定試開密碼箱的密碼。
這一定很有趣！我們?nèi)齻�一聽說，就過去湊熱鬧，想看看彬彬爸爸是怎樣像柯南一樣試開密碼箱的密碼。
彬彬爸爸見到我們，出了一道題：“密碼有三位，每位是0~9中的任意數(shù)，最多有幾種可能？”我想也沒想，說：“每位十種可能，三位就是30種可能。”“再想想?”彬彬爸爸說。
“哎呦！腦子要爆了！”彬彬說著，撓了撓頭。彬彬爸爸說：“想想：最小000，最大999......”“哦！知道了！知道了！是999種”我說。“不對，還有000，是1000種。”聽彬彬爸爸那么一說，我不禁撓了撓頭。
“可是叔叔，如果密碼是999，你從000開始試，要試1000下嗎？”許慎哥哥問。
“你這個問題問得好，這是一種新的知識——概率。從最有可能的密碼開始試起。彬彬媽媽說密碼是彬彬的`生日，一定是她設(shè)置時不小心弄錯一個數(shù)，我們從彬彬生日旁邊的幾個數(shù)開始試起就行了。”
用這種方式試，果然沒幾下就試出來了。
數(shù)學(xué)在生活中，真是無處不在呀！我們可以用數(shù)學(xué)解決一些生活中的小問題。
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