（集合）風的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文 篇1
我們的地球有很多自然災害：“臺風、地震、海嘯、暴風雨......為了增強同學們對臺風的了解，蔣老師特意為我們安排了一個班會。
這幾天，臺風”鳳凰“登陸我們寧波這一帶，所以星期一下午老師讓我們休假一天。有些同學高興地手舞足蹈；有些同學樂不可支；有些同學呢，快樂地趕緊去整東西......
”叮叮鈴鈴“上課了。從蔣老師的講述中我了解：
好處一：我們這些靠近沿海的地區，靠海吃海，給我們帶來了不少財產。
好處二：臺風給很多地區充足的降水，成為與人類密切的降雨系統。
可壞處就多了：
壞處一：強風：臺風是一個巨大的能量庫，它的風速極高，每秒甚至可以在60米以上！
壞處二：暴雨：臺風雖然可以給我們帶來充足的降水，但它帶來的降水太多了！一次臺風登陸，降雨中心將降雨可達500——800毫米！臺風暴雨強度大，洪水出現頻率高，破壞性極大。
壞處三：風暴潮：所謂風暴潮就是臺風那個來臨時帶來的'降水使沿海地區的海平面升高，從而沖毀堤壩，沖爛田地給人帶來財產和生命的危害。
那么，臺風是怎樣形成的？原來是海平面的溫度只要超過26度就會形成臺風。
你看，在我們舒舒服服的在家里睡覺時，別人有生命的危險，所以，我們不應該指望臺風或者什么自然災害到我們的祖國！希望自然災害永遠不要到我們的祖國！
風的作文 篇2
你相信一個放羊的小孩所說的話么？你有一個屬于自己的舞臺嗎？也許那就是孤單！
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當中，不知道的坎坷，不知道的夢。還要繼續探索！我三歲時對未來的設想是推著一個裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時最羨慕的是鄰居家的小姐姐，因為她的頭發上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結，五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的'衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時最羨慕的人是我的語文老師，因為她可以微笑地對所有人說：“我的整個青春都有詩歌陪伴著度過！”現在的我最驕傲的事情是寫文章寫詩被周圍人稱贊并且在那年初次考進合肥市唯一的文科實驗班。六歲時的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅！每時每刻的萬千想象已經以一種難以言說的美好姿態降落到紙上，變成這輩子的獲獎小說！
十年可以做很多事情，十年之前還是一個懵懂的孩子，十年之后卻已然開始思考一些關于人生關于理想，并且用手中的筆把它們寫下來。以我們自己特有的方式。
一個火柴滅了，相信我吧，那只是過去！還有更多的契機等著我們去把握，等著我們去成長。我們的舞臺正等著我們去演繹最美好的人生！
風的作文 篇3
爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良，自立的孩子，這就是我的家風。
善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬，對不認識的陌生人要力所能及的幫助，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子，但是善良還體現在大方不計較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。
我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子，經常會因為這件那件事情被訓，爸爸就教育我自己的東西要規整好，用過的'東西要放回原位，而我卻經常忘記，所以每次都會挨批，我以后還要繼續嚴格要求自己。媽媽常說自己的義務就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業自己認真及時的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。
我自己有很多的小問題，也會有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會認真記得我們的家風，做一個越來越好的孩子，茁壯成長。
風的作文 篇4
臺風可真大呀！ 它的名字叫燦鴻，調皮的燦鴻自己搗蛋還不夠，把它的姐姐蓮花也叫了過來，一起來搗蛋。
7月11日的天氣可真夠陰森森的`，一會兒下雨，一會兒打雷。我覺得這應該是刮臺風的前兆吧！ 臺風燦鴻瘋狂地走了過來，“呼呼呼”。一下子就把小樹給吹彎.“呼呼呼”把河面吹起了一圈圈波紋，一圈接著一圈蕩在河面上�！昂艉艉簟迸_風的聲音也把小嬰兒給嚇哭了。我一整天都帶在家里，靜靜地觀察著。忽然我看見田里一棵又高又大的樹被臺風燦鴻給吹倒了，17級的臺風威力可真不小呀！竟然可以把一顆大樹吹倒。天上的電線像彈奏著歌曲一樣，左右搖擺。小草好像在跳舞，一下子就被吹平了。
臺風燦鴻你什么時候才能停呢？
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