成功的作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”這是培根的名言。確實(shí)如此，超越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更廣泛，思考得更深刻。南唐后主———李煜，倘若沒有亡國(guó)被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前，他過著“歌臺(tái)暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象。可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí)，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時(shí)間越久，利潤(rùn)越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越能激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，促進(jìn)人去改變生存環(huán)境，進(jìn)而使人產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個(gè)人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。“多難興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話，為這個(gè)特殊的五月，為這場(chǎng)災(zāi)難，為災(zāi)難中的'共和國(guó)定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治，而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明，人類大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%，無法想象，人的潛力能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像小草一樣，越遭踐踏，越會(huì)芳香四溢。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到許多挫折，身處逆境之中，只要堅(jiān)信“天生我材必有用”，勇敢地去面對(duì)逆境，征服厄運(yùn)，我們就一定可以到達(dá)勝利的彼岸。
成功的作文 篇2
第一，當(dāng)然是要多看書，學(xué)校技巧是需要老師精心的教導(dǎo)，但是作文卻不一樣，只要自己多看書，并且在看書時(shí)，要多畫出好詞好句，有時(shí)候可以寫寫讀后感，并且思考一下，作者在什么情況下寫出這篇文章，自己肚子中的“墨”多了，只要一指點(diǎn)，就可以寫出一篇好文章。看雜志可以讓人增加對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，看名著可以增加你的情感。
比如說我的同學(xué)董昭彤，她從不用老師的指點(diǎn)，但是他的作文依然寫的那么生動(dòng)，就是因?yàn)樗綍r(shí)熱愛看書，不管是故事書還是雜志，還是名著，他都可以看得津津有味。他的文章像塊吸鐵石，吸引著讀者。
只要愛看書，作文一定會(huì)寫得很好，但是寫好作文不僅僅要做到多看書，還要在寫作時(shí)思考。
第二就是，在寫作時(shí)要思考，只有思考了之后寫出的文章才會(huì)生動(dòng)。有些人說，作文只要有真情實(shí)感就夠了。但是他們錯(cuò)了，沒有思考后寫出的作文，再有真情實(shí)感也是沒有用的，思考后，會(huì)豐富作文的內(nèi)容，并且會(huì)更加吸引讀者的'眼球，因?yàn)槟銢]有思考，就開始寫，只會(huì)是一篇流水賬，并讓讀者感到乏味，十分無趣。
就比如說我吧！讓我經(jīng)過思考后寫出的作文會(huì)十分的形象，十分的新穎，讓讀者感到我這篇作文是與眾不同的，別出心裁的。只要思考了，一定會(huì)寫出一篇優(yōu)美的文章。
最后一點(diǎn)也就是修改，這是每篇作文必備的。許多作家的的文章都是經(jīng)過一次又一次的修改而變得如此動(dòng)人。只有修改了的文章才會(huì)更加生動(dòng)。一位作家第一天，寫了一篇作文，過了五六天拿出來看，發(fā)現(xiàn)自己卻了很多，又開始大修改，又過了五六天，他又拿了出來，又開始了大修改，就這樣他的一篇好作文經(jīng)過多次的修改，終于在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改，并且每次修改加上一些好詞好句，那一篇文章就會(huì)更加完美了。
作文不只是僅僅這三點(diǎn)，還有許多的細(xì)節(jié)，如：觀察，新穎等，只要注意到這些細(xì)節(jié)，作文一定會(huì)好上加好，更加生動(dòng)，更加優(yōu)美。
成功的作文 篇3
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒有活動(dòng)開來，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶。可當(dāng)時(shí)誰也沒有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。
演出那天我們乘車來到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行。”開始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的'舞臺(tái)，心里有種意猶未盡的感覺。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。
第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來，有誰不為之而高興呢？
我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
成功的作文 篇4
童年像一片蔚藍(lán)色的天空，空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫著“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的時(shí)候，還不會(huì)騎自行車，有一次，媽媽說要教我騎自行車，我一蹦三尺高，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗伦约核じ^。
過了幾天，媽媽給我買了一輛粉色的自行車，我欣喜若狂，愛不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽光明媚，我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車，一開始，媽媽拉住車的尾部，慢慢的松開了手，車頭開始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽“砰”的`一聲，我和自行車都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見我這幅模樣，哈哈大笑起來，我的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼啊！疼死我了！”
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”媽媽笑著說到。
我一聽，立即站立起來，又一次騎上了車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這一件事中，我明白了，沒有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專注的精神和不懈的努力！
成功的作文 篇5
小時(shí)候，遇到困難時(shí)，卻總是退縮，如今長(zhǎng)大了，雖說比小時(shí)候要好一點(diǎn)，但還不是完美，也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗，害怕自己做不到，知道經(jīng)過那件事以后，從此，不再畏懼，不再害怕……
駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望，我看見幾棵白楊樹隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著，我看見嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停，我看見了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無余。我仿佛陷入其中，被這世界的美好所吸引。
突然，我的眼前一亮，我看見了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍，看著他們玩的游戲，想到我小時(shí)候也玩過，也有過與他們一樣天真，無邪的童年。當(dāng)我看見一個(gè)孩子的眼睛被紅布蒙住，來捉其他的孩子時(shí)，我心想，他一定捉不到，然后說不玩了。我繼續(xù)往后看，來驗(yàn)證我的猜想。果然，那個(gè)孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒有放棄，這似乎出乎我的意料。這，似乎更有趣味了，我看得愈發(fā)著迷。
后來，其他的孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來逗這個(gè)孩子，這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的孩子大笑了起來，那個(gè)孩子一次次的爬了起來，拍了拍手，似乎胸有成竹，當(dāng)有一個(gè)孩子再次來逗他的`時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子，他歡快地拿下了紅布，笑著，蹦著……
那一個(gè)笑，是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……
那一刻，我似乎明白了什么，知曉，在風(fēng)雨過后，總會(huì)有陽光，總會(huì)有彩虹，而更重要的是，你有沒有勇氣起面對(duì)這場(chǎng)短暫而困難的風(fēng)雨……
從那時(shí)候起，我不再畏懼……
成功的作文 篇6
在成長(zhǎng)的歷程中，有成功，也有失敗。如果要說什么事讓我最難忘，我會(huì)說那一次游泳。
記得那一次，天氣非常炎熱，媽媽帶我去泳池游泳。
我們來到泳池，那里的人比我想象中還要多。他們有的在玩水，有的在游泳，還有的`在水里玩各種花式。我在泳池邊上不敢下水，這時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說：“下去玩水吧，放心吧！我會(huì)一直保護(hù)你的。”
我聽了媽媽的話，慢慢地把腳放進(jìn)水里。其實(shí)沒什么可怕的，我慢慢往水中走去。先是慢慢走，后是爬行式，再后來就慢跑。開始玩水，在水上畫圈圈，畫愛心，消失了又畫，畫了又消失，就這樣玩，特別有趣。
媽媽拉著我的手說：“好了，別玩了，我們來學(xué)游泳吧！”
“好吧、好吧。”我很不情愿地說。
媽媽先教我在水里憋氣，可我把頭一鉆進(jìn)水里就嚇得跳起來。
媽媽說：“不怕不怕，再來一次。”
這次我用手捏著鼻子，再把頭鉆進(jìn)水里，又一次嚇得跳起來。
我開始害怕了。
“我要上岸了，我不游泳了。”
媽媽看了看我，拉著我的手，指著前面有個(gè)在水里游泳的姐姐說：“你看那位姐姐游的好不好？”
“好。”我說。
“那你要不要像那姐姐一樣游的這么漂亮？”媽媽問。
“要。”
這次，我鼓起勇氣往水里鉆，憋了一下又起來，來回同樣動(dòng)作五、六次，也被水嗆到了一兩次。再看看那姐姐優(yōu)美的游姿，我繼續(xù)往水里憋氣，這次時(shí)間久點(diǎn)，不過這次被水嗆到好難受，我的鼻子里好像著了火一樣熱，喉嚨也非常不舒服，眼睛也很難受。
媽媽看見了，拿毛巾讓我擦擦眼睛。又告訴我“事上無難事，只要肯蹬攀。你可以憋住自己的不舒服，辦什么憋不住自己的氣呢？我相信你一定可以的。”
聽了這話，又看看那姐姐，我開始有信心了。我再次把頭鉆進(jìn)水里，時(shí)間比上次久點(diǎn)，就這樣，憋氣的時(shí)間一次比一次久。我非常開心，媽媽也很開心，因?yàn)椋易龅搅恕?/p>
那次游戲經(jīng)歷，真的是我難忘的嘗試啊！
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