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      鼓的作文600字

      時間:2024-08-14 10:35:19 600字

      鼓的作文600字精品【3篇】

        在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的鼓的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

      鼓的作文600字精品【3篇】

      鼓的作文600字 篇1

        在生活中,我經常遇到困難,但我沒有退縮,因為一個人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。

        有一次,我數學測驗的成績出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。

        因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事啊!我正好在改錯題。媽媽來我身后的'冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。

        本以為媽媽肯定會大發雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走咱們去吃水果吧!”我被媽媽拉走了!

        媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發奮學習,現在,我的數學成績就沒有再下過90分。

        還有一次,因為我個子矮,馬上又要上初中了,要妻子現車。媽媽,很擔心我騎車水平。于是,每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧!還挺樂意學的,可時間長了,我就沒耐心了。

        就不想練了.媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學會練車初中上學怎么辦?學校有那么遠,步行嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。

        過了幾周,現在我在媽媽的幫助下,我現在騎車技術一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽

        沒有媽媽的指揮和鼓勵,我現在還不會騎車呢!

        媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵是來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!

        人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵和鞭策,你才會變得更加完美!

      鼓的作文600字 篇2

        如果你善于發現,就會明白,你的優點并不比你的缺點少。

        ——題記

        去善于發現自己的優點吧,不要總是抱怨自己的優點比缺點少,善于發現你就會明白,其實自己的優點還是蠻多的嘛!

        我的眾多優點之一就是:助人為樂。

        記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場玩,天氣甚是好;許多家長都領著自己的小孩子出來玩,廣場甚是熱鬧。

        我慢慢的在沿著階梯邊走著,突然耳邊傳來一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個粗心的家長沒看住孩子,讓孩子一不小心磕著了。然而,那聲音持續了很長時間都沒有停止,而且旁邊也沒有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對我媽說:“媽,我去那邊買個東西,一會兒就回來了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一個小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個家長也沒有。我忙上前去,問:“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點了點頭,然后繼續放開嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對他說:“別哭了。姐姐領你去找媽媽。好不好!”那個小孩聽了,眼淚汪汪的抬起頭來,對我說:“姐姐,是真的么?”我點了點頭,那個小男孩兒一聽,離開不哭了,給我了一個燦爛的笑容。我有些無奈,但還是領著他去找媽媽了。

        問了一位又一位的阿姨,還是沒有找到孩子的媽媽,我不由的有些失望,連那個弟弟看到找了好久都沒有找到媽媽而失望的'我,頓時又再次淚流滿面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿臉慌張地跑了過來,一下子把弟弟摟進了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。

        我搖了搖頭,對她說:“這是我應該做的。"說罷,我邊跑遠了。

        今天我要為我自己鼓掌。

      鼓的作文600字 篇3

        在我記憶深處,還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去,但我卻無法忘記。有時,它還會飄蕩在我的腦海中,使我恍惚又回到了那時……

        暑假的時候,我去了自然門武校,在臨近閉營式時,我們都要排節目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術等多才多藝的演出。

        因為我從來沒有接觸過跳舞,在老師教的過程中,我很努力地聽著,練著,在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真,所以老師也有在大家面前表揚過我,這讓我很高興,我發誓要再閉營式上跳得更好,更棒。

        閉營式的來臨已經越來越近了,我也隨著時間的流逝,心中的緊張也像一根溫度計似的,越漲越高。

        終于,最后一刻終于來臨了。我的手心已經流出緊張的汗水,雖然臺上不止我一個人,但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,走過來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉過身,老師用她那堅定地語氣對我說:“沒關系,你一定會跳好的!”

        我聽了老師的話,頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,流進我的身體,為我增加了勇氣,心中的緊張也乖乖平靜下來。

        站在臺上,耀眼的燈光照應在舞臺上,仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內心此時此刻的感受,不停地回蕩著老師的話,就覺得自己被溫暖而擁抱著。

        在老師鼓勵下,我成功的發揮出最好的自己。

        現在,老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里,就像海浪,一波接著一波涌上來。鼓勵,能轉換為成功的`動力;鼓勵,會產生意想不到的動力;鼓勵,是一種對他人價值的肯定。其實,鼓勵有時很簡單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯定的話語,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

        我會將老師的話永遠銘記在我心間。

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