小學(xué)五年級(jí)作文常用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
倒油，放胡蘿卜，翻炒，放鹽，加入嬰兒食品。我在做什么？哈哈，我來(lái)告訴你，我是在外婆的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)烹飪的。因?yàn)槲夷棠淌撬厥持髁x者，我想給我奶奶炒一道菜。
我先把火調(diào)到最大，只聽到砰的一聲。一群穿著紅裙子，快樂(lè)跳舞的小精靈出現(xiàn)在爐子上。當(dāng)他們高興地跳舞時(shí)，我把油倒進(jìn)了鍋里。聽著，“噼里啪啦”——這是鍋里油蹦的聲音。嗯，第一步真好！鍋里的油燒開了，我拿起旁邊放著胡蘿卜的碗，迅速倒進(jìn)鍋里。我奶奶跟我說(shuō)：“做飯的時(shí)候，記得要把菜倒在鍋邊。如果你倒在鍋中間，油很容易濺出來(lái)燙傷手。”然后在奶奶的.帶領(lǐng)下，我用小勺舀了半勺鹽放進(jìn)去。好吧。現(xiàn)在可以開始炒菜了。
哎喲，好酸！轉(zhuǎn)五圈之前手有點(diǎn)發(fā)懵。我喃喃自語(yǔ)：沒(méi)有打火機(jī)鍋鏟嗎？好重，手都麻了！站在一旁的奶奶仿佛看穿了我的心思，笑著告訴我：“你拿著鍋鏟的頂端會(huì)累的。只有向前握，才能更好的控制鍋鏟翻轉(zhuǎn)食物。否則力氣大的人就吃不下飯了。”聽了奶奶的指示，我立刻糾正了拿鍋鏟的手勢(shì)，這樣就容易多了，轉(zhuǎn)起來(lái)也方便多了。胡蘿卜變黃了一點(diǎn)，我拿起盛著娃娃碟的盆子，倒下去，繼續(xù)炒菜。
哇！好香！我試著吸了幾口鼻子，一股濃濃的嬰兒食品味直沖鼻子。我拿起蔬菜碗，小心翼翼地把勞動(dòng)果實(shí)放進(jìn)里面。橙色胡蘿卜片和黃綠色的嬰兒菜肴是如此豐富多彩。大家好像都想讓人吃！
看著這道菜，我不禁想：原來(lái)烹飪有這么多知識(shí)，讓人這么開心！
小學(xué)五年級(jí)作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花具有高尚品質(zhì)，潔白無(wú)瑕的雪中只有它矗立在雪地上。
有人喜歡亭亭玉立的美人蕉，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡作用多的蘆薈，有人喜歡默默無(wú)聞的小草，還有人喜歡挺拔的鳳尾竹，而我卻說(shuō)，我喜歡堅(jiān)韌不拔、不屈向上的梅花。
冬天到了，地上鋪著白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜歡植物，看到大地蒼白，我的'心中有些凄涼。但是，此時(shí)我看見了一株粉紅色的梅花，在雪地里綻放。或許，它只是一株小花，但在我看來(lái)，它代表了雪地里的所有植物，獨(dú)自綻放、引人注目、開花生長(zhǎng)。
當(dāng)你在大街上看見辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，他們就像那梅花，在酷暑中勞作，在寒冬中鏟雪，多么像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花呀！再看看那古代千里迢迢尋找老子學(xué)習(xí)儒術(shù)的孔子，風(fēng)餐露宿，令人感嘆。讓我們來(lái)到郵政局門口，一位位令人肅然起敬的郵遞員，有的騎著自行車，而有的沒(méi)有分配到自行車，竟徒步送信。他們雖然艱苦，但對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。在寒冷的北疆，一位位軍人肅立著，當(dāng)你走近，發(fā)現(xiàn)他們眉毛、胡子、睫毛上粘著一層又一層白霜，身上覆蓋著一層雪，身體哆嗦著，卻不能放松警惕。
梅花如環(huán)衛(wèi)工人，像求學(xué)的孔子，也像郵遞員和軍人。我明白了一個(gè)道理，做任何事要堅(jiān)持不懈、永不放棄！
梅花能在寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的冬天里開花，說(shuō)明它有骨氣！當(dāng)其他嬌弱的花兒不敢出門時(shí)，它卻鐵骨錚錚，說(shuō)明它與眾不同！
我愛梅花，因?yàn)樗泄菤猓?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文3
現(xiàn)在，是20xx年，這里是中國(guó)，正在首都北京舉行神舟31號(hào)成功降落，為第一位中國(guó)女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎(jiǎng)金儀式。它幾千曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)神舟號(hào)31的方案，被隊(duì)長(zhǎng)挑選進(jìn)了宇宙航空隊(duì)，成了宇宙航空隊(duì)的一員。她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒(méi)有帶手環(huán)，也沒(méi)有戒指，頸上只帶著國(guó)徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。那是20xx年的夏夜，11歲的她坐在電視機(jī)旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國(guó)做出貢獻(xiàn)。后來(lái)，她又優(yōu)異的成績(jī)從北京大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強(qiáng)著。這是因?yàn)樗刻煸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺(jué)。就在考入宇宙航空隊(duì)的論題時(shí)，他選擇了“如何登陸冥王星”這個(gè)世界性課題。一次偶然的機(jī)會(huì)，她被選去做神舟31號(hào)的設(shè)計(jì)，她花了很大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計(jì)好了。不過(guò)，她從不忘記去增強(qiáng)自己的體質(zhì)。20xx年，它的方案被錄取了，隊(duì)長(zhǎng)看見她出色的.表現(xiàn)，把她選入了隊(duì)伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒(méi)有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國(guó)干處一番事業(yè)。她就是我！
她就是未來(lái)的我！
也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。指導(dǎo)教師：肖少瓊
小學(xué)五年級(jí)作文4
最近，老鼠在我家，可以說(shuō)肆虐無(wú)忌到了極點(diǎn)。天天晚上到我家偷東西吃，連用粘鼠板也不管用，地上全是老鼠逃脫后留下的黑印。我們可不能讓老鼠猖狂了，所以我家決定不管老鼠是過(guò)街還是過(guò)家，都要棒打老鼠。
根據(jù)當(dāng)事人爸爸守株待鼠后的情報(bào):"那天，我在找老鼠，怎么找也找不到，一抬頭，發(fā)現(xiàn)它正盤在房梁上，我把它打了下來(lái)，可隨后就不見了。"我們由此斷定，它有可能會(huì)再次出現(xiàn)。我們先分了工:我看守沙發(fā)，一旦老鼠從沙發(fā)下竄出來(lái)，在第一時(shí)間將它打死;爸爸媽媽負(fù)責(zé)在其它地方搜查。"老鼠出現(xiàn)了!"伴著媽媽的一聲高叫，一個(gè)"黑球"從冰箱底下竄出來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，"啪!"爸爸一棒打下去，可沒(méi)想到老鼠夠機(jī)靈，從棒下逃之夭夭，不見了。"肯定到沙發(fā)下了!"媽媽提醒道。爸爸拿起木棒在沙發(fā)下一陣狂掃，把我失蹤已久的小球都掃了出來(lái)，可就是不見老鼠的蹤影。唉，難道就此罷休!突然，我發(fā)現(xiàn)我的溜冰鞋袋里發(fā)出"吱吱"的.響聲，就馬上報(bào)告爸爸。爸爸拿起袋子迅速地跑到陽(yáng)臺(tái)，把陽(yáng)臺(tái)上的門窗關(guān)好，鈴起袋子，袋口往下一倒，老鼠慌忙逃了出來(lái)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抬腳踩住老鼠的尾巴，拿起木棒，使勁一揮，老鼠不動(dòng)了，爸爸乘機(jī)又猛打幾下，踢踢老鼠，果真斷氣動(dòng)彈不了了。"戰(zhàn)斗告捷啦!爸爸真棒!"我興奮地在屋子了又蹦又跳。
事實(shí)證明，再狡猾的敵人，也有被抓住的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文5
我的表妹叫高蔚寧，她有一雙水靈靈的大眼睛，是一個(gè)十足的`“小氣”鬼。
有一次，“六一”兒童節(jié)到了，“裝飾一下教室吧！”她們班的男生同胞們開了金口，“每人捐3元。”表妹聽了閃電般跳起來(lái)，厲聲說(shuō)道：“什么？3元！要知道，布置教室，不在錢多，而應(yīng)在構(gòu)思上下功夫！”男生們一昂頭，把他們的“三毛 發(fā)”一亮，鄙視地說(shuō)“你真是個(gè)守財(cái)奴！只要3元！”盡管男生們努了力，但由表妹率領(lǐng)的班委最后還是決定每人只捐5角，教室還是裝飾得漂漂亮亮，整潔大方。男生們都說(shuō)，表妹雖然“小氣”，但是頭腦靈活。
夏天，她不肯買冰淇淋，出去玩只帶一壺白開水，就是為積攢零花錢，買她喜歡的書。前不久，她花了一個(gè)月的時(shí)間，終于積攢了15元錢。當(dāng)她準(zhǔn)備第二天去買書，新聞聯(lián)播播出印度洋發(fā)生海嘯的消息，她毫不猶豫地把她辛辛苦苦積攢了一個(gè)月的零花錢捐了出來(lái)，她這一舉動(dòng)把我驚呆了，她可是十足的“小氣”鬼啊，我奇怪地問(wèn)她：“捐這么多錢你舍得嗎？”她水靈靈的大眼睛看著我笑了笑：“怎么不舍得。我是要把錢用在刀刃上。”
我用贊許的目光看著她，說(shuō)；“士別三日，當(dāng)刮目相看。
表妹你變了。”
表妹聽了，唱著黃梅戲，走著貓步：“誰(shuí)叫咱脖子上戴著紅領(lǐng)巾啊！”
這就是我“小氣”的表妹“小氣”的表妹！
小學(xué)五年級(jí)作文6
爸爸，請(qǐng)您原諒我。
今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道，您是擔(dān)心我的營(yíng)養(yǎng)跟不上，可您知道不知道，我一看到那紅紅的豬心，肚里就泛起酸水的波浪，惡心、想吐、渾身沒(méi)勁……爸爸，我知道您疼我……
昨天，您又為我打印了一本《北董童話小說(shuō)集》，它是那樣的精致。您以為我不知道，其實(shí)，一切的一切，我都看在眼里，記在心里：
夜深了，寒風(fēng)呼嘯，您披著單薄的襯衫，坐在電腦前。半夜起床上廁所的我，披著被子，在您房間門口，也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。微弱的燈光，迎著您那零零落落的.黑發(fā)，您瘦小的身軀此時(shí)更加弱小。
那本“童話小說(shuō)集”是您翻遍網(wǎng)絡(luò)找到的，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是您的心血。我會(huì)仔細(xì)閱讀的，就像您仔細(xì)地為我尋找，仔細(xì)地為我復(fù)制，仔細(xì)地為我排版，仔細(xì)地為我打印，仔細(xì)地為我裝訂，仔細(xì)地為我粘貼一樣。
您多休息休息吧，不要天天為了我這個(gè)不聽話的孩子而操心了。喝點(diǎn)茶，下下棋，看看書，養(yǎng)養(yǎng)花……都挺好的，這是您的樂(lè)趣。
爸爸，我那才四十出頭的爸爸呀，您因?yàn)槲摇⑽覀兗遥^(guò)早地衰老了。爸爸，以后我一定會(huì)認(rèn)真聽你們的話，聽老師的話，聽爺爺奶奶、長(zhǎng)輩們的話，聽周圍的人說(shuō)的對(duì)的話，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。我一定會(huì)多幫你們分憂分難的，最重要的是，要好好吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)，擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。我不會(huì)讓您失望的！
爸爸，請(qǐng)您原諒我吧！好嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文7
世界上有一種愛，在我們傷心時(shí)，是一本笑話書，讓我們高興；世界上有一種愛，在我們疼痛時(shí)，給我們安慰；世界上有一種愛，在我們迷茫時(shí)，為我們指路。這就是偉大的母愛！我依稀記得，有一次，臨近放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。由于雨太大，學(xué)校便推遲了放學(xué)的時(shí)間，等雨小一點(diǎn)了再放學(xué)，以免擁擠。我透過(guò)窗外，向樓下望去，望見的卻是一把把五顏六色的、大大小小的.雨傘，而我們的父母就站在那，凍得直發(fā)抖，但仍然舉著雨傘，等著我們放學(xué)！那一剎那，我覺(jué)得
父愛母愛都那樣的偉大！我身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下了我和幾個(gè)同學(xué)在教室里等著，我有點(diǎn)不耐煩了，心想：怎么還不來(lái)接我呀！真是的！突然，教室門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！當(dāng)我正想抱怨幾句的時(shí)候，我被媽媽的樣子震住了：雖然打著傘，但衣服上還是有大片大片的濕跡，褲邊沒(méi)有一處是干的，鞋上沾滿了泥，再望向那疲憊的臉龐和那擔(dān)心著急的眼神，我心里感動(dòng)極了，完全忘了剛才的想法，我走到媽媽跟前，媽媽塞給我一把雨傘，把自己的兩件大衣脫下來(lái)披到我的身上，說(shuō)：“外面雨大，多穿點(diǎn)別感冒了。”媽媽身上卻只剩下一件秋衣和毛衣了。回到家后，我望著媽媽，雨滴不斷地從媽媽的頭發(fā)經(jīng)過(guò)凍得通紅的臉頰流下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文8
昨天是周五，天氣很冷，我哈著氣來(lái)到學(xué)校，不料，一進(jìn)教室就被杜羽宸盯住了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將展開……
只見杜羽宸雙眼一瞇，緩緩向我逼來(lái)：“交出來(lái)！”我把兩手背在身后：“沒(méi)門！”杜羽宸扳住我的一只手，我忍不住伸手去反擊，被抓了個(gè)正著：“哈！暖和暖和……”杜羽宸在今天已經(jīng)是第三次抓著我的手來(lái)焐了。
“杜……羽……宸！”我大叫，她一邊抓著我的`手，一邊問(wèn)：“怎么啦？”我把手拽回來(lái)，藏在了抽屜肚里，杜羽宸見我不讓她焐手，雙眼又是一瞇，要來(lái)拽我的手，我急中生智，把手放在抽屜最里面，她怎么也拽不出來(lái)。
我為勝利的事對(duì)她狂笑，她又在想辦法，最后居然把兩只冰冷的手放在我的臉上：“哇!暖和！”我被她的舉動(dòng)氣暈了，真想把頭也塞抽屜肚里頭去，可是不可能，思來(lái)想去，又把頭鉆到桌子底下：“看你焐什么!哈哈！”
她往我脖子上焐，說(shuō)我全身都暖和，哇！真是又癢又冷！我急忙把手放出來(lái)阻擋，杜羽宸順手牽羊把我的手捉住，隨后便又開始第2自然段的情景了。我這次真是防不勝防呀！沒(méi)辦法，最后只好任杜羽宸擺布了。
剛剛焐暖手的杜羽宸滿面春風(fēng)，我的心情卻在冰點(diǎn)以下，本來(lái)以為可以好好休息一會(huì)兒，誰(shuí)知，剛坐下，高煒煒和任俊彥就來(lái)了。“焐手哦！何亦純！”我一見到她們，眼前一黑，暈倒在地。
小學(xué)五年級(jí)作文9
在幾個(gè)星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒(méi)有直接寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字，而是讓我們看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，猜出它的名字。
老師先拿出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一根竹筷、一個(gè)紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進(jìn)紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來(lái)了！
老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)試一試呀？”這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手。“好，那就請(qǐng)這位同學(xué)吧。”老師笑瞇瞇地說(shuō)道。同學(xué)大步流星地走到講臺(tái)前，開始操作。我看著同學(xué)把米倒進(jìn)了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進(jìn)去，而后又開始抖起來(lái)。同學(xué)開始提筷子了，而杯子和米卻沒(méi)有被提起來(lái)，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級(jí)的人物出場(chǎng)了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)成功了，可正當(dāng)大部分人都在講話時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來(lái)了，還喊著：“快，快，快來(lái)看，提起來(lái)了!提前來(lái)了!”頓時(shí)，教室里響起一片掌聲。
后來(lái)，老師才告訴我們這個(gè)題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的`空氣被擠出來(lái)，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文10
國(guó)慶節(jié)，我們一家到橫店游玩。這里的景色好美哇！有壯麗雄偉的秦王宮、如景似畫的清明上河圖、還有如夢(mèng)似幻的夢(mèng)幻谷……
走進(jìn)秦王宮。哇！好壯觀啊！那一座座宮殿，氣勢(shì)非凡，由此就可見秦王當(dāng)年稱霸天下的氣勢(shì)；那一排排陳列的兵器，巨大而沉重，可以想像出以前的士兵是何等高大魁武；還有那些精美的陶俑，做工很細(xì)膩，活靈活現(xiàn)，可見古人的技藝之高超。再加上導(dǎo)游說(shuō)，電視劇《畫皮》、《美人心計(jì)》、《陸貞傳奇》、《蘭陵王》……都是在這里拍攝的`，更讓這些奇觀增添了許多神秘的色彩。
步入清上河圖，展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的長(zhǎng)卷。而這里的長(zhǎng)卷不再是畫，而是一座座宮殿樓宇，是一張用現(xiàn)代藝術(shù)再現(xiàn)古代歷史的真實(shí)的“風(fēng)景畫”。走在其中，真有點(diǎn)“人在景中走，如在畫中游”之感。
漫步在夢(mèng)幻谷，我們好像進(jìn)入了童畫世界。一座座雕塑，一個(gè)個(gè)情境，只有在童話故事中才能遇見。在此我們可以見到自己心愛的童話人物，也可以見到夢(mèng)中遇到過(guò)的故事。當(dāng)然這里最讓我感興趣的還是各種游戲，尤其是摩天輪。哇！好刺激呀！當(dāng)你登上最高點(diǎn)時(shí)，從高空往下看，什么東西都變得很小很小，真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。再加上晚上演出的火山爆發(fā)讓人驚心動(dòng)魄的《夢(mèng)幻太極》和充滿神秘色彩的古典愛情故事的《暴雨山洪》更讓這座現(xiàn)代影城如夢(mèng)如幻。
雖然天公不作美，但橫店之旅已經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的回憶，我渴望下次有機(jī)會(huì)再去。
小學(xué)五年級(jí)作文11
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@個(gè)家更加溫暖。
記得剛上學(xué)時(shí)，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的愛。
放學(xué)后，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)爸爸總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也常常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但是從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺(jué)。奶奶給我買了很多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的`。
爺爺在我心目中是慈愛的，是守信的，是認(rèn)真的。爺爺皮膚非常粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著很多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧？我愛我這個(gè)和諧美，滿到處都充滿了愛，充滿了歡樂(lè)的家。
小學(xué)五年級(jí)作文12
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的`，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文13
我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和著自然空氣，將溫暖的胸脯輕輕地貼近土地在泥土中消融。
夏天的雨來(lái)的快，去的也快，秋天的雨痕涼爽，冬天的雨痕刺骨，唯獨(dú)就春天的雨最溫柔來(lái)得慢，去得也慢，因?yàn)樗教锲?牧場(chǎng).魚塘和小溪里去，它要幫助田圃里冷凍了一冬的種子解凍。要到牧場(chǎng)里去鼓勵(lì)牧草們重新站起來(lái)。要到小溪里去讓小溪里的水變多。要到魚塘里去給魚塘里的魚兒帶來(lái)溫暖。它還要到果園里去給果樹足夠的水份。當(dāng)你們吃果子很甜的時(shí)候，可別忘記了，那就是它對(duì)你們的祝福。
當(dāng)春雨過(guò)后，小動(dòng)物們知道是春天來(lái)了都出來(lái)喝荷葉上的水珠。大型動(dòng)物們也都從冬眠中起來(lái)，出來(lái)尋找食物。在南方過(guò)冬的鳥兒也都回來(lái)了，它們的隊(duì)伍如此龐大。有的.是以人字形飛過(guò)，有的是以一條直線飛過(guò)。人類知道春天來(lái)了。就將厚厚的棉襖褪去，將厚被子和厚墊被褪去。跑到外面呼一口空氣，就覺(jué)得這空氣是如此的好，里面摻雜著萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，讓人回味無(wú)窮。
春天也是農(nóng)民叔叔們播種的季節(jié)，因?yàn)榇河昕梢宰尫N子茁壯成長(zhǎng)，到了秋天有一個(gè)好收成，有了好收成，弄明叔叔們就很開心。
春雨是可以讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它輕輕的來(lái)，輕輕的貼近土地，在土地中消融。
小學(xué)五年級(jí)作文14
清晨，我推開窗戶，迎面吹來(lái)一股潮濕的空氣，帶著幾分冬日的寒氣。
我透過(guò)窗欞，嗬！外面細(xì)雨蒙蒙，像一層薄霧給人朦朦朧朧的感覺(jué)。雨珠在空氣中飄飄灑灑，像一群活潑可愛的小精靈。繁星點(diǎn)點(diǎn)似的雨珠隨風(fēng)打著卷兒，有的淡淡的，有的濃濃的，風(fēng)一吹過(guò)，似輕紗，更加迷人。雨珠落在玻璃窗上，順著光滑的玻璃滑下來(lái)，一顆溜下來(lái)，另一顆又溜下來(lái)，它們挨到一起，像兩個(gè)頑皮的小孩在追逐嬉戲。不一會(huì)兒，它們?cè)骄墼蕉啵阕肺亿s，最后，連接成一條水晶色的線。
飄逸的雨珠真像一幅美麗的畫。我站在窗口呼吸著被雨水沖刷的空氣，讓人感覺(jué)心曠神怡。我不禁向路邊望去，路邊的樹木驕傲地昂起頭，樹葉被雨淋得活蹦亂跳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水珠在樹葉上飄飄搖搖，不停地顫動(dòng)，左一下，右一下飄到綠草坪上，亮出了自己冷色的光。五顏六色的.花朵和碧綠的草也露出燦爛了笑容！路邊的行人撐起五顏六色的傘，一顆顆雨滴掛在傘沿上，如同一條條彩色的串珠項(xiàng)鏈，好美妙呀！我遙望遠(yuǎn)處的田野，似乎看了田里的麥苗在貪婪地吮吸著甘露……
雨漸漸小了，變得悄無(wú)聲息。外面的“滴答”聲和“叮咚”聲也漸漸閉口了。
窗外的雨，觸摸著我的靈魂，給人一種身臨其境的曼妙之美。雨是美麗的心情寄托，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。我愛生命，更愛窗外這片朦朦朧朧、飄飄悠悠的細(xì)雨，因?yàn)樗鼈冏虧?rùn)了生命……
小學(xué)五年級(jí)作文15
與父親的愛相比較，我一直認(rèn)為母愛是最無(wú)私的，是最偉大的。而生活中的我，就能切身感受到這樣的母愛！
我的母親為了好好撫養(yǎng)我們成材，不惜去接受一份打掃衛(wèi)生的工作，不辭辛苦地為我們而工作。從小，雖然沒(méi)有得到很多的父愛的我，卻依舊可以很開心，很安心的學(xué)習(xí)、生活，因?yàn)槲业哪赣H可以給予我雙份的愛！
最近這段時(shí)間，父親又一次出差去了廣州。父親不在家，母親的擔(dān)子無(wú)形中已經(jīng)增加了許多；碰巧又趕上阿姨出國(guó)，所以母親不僅要忙工作，還要照顧我們；還要幫忙著照顧表弟和表妹。因?yàn)橐賱谔啵瑹o(wú)奈之下，母親辭去了打掃衛(wèi)生的工作，舉家搬到了阿姨家，母親說(shuō)這也方便照顧我們幾個(gè)小孩。所以，每天一大早，母親就要為我準(zhǔn)備早飯加午飯忙碌許久，而且母親很會(huì)注意我的午餐營(yíng)養(yǎng)搭配。每次在廚房望著母親的背影，看著母親樂(lè)此不疲地忙碌樣子，我卻不由得一陣心酸：“媽媽，您太辛苦了！”
平時(shí)，母親不僅要操心我們的飲食起居，更要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)情況。
我是一個(gè)成績(jī)并不理想的學(xué)生，所以常常會(huì)惹父母?jìng)摹Ｗ匀坏兀改笇?duì)我的`學(xué)習(xí)也格外的擔(dān)心，關(guān)注。每當(dāng)要考試的時(shí)候，母親總是會(huì)讓我進(jìn)行大量練習(xí)，除了完成課內(nèi)任務(wù)，課外練習(xí)也是堆積如山，就怕我會(huì)在考試中失利。可是不爭(zhēng)氣的我，偏偏會(huì)老考砸。而母親卻沒(méi)有打我或者非常嚴(yán)厲的岢責(zé)我，反而會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“找出原因，上課認(rèn)真聽講，努力彌補(bǔ)！錯(cuò)了并不可怕，可怕的是錯(cuò)了卻仍無(wú)法糾正！……”我聽了后，總是能心安很多！不僅沒(méi)有讓自己因?yàn)榭荚叶鴼怵H，反而更有了前 進(jìn)的動(dòng)力。
母愛總是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論你怎么笨，怎么傻，母愛還是會(huì)那么無(wú)私的、毫無(wú)保留的對(duì)你付出，給予你溫暖！
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