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      抒情作文

      時(shí)間:2024-09-01 10:32:27 抒情

      [實(shí)用]抒情作文6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [實(shí)用]抒情作文6篇

      抒情作文 篇1

        老師的目光,就像清澈的潭水,映出我無邪的心靈;

        老師的目光,就像甘甜的雨露,滋潤我幼小的心田;

        老師的目光,就像夜晚的光亮,指引我漫漫的成長。

        在我讀幼兒園的時(shí)候,一天,小朋友們都在搭積木,我也跑過去和他們一起搭。我們正在搭房子時(shí),突然,老師走過來問我們:“小朋友們,你們搭房子都給誰住呀?”小朋友們都說:“我要搭個(gè)好大好大的房子,給我自己住。”老師笑了笑,不過她發(fā)現(xiàn)只有我沒有說,老師問我:“你呢?”我小聲地說:“我要搭一件給爺爺奶奶住,再搭一間給爸爸媽媽和我住,還有,我要搭好多好多房子給那些沒房子住的人住。”老師又問:“為什么?”我說:“因?yàn)榧沂亲钚瑖乔f家,只有小國做好了,大國才能昌盛。”情急之中,我用剛剛從電視之中聽到的劉媛媛的`歌《國家》歌詞作為對回答老師。老師笑了,目光中流露出一種欣慰。

        漸漸地,我長大了,讀小學(xué)了。那是我四年級的一天,那天下午上第一節(jié)課前,老師讓我們?nèi)w起立,并讓我們默哀3分鐘,3分鐘過后,老師意味深長的說:“昨天,我們國家發(fā)生了重大災(zāi)難,四川汶川發(fā)生了地震,死傷無數(shù)……讓我們永遠(yuǎn)銘記5·12!”老師講完后,我痛哭流涕,放學(xué)后,我第一個(gè)沖出教室,趕忙跑回家去,拿了我的存錢罐,又飛奔著來到學(xué)校,來到老師面前,把里面的錢全倒了出來,擦了把汗對老師說:“這是我全部的積蓄,我把它全部捐給受難的人們,為國家出份力。”老師笑了笑,目光中流露出種欣賞。

        不知不覺中,我一個(gè)毛手毛腳的小孩兒已經(jīng)讀初中了,那天,老師說:“我發(fā)現(xiàn)班里的英語成績退步得很快,看來你們那原來的十二分的精神有些減退了。”下午放學(xué)后,我馬上去買了套磁帶,好訓(xùn)練自己的聽力,可是,發(fā)現(xiàn)家里沒復(fù)讀機(jī),只好去老師那里借,借的時(shí)候,老師笑著說:“速度挺快哈!”我笑道:“不快不快,國家的發(fā)展比我更快。”老師又問我:“你的英語基礎(chǔ)本來就不錯(cuò),怎么還這么勤奮學(xué)英語?”我說:“現(xiàn)在中國已經(jīng)與國際接軌了,與外國互通有無是難免的,在外語方面,當(dāng)然需要人才,我想從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ),將來好為國家出份力。”老師笑了笑,目光中流露出一種贊賞。

        老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢想;

      抒情作文 篇2

        我眼中的世界是美麗的,是美好的。

        道路邊,沒有裸露的土地,沒有黃土和沙石,卻到處布滿了綠化——樹,花和草。在森林里,一棵棵樹高高地聳立著,像一個(gè)個(gè)放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂,一簇堆在另一簇上面,只留下一點(diǎn)空隙。陽光透過星星點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,使大森林更加生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍,好像在為有一個(gè)這樣好的家而感到驕傲,感到自豪。

        小橋邊,沒有干涸的溪水,只有清澈見底的.小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風(fēng)的時(shí)候,就像一面鏡子,可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,水面就會(huì)泛起一層層波紋,交錯(cuò)著從這兒蕩到那兒,從那兒漾到這兒。

        大自然中,當(dāng)然沒有被污染的空氣,只有甜蜜的,清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著,只要有一陣風(fēng)吹過,就會(huì)帶來青草和綠葉的清香,讓你深深地陶醉在這香氣中,這時(shí)候,你會(huì)想要慢慢地閉上眼睛,深吸一口氣,讓這清香永遠(yuǎn)留在你心中。

        這就是我眼中的世界,它像是一個(gè)美麗的巨大公園。為什么它會(huì)那么美麗呢?因?yàn)槿藗儾粊y砍樹,不亂扔垃圾,也不污染環(huán)境,使人間,使世界變得更加美麗,更加美好!

      抒情作文 篇3

        人這一生,必定會(huì)遇到挫折,而引領(lǐng)你走出挫折的,便是你心中的那盞燈。它會(huì)教會(huì)你很多,也會(huì)讓你懂得許多。

        其實(shí)我小學(xué)英語一般般,但是我語法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒有把英語這門技術(shù)拿到手,但是我卻擁有一份對英語的熱愛與堅(jiān)持。為了好好補(bǔ)補(bǔ)我的英語,爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

        第二天晚上,我還是像往常一樣把課外英語班布置的作文留到上課前來完成。雖然有一些語法掌握得還行,而作文仍然是我的'一大難題,有時(shí)碰到作文題,都不知道怎么下手。作文中某些不同的時(shí)態(tài)、從句,以及各種各樣的概念語法,總是能讓清醒的我變得迷糊起來。看著外頭越來越陰暗的天,我煩惱起來。我想翻翻教材,找找靈感,卻發(fā)現(xiàn)這是浪費(fèi)時(shí)間。既然翻教材沒辦法,難道要騙老師說英語本放家里忘帶了嗎?畢竟這是作業(yè)啊!

        所以,我必須靠自己獨(dú)立完成。就這樣,跟據(jù)我僅僅的一些語法,一筆一畫、絞盡腦汁地完成了這篇作文,之后,我又細(xì)細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤,才放下心來。我雖然不知道這篇文章怎么樣,至少我是用心了的,至少我是對得起自己了的。我終于心滿意足地完成了英語作文,之后,便開始復(fù)習(xí)起單詞來……

        人生前行的道路上總會(huì)有那么一盞明燈,我相信,我對英語的熱愛與堅(jiān)持,會(huì)像它一樣,永不熄滅。

      抒情作文 篇4

        家里的書柜上,放著一本藍(lán)白相間的回憶照片簿。一天閑來無事,突然想翻一翻童年時(shí)的照片。無意間,看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥峤褡肺簦唤粝卵蹨I。此時(shí)的我,已經(jīng)進(jìn)入了記憶的隧道……。

        爺爺已去世多年,我對爺爺?shù)挠∠笠矝]有很多。擁有片段的回憶,總是在茶余飯后,經(jīng)由爸爸和媽媽敘述,才了解一二。在我九個(gè)月大的時(shí)候,爺爺就去世了,但是那 模糊的身影,依稀浮現(xiàn)在我腦海中。媽媽告訴我,我比別人較慢學(xué)會(huì)爬,總是一直學(xué)不會(huì)。于是爺爺就在地板爬給我看,爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動(dòng),也讓我對爺爺?shù)?貼心與愛護(hù),覺得感動(dòng)。

        爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)民,他沒有多少不良嗜好,不過卻是個(gè)老煙槍,誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠,扛著鋤頭,光著腳ㄚ子,下田辛勤工作。總是等到天黑彩霞掛滿天,才見他慢步回家,吃媽媽做的晚餐。

        光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,爺爺過世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)纳瑓s是帶不走我對爺爺?shù)乃寄睢T俅文曋菑堈掌易跔敔數(shù)耐壬希煺鏌o邪的我,展開燦爛的笑容。此時(shí)的我,仰望著天空;不知滿天星斗是否能告訴我,爺爺也在想我?

      抒情作文 篇5

        圓得無暇,白得無暇。一年不曾見過了的月圓,有些懷念,再見時(shí)自是欣喜。一種清淡在我心中散開。又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜,星星卻不亮了,那月是圓的。

        靜靜坐在陽臺上,仰著頭,看著夜空。我自小便如此,夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飄過,薄薄的,若似輕云敝月,那月也是殘缺,卻也亮著;偶爾繁星中,幾只目之所及的星靜悄悄地睡著,那豈不是給人以一種愉悅?

        觀星望月,從來不心浮氣躁,多安靜,多和諧。就這樣一直下去吧,我想。可時(shí)間不允許,許多繁瑣的事還要做。月,多久沒似今日這般深情凝望了?

        你給我的遙遠(yuǎn),倒也沒什么。只是你為何殘缺著你的身、你的心?小時(shí)奉你為夢,長大了,你的模樣可以看見了,卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉(zhuǎn)、在變,你怎么不學(xué)著?唉,你這般地?zé)o生機(jī),也罷,你的這般模樣,也是我小時(shí)遠(yuǎn)望的廓。我變了,你仍守著滄海桑田。

        月,曾幾何時(shí),我抬起了頭,忘了初心,見了你,如望見了小時(shí)的我——好像還是那么無憂!可不是,只想想罷了。

        中秋月,假期放的好啊,今天你可以陪陪我,我也可以陪陪你。這深夜,你還在擁抱著這方土地么?

        這夜深得,四周寂無人聲,蟬也早不鳴了。只那風(fēng)聲,還徐徐地來,溜溜地去。我在墻角,見你那終是圓了的心,心中也圓了什么。

        幽幽的大雪蘭開了,多么的白,多么高雅。淡淡的,幽幽的。開在心里。

        我站起來,佇立在陽臺上,伸出了手,對著夜空——我知道很傻,卻是我自小喜于做的.。

        月光如水,流到窗戶,淌在我的房間。月啊,謝謝你的擁抱,謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次,可又缺了多少次。我懂,我亦如此,誰無此心?

        幽幽,圓月,那便是我之明月幽蘭心。

        我獨(dú)立回躺床上,呵,月,明月再圓你的心。

      抒情作文 篇6

        “世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人,都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過而致默默無聞。”

        ——題記

        一個(gè)炎炎夏日的午后,我在書架上抽出一本《莫泊桑小說集》,輕輕翻開書頁,看到了其中一篇短篇小說——《項(xiàng)鏈》。

        它講述的是一個(gè)小職員駱爾塞的妻子為了參加上流社會(huì)的晚會(huì)用丈夫買鳥槍的四百金法郎買了裙袍,還借來了好友伏來士潔的鉆石項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上脫穎而出。回家后卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈丟了,在尋找多日都未找到的情況下,他們借錢買回價(jià)值三萬六千金法郎的一模一樣的項(xiàng)鏈還給了物主。此后的十年里,他們拼命地打工賺錢才還清了債務(wù)。后來,偶遇好友伏來士潔,才知道那時(shí)候借給她的不過是價(jià)值五百金法郎的贗品。

        愛美之心,人皆有之。誰不希望在晚會(huì)中引人注目,受人尊重?誰又能說這是一種奢求呢?命運(yùn)真的讓人無法捉摸,一條項(xiàng)鏈就足以讓她或平步青云,或一落千丈。曾經(jīng)的美麗,無法留滯,又有誰真的知道,自己下一秒鐘,會(huì)是什么?在當(dāng)時(shí)的社會(huì),華麗的首飾就是一種富貴的標(biāo)志,也是滿足人們虛榮心的一種方式,我從中也深刻地感受到資本主義社會(huì)金錢至上的社會(huì)本質(zhì)和豪華敗壞的社會(huì)風(fēng)氣。

        其實(shí)人們都知道虛榮心這個(gè)東西只是徒有的虛名,是不切實(shí)際的,但是還是有很多人為其所動(dòng)。一句阿諛奉承的話語,一個(gè)望塵莫及的眼神,一場光彩奪目的聚會(huì),都會(huì)讓人得到虛榮心的滿足。有時(shí)還要刻意的去謀取:遇到別人,就會(huì)談及自己與某某名人見過面,有某某富貴親戚……然而,靠著別人才能獲得的榮耀,只能證明自己是無足輕重的。

        其中令我記憶深刻的一段話是:“那個(gè)替她照料瑣碎家務(wù)的布列塔尼省的小女傭人的樣子,使她產(chǎn)生了種種憂苦的遺憾和胡思亂想。她夢想著那些靜悄悄的接待室,如何蒙著東方的'帷幕,如何點(diǎn)著青銅的高腳燈檠,如何……”以前在她生活得能夠吃飽穿暖的時(shí)候,她總是幻想著,但當(dāng)她失去了一切,不再有傭人幫她,而是她自己在做粗重的家務(wù)活時(shí),她才開始懷念自己原來的生活。可是,這一切都是徒勞的。倘若當(dāng)時(shí)她肯放下永無休止的幻想,去腳踏實(shí)地做一些有意義事情,她現(xiàn)在會(huì)擁有什么樣的生活?我想,應(yīng)該會(huì)過得更好,也不至于會(huì)因?yàn)檫給別人一條項(xiàng)鏈而傾家蕩產(chǎn),負(fù)債累累。

        這不禁讓我想到我自己。這個(gè)暑假里,我總是感到生活的無聊,時(shí)間的漫長,總是有時(shí)間去玩和休息。殊不知,開學(xué)后又有怎樣繁重的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)等待著我,放學(xué)后不求能夠到哪里玩,只是睡上一覺都已經(jīng)覺得是種奢侈了,于是就開始懷念起暑假的日子。人就是這樣,有的時(shí)候執(zhí)著于追求曾經(jīng)的記憶。其實(shí),那些所謂的過去,對于一個(gè)人來說,遠(yuǎn)沒有未來重要。因?yàn)闊o論怎樣追尋,過去都是自己再也無法到達(dá)的地方,所謂開心,所謂傷心,都已化成記憶。失去的,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來。

        我們所能做的是,與其暢想未來,不如現(xiàn)在好好努力,這條路上,只有奮斗才能給你安全感。

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