(優(yōu)選)成功作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成功作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
就在今天下午，我們進(jìn)行了期末的信息技術(shù)考試，我自認(rèn)為自己雖然打字慢，但老師講的都懂，一看見老師手中的卷子，我欣喜若道是要書面考試，可是，我失算了。
老師，卷子發(fā)了下來(lái)，我掃了一眼，只有選擇和判斷，就更加自信了，前幾道，很簡(jiǎn)單，幾分鐘就做完了，我開始輕敵了，到24題，我一子不會(huì)了，“gov”是什么老師上課明明講過(guò)了？怎么我一點(diǎn)印象都沒(méi)有？我這樣想著，還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有？只能選擇“A教育”。我懷著挫敗的心情向下，沒(méi)想到25吉我給我來(lái)了個(gè)下馬威，“復(fù)制”這個(gè)命令，老師也教了，可我仍然沒(méi)有印象，只好猜了一個(gè)選項(xiàng)。往下做題，難度越來(lái)越大，不會(huì)的題也不斷出現(xiàn)，我也有漸漸意識(shí)到：只靠老師上課講的，課下不復(fù)習(xí)，想拿到好成績(jī)就是天方夜譚。
不哪一門學(xué)科，都不能只靠課上的聽講，課下的.復(fù)習(xí)更為重要。課下的努力會(huì)有更大的收獲，如果課下不學(xué)，就算不努力，不就沒(méi)有收獲，不可能不勞而獲。
沒(méi)有努力，何淡成功，連努力都不努力，成功就永遠(yuǎn)只是努力的人取得的。
成功作文 篇2
“我成功了！我成功了！”我歡呼著，跳躍著……
每當(dāng)我家吃餃子，我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開交，我總要下手幫忙，可是事與愿違，越幫越忙，越幫越亂。常常面粉撒滿地，或者包的餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽，讓我?guī)湍銚{餃子皮吧？”“咱們君君真懂事了，你玩會(huì)兒吧！餃子皮非常難搟的。”我的媽媽和藹地說(shuō)。“我的媽媽，您隔著門縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎？有什么了不起，我見您搟過(guò)無(wú)數(shù)次，那還不容易。您就看好吧！”我一手拿起搟面棍，一手拿起小面團(tuán)，并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團(tuán)在面板上按了按，用搟面棍去壓面團(tuán)，可是面團(tuán)沒(méi)有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊”的一聲，松開了手，“當(dāng)”搟面棍滾落在地。我甩著手，撿起搟面棍，又干了起來(lái)。搟餃子皮，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那些小面團(tuán)，好像在和我做對(duì)似的.，不是搟成長(zhǎng)方形，就是把皮搟得特別厚，稍微用點(diǎn)力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在搟面棍上，怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急，把搟面杖一扔，坐在那里喘著粗氣。
我的媽媽走過(guò)來(lái)，做著示范。先少放點(diǎn)面，把面團(tuán)壓扁，一手滾動(dòng)面團(tuán)，另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時(shí)此刻，我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的媽媽的樣子，笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下，我搟的餃子皮，一個(gè)比一個(gè)好。
掌握了搟皮的技巧，搟得越來(lái)越好，越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起，讓爸爸區(qū)分，爸爸說(shuō)：“是一個(gè)模子里印出來(lái)的，真像同胞胎。”并指著我的臉說(shuō)：“我家來(lái)了個(gè)大花貓。”哈、哈、哈……
成功作文 篇3
聽說(shuō)有一位青年作家成名后，不少記者去采訪他。記者們問(wèn)他：在讀書、下鄉(xiāng)勞動(dòng)、練習(xí)寫作這三個(gè)10年中，哪一個(gè)階段最為重要，或者可以減去哪一個(gè)階段？作家笑了笑，在紙上寫了這樣一個(gè)公式：學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功。這位作家的意思，就是要想成功，必須把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗緊密地結(jié)合起來(lái)。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試想，那位青年作家如果沒(méi)有讀過(guò)書，根本不識(shí)字，怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌罚烤退阆锣l(xiāng)20年、30年也無(wú)濟(jì)于事。他之所以遺憾只念到高中一年級(jí)，那是因?yàn)樗钌疃米x書越多，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)越豐富、越扎實(shí)，那么寫出好作品的可能性越大。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。
實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒(méi)有十年下鄉(xiāng)勞動(dòng)的親身體驗(yàn)，又怎能寫出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢？即使文筆再美，技巧再高，也是徒然。寫作的素材來(lái)源于生活，要寫出成功的作品就必須深人生活，到生活中去汲取養(yǎng)料。沒(méi)有親身的實(shí)踐，是很難寫出成功的作品的`。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。試想，如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習(xí)寫作，他能成功嗎？就算知識(shí)再多，生活再豐富，不好好加以利用，也就無(wú)法變?yōu)槌晒Φ淖髌贰Ｒ环指牛环质斋@。成功來(lái)自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答，是因?yàn)樗X(jué)得：取得成功，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗這三方面都是很重要的，不能減去任何一個(gè)階段。
少年朋友們！不妨用“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功”這個(gè)公式來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我相信，成功的大門是會(huì)向我們敞開的。
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