[薦]聽的聲音作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的聽的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![[薦]聽的聲音作文4篇](/pic/00/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
聽的聲音作文 篇1
靜謐的小屋，寂寞的空氣，古老的時鐘機械而無力地搖擺著，不時發出單調而落寂的“嘀答”聲，樓下的音像店不合時宜地重復播放著歌曲《嘀答》，更是紛繞了我的愁緒：
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/時針它不停在轉動/傷心的淚兒誰來擦/是不是還會牽掛他/有幾滴眼淚已落下……
倍感無聊的我走近窗臺，漠然地看著眼前的一切，一樣的天空，一樣的風景，不一樣的'是我的心情。
一陣熟悉的“月亮之上”手機鈴聲唱響了寂寞的小屋，眼里頓時蹦出驚喜，鈴聲是我特意為你設置的，只因你喜歡。
“寶寶，你還好么?心里一直牽掛著你。”
寶寶，一直就只有你這么喊我，你說要一直喊到老。雖嗔怪，心里卻甜甜的。
“寶寶，知道么?今天是農歷十五呢，開完會出來，瞧見月亮露著圓臉，路燈一盞盞地亮起，特別想和你說說話。雖說此時風兒刮臉，可心里感覺特別溫馨。”聽罷，心里暖暖的。北國已經華燈初上，而此時的南方卻還霞光漫天。
“愛，這里還是黃昏呢，我在看夕陽，只是漫天霞光下，身邊少了你。”我走近夕陽，走進愛的霞光里。
“寶寶，我現在不是在陪著你么?”手機里傳來你走路的沙沙聲，不時伴有輕微的喘息，仿佛是你在耳旁輕聲呢喃。幸福地閉上雙眼，想象著你在橙紅的路燈下大步走著，燈光將你的身影拉得很長很長。而你，始終在微笑，開心地，舒心地，幸福地笑……
“愛，還記得那次地震么?家中又是我一人，我怕極了，是你就這樣不停地和我說話，一直陪著我，有你在身邊，我很安心。”想起那次地震，我仍心有余悸。你，一直就是我停泊的港灣，很溫暖，很踏實。
“寶寶，我不是一直都在你身邊嗎?永遠，聽到了嗎?到咱們退休了，一起去旅游，全國各地走一圈。到老了，哪里也去不了了，咱們戴著老花鏡一起打撲克，下跳棋，日子過得美美的。寶寶，你說好么?”
愛，我能說不好么?能么?我在家等你，等你一起看《金婚》，等你一起唱《這一生只有你最好》……
都說思念是一種幸福，只是這幸福有點微微的疼。聽著你的聲音，念著你的人，我很幸福。
屋里的時鐘又“嘀答，嘀答”的搖擺著，此時的聲音清脆得如同天籟之音，美麗動聽。我輕聲地哼唱著飄進小屋的歌：
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/時針它不停在轉動/傷心的淚兒誰來擦/是不是還會牽掛他/有幾滴眼淚已落下……
我知道我依然會牽掛他，依然會落淚，只是，這是幸福的淚。
聽的聲音作文 篇2
突然間，眼前一片漆黑，世界陷入一片沉靜，前一秒還奏響的音樂戛然而止，這個世界突然沉默了。
爸爸拿著手電筒匆匆跑來，點起了一絲微弱的燈光。“女兒，沒事沒事，應該是停電了。”爸爸安慰我說。“停電？為什么會突然停電啊！”我問。“應該是限量供電吧！這大夏天的，耗電量太大了。你看，”爸爸指了指前面那條街，那是我們這里很繁華的一條街。“就光是這條街啊，那些燈，音響就不知會浪費多少電。唉，又不知會有多少煤啊！”爸爸的嘆息很輕，卻似乎被揉進了沉默的夜里，籠罩在我的心上。
好安靜啊！
我不由得聆聽那寧靜的聲音。
沒有絢爛的燈光，沒有喧囂的音樂，只是這沉默的夜仿佛也有一種特別的韻致。深邃的天幕下，房屋都披上了一層淡淡的月光，散發出圓潤的色澤。抬頭看天，卻看不見星星的蹤影，是因為月亮太亮了嗎？再看那月亮，月亮也被蒙上了一層灰蒙，它的光不再清澈如水了。心不禁被揪了一下，原以為是霓虹燈太亮，掩蓋了月亮的光芒，可是，現在即便沒有霓虹燈的影響，它也無法恢復迷人的本色了。
這世界好靜啊！在沉默中，我卻仿佛聽到了月亮的訴說，帶著些淡淡的憂傷。假使有一天我們再無力支持這所謂的現代文明的燈紅酒綠，再回頭，卻發現在自然界中的最美好的景色都失去了，該是多么可悲！
這時，我不禁想到在短短幾年里人類遭受的災難的`時候，自然它不痛嗎？是自然孕育人類，可人類卻在傷害自然，這沉默的訴說呢？
街對面又傳來了嘈雜的聲音，電來了，繽紛的霓虹燈在寂靜的夜里不知疲倦地亮著，遠方的月亮孤寂地掛在天邊，呆呆的，再也沒有了生氣。我多想問一句：你們聽到自然的聲音了嗎？那沉默的聲音？帶著些哀怨的聲音。
聽！那寧靜的聲音，向我們訴說著它的無奈和痛苦……
聽的聲音作文 篇3
有人問，弟子規，三字經，這些傳統是否在今天太老舊，學習這些有什意義。今天讓我們來學一學，聆聽古人的聲音，古老的聲音每天從東方升起西方落下，已這樣幾百年了，它很老
弟子規，三字經，它們都像太陽一樣，這些中華古圣先賢的經典記載著天性天然的本性，所謂人之初，性本善。古人云，百善孝為先，忠臣出于孝子之門，說明了左日常生活中，做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，一個人能夠孝順他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可利益許多的眾生。香九齡，能溫席，孝于親，所當執。這是三字經里的經文，說的是黃香小小年紀，就會關心父母，處處為父母著想。所以能做到冬溫夏清。弟子規中教育的'是，首孝悌，次見聞。
在三字經，弟子規中教育我們學會處理社會與自然的關系，人與自我的關系明白我為人人，人人為我的道理，要孝俤忠心，禮儀廉恥，仁愛和平孝順和睦，。種瓜得瓜，種豆得豆，修身齊家，治國，平天下。要做一個有道德的人。教育我們學會做人，學會做事，培養德行，學習知識技能。育人為本，德育為先的教育理念。只有孝敬今天的老人，就是關愛明天的自己，只有孝敬父母，才能得到子女的孝敬。
古圣先賢哪一個不是苦出身，哪一個不是歷盡千辛萬苦之后充滿大愛，讓孩子嘗試磨難，他才能珍惜今天來之不易的幸福生活。
聆聽遠古的聲音，古人的聲音告訴我們從日常生活中做起，做一個有道德的人，有仁慈之心的人，一個敢于擔當的青少年。
聽的聲音作文 篇4
我們生活在一個詩的國度。從呀呀學語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。我們時常在詩的海洋中游弋；春來了，我們“忙趁東風放紙鳶”；夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”；中秋節，我們說“明月幾時有”。
過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除”；從“鋤禾日當午，汗滴禾下土”我們懂得了珍惜；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學會了做人。祖國的語言，有黃河的不羈和剛強，有長江的奔騰和瀟灑；有大山的威武，有高原的粗獷，有江南的溫柔，有水鄉的秀雅。
祖國的語言是一眼永不枯竭的甘泉，可澆灌祖國祖祖輩輩不息的生機；祖國的語言是一串永不休止的音符，可譜寫出動人的樂章!如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動，富有感染力呢？我們首先應該進行語言訓練，讓語言靚起來!我夢想，我來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在了家鄉的明月下，在滿月的`銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨；我夢想，登上了齊魯的泰山，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢想，來到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。
【聽的聲音作文】相關文章：
聽的聲音作文04-13
聽，年的聲音作文02-25
聽愛的聲音作文10-02
聽秋的聲音作文10-02
聽風的聲音作文09-22
聽冬日的聲音作文10-11
聽有趣的聲音作文10-11
聽什么聲音作文10-08
聽,鳥兒的聲音作文09-12
聽下雨的聲音作文10-03