給母校的作文7篇【精選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的給母校的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給母校的作文 篇1
親愛的老師，親愛的.同學(xué)們：
校園里每一棵樹，從我入學(xué)那一天起，就一直在陽光和大地滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)時候，班上全是一張張陌生臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文張老師靜靜地走到我身邊，撫摸著我頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣，不信，你去試試！”在張老師鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生面孔變熟悉了，平淡友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新顏色筆，抬頭一看，大大眼睛正對著我笑，小蘭親切說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍地方，明亮教室曾是老師傳授知識圣堂，在升旗臺面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有一切，所有曾經(jīng)發(fā)生事情都銘刻在我腦海里。
再見，敬愛母校，敬愛老師，親愛同學(xué)；溫暖懷抱，哺育深情，純真友誼，都將是小學(xué)時代最美好回憶！
給母校的作文 篇2
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的'印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
給母校的作文 篇3
金風(fēng)送爽，大雁南飛。我們即將告別小學(xué)的六年生活，迎來中學(xué)的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個“家”生活了六年。在這里，我要贈給我們的母校一支歌，讓母校永遠(yuǎn)都銘記著我們的歡聲笑語。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。“悠揚的.曲調(diào)，優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語文老師帶領(lǐng)我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細(xì)地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個個細(xì)小的洞洞，似乎是毛毛蟲設(shè)計師給葉子設(shè)計的新裝呢！
“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露。”這又把我?guī)У搅肆质a小道，把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學(xué)則手牽著手，共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密，有的在那里坐著，靜靜地想著心事......總之，這些美好回憶，都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠(yuǎn)銘記！
給母校的作文 篇4
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學(xué)的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進(jìn)學(xué)校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的`！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學(xué)會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校啊！是，你帶來嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母呵護(hù)，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美風(fēng)景中，你們該是何等濃艷一抹。
給母校的作文 篇5
敬愛的X老師：您好!
您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭，略帶責(zé)備，卻又用充滿了喜歡的語氣，說我是您所教的.最淘氣的學(xué)生。那時我也真是頑皮，可是現(xiàn)在，三年后的我變得沉穩(wěn)多了。
現(xiàn)也我又在進(jìn)行人生的選擇，說實話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這，一會兒給掀到那，沒有一個定處。我實在很想很想上高中，考大學(xué)，可是父母、親戚偏說：“女孩子考中技合算，出來就有工作。考了大學(xué)讀出來，別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學(xué)生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊，看看社會上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?
于是我徹底毀滅了那個打算，填寫了職高志愿。老實說現(xiàn)在想起來，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在，八十年代的社會主義中國，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢?無論家庭、學(xué)校還是社會，仿佛都是這樣的。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達(dá)等女強人的故事，但我覺得那是遙遠(yuǎn)的別國。
我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機會就讀書，也一定要做一個女強人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認(rèn)為我可以嗎?我的選擇對嗎?
祝
身體健康、工作順利
給母校的作文 篇6
8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學(xué)以及他們的家長，做著一番不平凡的事。
這天一早，七點二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來到了學(xué)校。可是因為班級墻上打過洞，地上全是土灰。于是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布，蹲下身來，用抹布將地上的土灰一點一點擦干凈。之后，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學(xué)校。
最令人感動的幾個畫面，是在腦海里抹不去的。正當(dāng)幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候，童濤的爸爸將背投移開，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著，他又發(fā)現(xiàn)墻上的.瓷磚上也有一點塵土，于是，他先將抹布打濕，用抹布將墻上的塵土擦去，可誰知，太長時間沒有人擦過那個地方了，于是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的污垢、塵土刮去。
到了下午，幾位同學(xué)及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級的幾個板塊。制作最復(fù)雜、麻煩的一個版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開動了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來的圈，剪起來特別復(fù)雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個人全包了這個任務(wù)。
到了傍晚，幾位同學(xué)和老師沒有倦意，依然認(rèn)真地制作著班級的幾個板塊，知道晚上六點五十分左右，天已經(jīng)暗了下來。
新學(xué)期，新未來，老師們和同學(xué)們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，付出了人力、物力以及時間。所以，同學(xué)們，在這最后的一個學(xué)年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！
給母校的作文 篇7
親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著大學(xué)的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課后的悉心指導(dǎo)，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著。在這里，我切身感受了老師無微不至的關(guān)懷，看到了二中老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。在這里，我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會了注重細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會了自立自強。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內(nèi)務(wù)可與國防生媲美。二中的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對自由的'氛圍并沒有使我迷失方向，當(dāng)別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，一點點地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學(xué)的軍訓(xùn)里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學(xué)里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠(yuǎn)年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
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