實用的夏令營的作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夏令營的作文8篇，歡迎大家分享。
![實用的夏令營的作文[通用]](/pic/00/cfc4c1eed3aa10_5fbf7f2d05d02.jpg)
夏令營的作文 篇1
今年我報名了去廣州的夏令營，坐了幾個小時的火車，終于到了廣州。
出了火車站，我們?nèi){魚公園游玩。一路上，我十分興奮，總在想：“哇！太好了！終于可以看見鱷魚了！”
我們到了鱷魚公園，它的門可真高呀！我還看到了許許多多的`爬行動物呢？有變化多端的變色龍、“龜中王者”大鱷龜、“捕蟲能手”小青蛙、威武兇猛的灣鱷魚，讓人處一乍就毛骨悚然的蛇……
但是，我夠印象最深的就是表演“惡（鱷）作劇”了。演員先走進那渾濁不堪的池塘，慢慢摸索著。忽然，他慢慢從水里走出來，手里拉著一個長滿盔甲的動物。我們都還沒反應過來，不知誰叫了聲：“鱷魚！”我們大家又緊張又期盼。緊接著，最驚險的一幕出現(xiàn)了：只見演員悄悄地從地上拿起一根木棍，往鱷魚頭上輕輕打了打，鱷魚慢慢張開它的血盆大口。演員先拿起一個氣球，緊皺眉頭，慢慢地往鱷魚的嘴里塞。我的心都提到嗓子眼，心里緊張地想：“喳！氣球肯定會爆的！”有些人甚至把耳朵給捂上了。演員慢慢把手松開�！笆裁矗繗馇蚓谷粵]有爆！”我不禁歡呼道。接著，演員又拿來一個滑板，趴在上面，輕輕的滑動，用嘴叼走了氣球，全場爆發(fā)出一陣雷鳴的掌聲！
記住哦！鱷魚公園，爬行動物的天堂！
夏令營的作文 篇2
在這個使我焦頭爛額的暑假，參加了學校舉辦的外語夏令營。
夏令營歷時5天，每天都有3節(jié)課，最后一天有4節(jié)課。我們會體驗藝術、科學和語言文化課。科學老師是Victor，語言文化課是Amy老師。
科學課對于我來說非常有趣。我們做了幾個游戲和實驗。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔，用撲克玩橋牌，還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛煉了我們的動手能力，又鍛煉了小組協(xié)作能力。
藝術課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風的畫。平心而論，我并不是太喜歡這個風格的畫，我認為其有一些粗枝大葉，但是經(jīng)過短短的5天的學習，我開始有點兒喜歡它了。
語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學習語言，比如游戲，制作菜單啦。在體驗這種課的過程中，我們可以學到許多有關加拿大的知識，比如加拿大的象征、食物特色等，還有形容感覺的詞語。這些對于我們來說都非常有用。
最后一天上課的時間非常短，因為最后我們要組織一個party來歡送外教。派對的節(jié)目非常多，但我們都認為可能要開一場演唱會了。不過派對的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲；我們的`小劇《Question》；穿線魔術；英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目，雖然節(jié)目非常有意思，但我們卻一點兒也高興不起來——因為我們知道，到了我們該分別、說再見的時候了。
最后一個環(huán)節(jié)——發(fā)結業(yè)證書。Victor模仿念了我的名字，還特別擁抱了我一下，我特別激動。我還留了Victor的電話和E—mail的地址，希望以后還有機會聯(lián)系彼此。
這次的活動雖然短暫，但真的很有意義。既激發(fā)了我學習外語的動力，也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動，提高自己的英語水準。
夏令營的作文 篇3
8月9日，是青年時報牛通社夏令營活動的第二天，也是我參加這次夏令營活動最喜歡的一個項目，激動的我早晨5點30分就起床了。我兩口三口扒完早飯，就跟著帶隊老師來到了尋寶活動地點甘八都古鎮(zhèn)。
到達甘八都古鎮(zhèn)時，大陽公公已早早的非常熱情的照耀著大地，小朋友們的臉上已掛著小小的汗珠，但還是掩飾不住激動的心情，尋寶活動正式開始，尋寶活動中每個小隊都各有各的任務，有的找?guī)в行堑募垪l；有的找到一件指定物品并把它拍下來；我們隊的`任務是找狼牙棒，完成任務后有獎勵。
一拿到任務卡后，我們就迫不及待地走進第一個場館，大家齊心協(xié)力，分頭行動，東找西找，不放過任何一個微小的角落，然而，我們卻沒有發(fā)現(xiàn)狼牙棒的一絲絲痕跡。但我們并沒有灰心，仍滿懷興心來到第二個場館，小跑著尋找著我們的目標，地毯式的搜尋，仍沒有狼牙棒的身影。第三個、第四個、第五個……我們大家都筋疲力盡了，紅紅的臉上汗如雨下，個個垂頭喪氣地蹲坐在地上，完全是耗盡洪荒之力的感覺，這時隊員小陳說：“我看別找了，找了這么多地了，肯定是找不到了，還是算了吧�！蔽乙贿咈灴粗謾C拍下的地圖，一邊暗暗地對自己說：“不行，決不能放棄了，我們還有最后一個點沒找，還是有希望完成任務的。”于是我快速地跑進最后一個場內(nèi)，一進門就眼睛一亮，一根大大狼牙棒安靜地躺在那等我們呢，瞬間有看見親爹的感覺，大家看著它，情不自禁地歡呼雀躍起來，每個隊員的臉上露出了燦爛的笑容。
今天的尋寶活動是我參加的過的活動中最讓我記憶猶新，最讓我感到開心的一次活動，在活動中我們遇到困難，體會到了解決困難后的快樂，也讓我真正理解了遇到困難不要輕易放棄，要敢于面對困難，勇往直前，有志者事竟成道理。
夏令營的作文 篇4
這個暑假的8月27號，是我特別期待的日子，因為這天是卓越課堂帶領我們?nèi)ズ莸虑?天一夜夏令營活動的啟程之日，更是是鍛煉我膽量和獨立能力的一次考驗。于是乎，一夜未睡的我早上六點就精神抖擻的起床帶上早已準備好的`生活用品趕去城市廣場集合了。
3個小時的車程，下車已是午飯時間�？纱蠹医z毫沒有感到疲累，草草的吃完中飯開始了下午的活動，走趣橋、索道飛行、劃船、射箭等，不亦樂乎。其中令我印象最深的是索道飛行。為了玩這個項目，跨越幾百多個樓梯后才順利到達入口。站在高處，我往下望了望，乖乖，頭暈!這至少有五六十米!我吞了口口水，腳有些軟。
誰先上?我們面面相覷。張老師一馬當先，安全工作準備完畢，工作人員二話不說馬上啟動機關，“嗖的一聲”張老師順著鋼索飛速滑行�？墒窃谶@時，意想不到的事情發(fā)生了，張老師的帽子在滑索的過程中突然掉了，這情景令大家捧腹大笑，恐懼的心理也稍稍緩解。我是第三個，因為恐高猶豫不前，工作人員已經(jīng)開始催我了……好吧，我下定決心，眼一閉心一狠坐了上去，當我安全帶剛系好時，突然覺得腳下一松，往下看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在半空中，我突然害怕的感覺沒有那么強烈，回過神來還非常刺激，我興奮的大叫，向下滑去。過了一會，我撞到了一塊軟墊子上，成功登陸!我下來以后還在回想剛才滑索，我克制住了內(nèi)心的恐懼，意猶未盡。
幸福的時光總是太快。第二天的中午十二點，我們乘上大巴，準備回家，大家都戀戀不舍的告別湖州基地。在這次夏令營中，我克服了恐高，增強了自理能力，并明白了無論什么事，如果不去嘗試，那你永遠都做不好這件事。夏令營，是勇敢者的游戲!
夏令營的作文 篇5
參加XXX小海軍夏令營是我自愿的而不是爸媽“強迫”的，我一直幻想這是一個輕松而快樂的夏令營�？墒羌w生活當然不如家里舒適，而且夏令營對我們的要求很嚴格，所以這個夏令營令我快樂而又“難過”。
8月10日的早晨，隨著火車鳴響，我和一群素不相識的小伙伴們，一同來到了被稱為“祖國魚倉”的舟山群島。第一天，我們一起吃了可口的午飯便開始舉行參軍儀式，授旗，授帶，十分莊嚴，最后大家還一起宣誓：服從教官的指揮，獨立完成任務，絕不當逃兵，努力進取，一定要成為一名優(yōu)秀的小海軍！
一天的`軍事訓練很苦很累，為了體驗軍營的快樂，晚上我們舉行了“吃西瓜比賽”。所有的小伙伴們都在瘋狂地吃西瓜，大家的臉上粘滿了西瓜籽，像一個個小精靈，可愛極了！一天的訓練疲憊頓時消失殆盡。晚休時，我和室友們一起在房間里玩搭帳篷，還有在一起開會，有意義的一天就這樣結束了，勞累一天的我?guī)е鹈鄣奈⑿M入了夢鄉(xiāng)。
接下來的幾天，我們又一起進行嚴格的軍事訓練，原地踏步、蹲下、齊步走……。當然訓練之余，教官們還帶我們?nèi)ド碁┥贤�，在沙灘上舉行拔河比賽，我們一起挖沙坑，一起跑步，還一起吃燒烤，一個個都玩得不亦樂乎。
第四天的晚上，小海軍夏令營生活就要結束了，我們開了一次告別班會，小伙伴們興奮中帶著傷感。興奮的是終于就要回到溫暖的家，見到親愛的爸爸媽媽了；傷感的是，結束后大家就要分離，不知道什么時候才能再見面。當教官叫每一位小伙伴發(fā)表夏令營生活感想的時候，每一位上臺的小海軍都哭了，因為經(jīng)過這幾天的訓練，我們和教官已經(jīng)結下了深厚的友誼。在我們離開家，離開爸爸媽媽的這段日子，是教官給予我們無微不至的關心，讓我們忘卻了離開家的傷感。
第五天，我們都回到家了，但我想對我的戰(zhàn)友說：“這幾天，和你們在一起玩得十分開心！從原來的素不相識到離別時的難舍難分，我們一起經(jīng)歷了許多事情，雖然我們暫時離別了，但是我會永遠想念你們的！雖然我們遠在天邊，但是，我們有緣還是會再相見的……”。
再見了，我親愛的戰(zhàn)友們！
再見了，我尊敬的教官們！
夏令營的作文 篇6
6月28日, 對我們夏令營的同學來說是個特殊難忘的日子， 我們終于迎來了學校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動! 和大家一樣, 我?guī)е笾⒑闷娴男那�，隨著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。
大約中午12：30分，我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準成立的文化體驗場所，面向青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
午餐后，我們參觀了國家4A級風景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。
瓷笛是樂器中的小精靈，外觀時尚，形狀千姿百態(tài)：愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶營的謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的經(jīng)驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識—制作陶藝的基本知識。走出拉胚室，我們邁進捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。同學都幾人一組制作捏雕作品，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢! 總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看!我抱著認真的心情，單獨捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我超常發(fā)揮居然制作了一個與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的`篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地坐在那堆篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候，輪到我們子弟小學二年級代表隊表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽�；ā敝�，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去......
夏令營的作文 篇7
驕陽似火，炙烤著大地。在漫長的暑假中，我們必須找點樂趣。有人報了各種興趣班、有人忙著上補習班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個夏令營。
我媽媽在一所私立學校工作，暑假還挺忙的，而且學校離家很遠，是在郊區(qū)的寄宿制學校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學校里。
我參加的是教職工子女夏令營，只有一個班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個夏令營是混齡的，主要是美術主題和英語主題的課程，是小學部的老師給我們上課。媽媽說這個夏令營是免費上的哦！
在美術主題周里，我學會了很多新的美術技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個時期知名畫家的畫風等等。其實美術不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們在學生宿舍午休，那里還有另一支隊伍——未來計劃英語夏令營的同學。雖然我們不在一起上課，不過中午的時間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個游戲才上床睡覺呢！
雖然我沒有參加未來計劃英語夏令營，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r候，會遇到這個夏令營的老師，是來自不同國家，不同膚色的`老師。有個很年輕，很帥的老師還和我聊過天，可惜我的口語不好，講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機教育我：“你看，書到用時方恨少。這個是來自牛津大學的大學生助教，利用暑假出來實習，要好好向他學習”。媽媽總是不放過可以說教的機會的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒哭出來！
雖然這里蟲子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對你眨眼睛，好像一場約會，星星與我的約會！
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