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      我的朋友六年級小學(xué)作文

      時間:2024-09-10 07:14:13 朋友

      我的朋友六年級小學(xué)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的朋友六年級小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的朋友六年級小學(xué)作文

      我的朋友六年級小學(xué)作文1

        在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā),配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

        別以為我是王婆賣瓜自賣自夸,因為他每次寫作業(yè)都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

        當(dāng)然,更讓我佩服的.是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應(yīng)對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

        有一次上完英語課,很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時候英語老師皺著眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節(jié)英語,我一定帶個麥克風(fēng)來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真,讓大家都相信他說的是真的。

        這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

      我的朋友六年級小學(xué)作文2

        我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完……

        但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧!

        她有一個外號——阿莊(其實也不算是什么外號啦,只是個平時叫叫的昵稱);她今年13歲,和我同齡,但比我。凰幸活^烏黑濃密的頭發(fā),每次都扎著馬尾辮;他有一對水靈靈的大眼睛,看上去十分美麗;他的皮膚很白,是那種純白色的。

        她很善良,跟她相處久了也會覺得她很可愛,但她就是因為太單純了,所以很容易會被騙,跟她做朋友你整個人都會感到很輕松,不會有那種找不到話題聊,很緊張一點都不放松的那種……

        那天我們上心理課,虞副校長叫我們寫自己對同桌的'感覺如何(就是同桌的優(yōu)點)那星期我正好跟阿莊坐在一起(以前我也跟她做過同桌,這學(xué)期我也跟她做同桌),我就寫了上面那一段話,她竟然害羞的說我壞,我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點,還沒有深入進去。

        還有一次我和她約好一起玩,那時我就吃好午飯,馬上趕到學(xué)校門口,找她,沒想到她還沒來,我等了好久好久他終于來了,我問他怎么那么晚,他說今天她們午飯吃得晚……

        經(jīng)過那一次我想對他說,阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病,這樣你會個更好。

      我的朋友六年級小學(xué)作文3

        今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個人好無聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,我想起了我的一個好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

        其實和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點讓人回味,記得那時我們在一個班學(xué)習(xí),下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個又一個的朋友,我也不客氣了,也到處說她的是非,到最后竟把一個班級分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!

        分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來比去,一些同學(xué)看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

        過了1個月,在一個朋友的.勸說下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

        現(xiàn)在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強不然我可能也學(xué)壞了吧!

        其實呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

      我的朋友六年級小學(xué)作文4

        她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

        說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的臉似的,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢。”這時,孫文婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”!翱墒悄銈儾皇沁有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的.走了。。。。。。

        對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學(xué)校組織對地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

        這就是我的好朋友---孫文婷,一個樂于助人的小女孩。

      我的朋友六年級小學(xué)作文5

        大家對主題閱讀叢書應(yīng)該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。

        主題閱讀叢書是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補充的相關(guān)知識。這本書是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫的。它的內(nèi)容十分豐富,有散文、詩歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。

        然而,我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動了我,這本書讓我體會到了父母對我的愛、朋友對我的愛、老師對我的愛、小動物之間的.愛……這些故事每一個都令我感動,正如它的書名:人間真情,處處表達了人間的真情、人間的愛。讀完這本書后,我知道了、我也明白了,我們要愛生活,愛身邊的每一個人。愛能創(chuàng)造奇跡,愛能改變?nèi)松?/p>

        在人生的路途中,少不了父母對我們的愛和付出,少不了老師對我們的教導(dǎo),少不了朋友對我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校覀兌紤?yīng)該報以感謝、加倍的報答和幫助。在幫助你的時候,在她的心里,想的并不是回報,而是付出和你的歡笑。

        同學(xué)們,主題閱讀叢書教給了我們這么多知識、這么多道理,我們難道不應(yīng)該好好愛護它,和它做朋友嗎?

      我的朋友六年級小學(xué)作文6

        · 友誼才剛剛開始,漸漸地變成朋友,好朋友,就要變成知己時,我們卻要離別了,六年了,我們都已經(jīng)長大,從無知的孩童,變成了一個個“小大人”,一場考試,就要把我們拆散,在這里,我們只剩下七天的歡笑了,時間在一點點的過去,我們在一起歡笑的日子也越來越少。

        操場上,還留著我們奔跑的聲影,花園里,還留著我們過“潑水節(jié)”的'痕跡,教室里,還有我們的朗朗讀書聲,就像他們說的,以后有緣再見。

        再見了,我的好朋友,趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾,再見了,我的母校,再見了,我在這里的回憶,再見了,我永遠的六一,再見了,我的好朋友們,以后,我們有緣再見!!

        我人生中最快樂的時光再見!唉~現(xiàn)在想想,真心覺得難受,六年啊,我的朋友們,再見!以前不覺得時間有那么珍貴,現(xiàn)在將離別了,在一起讀書的時間也不過那么幾天,我多希望時間多停留一會,以前,時間多的時候不會珍惜,現(xiàn)在,要離別了,才會來珍惜,時間啊,多停留一會吧,讓我多和他們上一節(jié)課玩一個課間,不要多,就一節(jié)課,一個課間就行,再見了趙夢圓,再見了楊仁祥,再見了李欣怡,再見了吳是佩,再見了儂子瑾,再見了我的你,我們會再見的!

      我的朋友六年級小學(xué)作文7

        她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---小婷。

        說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的`臉似的,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢!边@時,小婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”!翱墒悄銈儾皇沁有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了......

        對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學(xué)校組織對地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

        這就是我的好朋友---小婷,一個樂于助人的小女孩。

      我的朋友六年級小學(xué)作文8

        阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

        他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的`好朋友救了我一命。

        一旁好奇的朋友問說:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個笑笑的回答說:當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,

        風(fēng)會負責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

        朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

        朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

      我的朋友六年級小學(xué)作文9

        什么時候是最幸福的?有人說,是與家人歡度佳節(jié),是與朋友結(jié)伴出游?是窩在房間,好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲?或者是在是天亮的時候,趴在陽臺上凝視著遠處的山頭,心情覺得十分舒爽?不管是什么,只要讓心里有幸福的感覺,就會擁有許許多多動人的時刻。

        每天下課,我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊,李佳會請大家吃餅干,真是慷慨!可是她的.脾氣不是很好,只要她心情不好,我們?nèi)巳硕紩庋,不過她會和我們分享許多快樂的事,當(dāng)她的心情下起雨時,我都會安慰她;最近,房仁佳很愛跟同學(xué)打架,剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時都不太說話,不過她說起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來,和房仁佳在另一所學(xué)校是同班同學(xué),所以每當(dāng)下課,我們這幾個就會玩在一起,李佳像大姐頭,我們像小跟班;我想有一種朋友,天天見面又常常磨擦,但卻又分不開,每天"膩"在一起,感情是越吵越好。

        有句話說:“友情釀的酒,比地窖里的女兒紅香醇可口,入喉更令人陶醉!本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子,編織了許多幸福的時光,也醞釀了許多動人的時刻,讓我們的友誼更加堅固,情感也更深厚了。

      我的朋友六年級小學(xué)作文10

        和我最談得來的人,大概只有一個住在桂平的表哥,名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來,只是過年的`時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。

        他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經(jīng)過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走!蔽艺f:“現(xiàn)在是黃燈,還可以走過去啊!薄包S燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈干什么。我又說:“如果有急時呢?”表哥說:“我們現(xiàn)在不急不用闖!蔽乙詥】跓o言。還有一次,在我下樓時隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險啦!蔽艺f:“我習(xí)慣啦,為了快些下來啊!北砀缬终f:“這樣不行,為了快些,如果在學(xué)校,人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險!蔽矣謫】跓o言了,從此我再也不那樣下樓拉。

        我愛我表哥雖然一年只見兩,三次?墒撬俏易钣H的朋友!

      我的朋友六年級小學(xué)作文11

        每個人都有他的小伙伴,我也有,但是我的小伙伴很特別,它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜歡小花,它可愛極了,小花是奶奶從街上撿來的,到來家的時候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因為那時是冬天,但是我想是又餓又冷,我個它弄點白干飯泡點熱水,給它弄了個窩,它吃好了,我就把它抱到窩里,讓它睡覺。

        現(xiàn)在那只小貓長大了,它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛,長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。

        小花一開始吃食時不挑食,漸漸往后它就開始挑食,它不吃一些青菜,豆餅……本來是吃的,現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃,小花在吃東西的`時候,另一只小貓也會來,它們倆有時吃飯時,因爭食而打架。

        小花很會捉老鼠,它有時聽見那兒有動靜,它的耳朵就會豎起來,當(dāng)它想進老鼠洞時,它就會用它的嘴邊的胡須去量一量,看自己能不能進去,有時它進不去,就在那兒等,老鼠一出來,它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起來了。

        小花是我的好朋友,我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長下去!

      我的朋友六年級小學(xué)作文12

        活潑開朗是我的性格,爽是我的本性,我與朋友。就是這一點一滴的與眾不同的性格,才匯聚成這個與眾不同的我,在我這與眾不同的童年中,不知有多少與眾不同的故事。

        在我經(jīng)歷的12個春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷,在我7歲那年,我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書,在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊,可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的`。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時,我猶豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊離我而去,可是包庇他,會害了好朋友的。這時,不知哪來的一股力量,我一下子沖進了辦公室,把來龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了王磊。

        第二天,我的好朋友王磊對我不理不睬,可我認為,朋友應(yīng)該要以誠相待,好朋友犯錯更不能包庇,盡管好朋友暫時誤解我,總有一天他會明白我的心意的。

      我的朋友六年級小學(xué)作文13

        朋友是什么?朋友是在你不開心的時候,悲傷的時候,孤獨的時候。哄你開心,給你樂觀個態(tài)度,陪你玩耍,那個就是我的朋友。

        我的朋友是一個機靈鬼。一個調(diào)皮愛玩耍的搗蛋鬼。

        20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開始孤獨了。

        有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個我。

        人類最忠誠的.朋友是誰?是我們的動物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護院。

        朋友對不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不高興的時候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

        -----致朋友。

      我的朋友六年級小學(xué)作文14

        我的好朋友叫蔡欣妤,平常我都叫她{哈姆},可愛的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色頭發(fā)、身材瘦瘦的,她雖然有如天使般的面孔,不過她卻有惡魔般的脾氣,但好好對她就好。我和她在升上三年級時,剛好分在同一班,我們還不認識時,完全聊不到天,過了幾天我們慢慢的認識,

        我天天找她去ABC廣場玩紅綠燈、鬼抓人等等,我們也會在教室一起吹直笛,每天一起玩時,總不能少掉,她可愛的面孔、好玩的聲音和身影,而時間過得很快,我們就這樣快快樂樂的成為好朋友了。在我印象中,有一天下課時,吵鬧的'她猛拉著我大喊著說:“我們快去玩啦!”她是我的好朋友,我義不容辭當(dāng)然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一聲跌得四腳朝天,她一直哇哇大哭,眼睛哭紅了,聲音也啞了,好多同學(xué)像偵探般都走過來一探究竟,我拿她沒辦法了,只好陪她去健康中心。平時,我還沒吃早餐,她都還是硬要把我拉出去,只好陪她出去玩了,雖然她有時愛發(fā)脾氣,但她是個不錯的好朋友喔!

        就快升五年級了,我希望我們的友情能直到永遠,可別因為芝麻綠豆的小事就不理我,而分隔兩地。

      我的朋友六年級小學(xué)作文15

        一條短褲,一件白色汗衫,一頂白色帽子。襯托出一個完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——梁魏。我和他是一對形影不離的好朋友。

        梁魏的數(shù)學(xué)成績在我們五(1)班里也是數(shù)一數(shù)二的。而且他也是我的榜樣。我和梁魏在班里是一對情誼十分深厚的.朋友。

        看!教室里,我們正津津有味地聽著老師在講臺上宣布六一兒童節(jié)的活動規(guī)則。我們年級舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。

        下課了,我和梁魏志同道合地來到了我們的“秘密地點”。我和梁魏商量,我們兩個為一組。

        聽!教室里,我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設(shè)計方法而激烈地辯論著。我們各自引經(jīng)據(jù)典,說得口干舌燥。到最后,我們誰也沒有說服對方聽取自己的設(shè)計方法。然后我堅定地說:“等我回家查查資料,我們明天再戰(zhàn)!

        等我回家一查,我頓時臉紅了。原來,梁魏的設(shè)計方法才最安全、可靠。第二天,我拍拍梁魏的肩膀說:“大俠,I服了YOU!”梁魏說:“沒關(guān)系,老馬也有失蹄嘛!”

        我和梁魏是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問題、一起說抱負、一起說成長的煩惱。

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