收獲的作文9篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱，當(dāng)我們將釣竿拿出來(lái)，準(zhǔn)備大展身手時(shí)，突然，一個(gè)小到幾乎看不見(jiàn)的小雨滴寶寶，悄悄滑到我的肩膀，我和哥哥原本不以為意，但隨著越來(lái)越多的雨滴寶寶溜著滑梯，出現(xiàn)在我們的面前，我們不得不承認(rèn)“真的下雨啦”！
頓時(shí)，彷彿一道閃電射到我的心坎中一般，心中的傾盆大雨下得比現(xiàn)實(shí)生活還大，我的眼淚就像斷了線的珍珠般一粒粒的落到小溪里，激起了一陣一陣的漣漪，魚蝦們也都像偷了錢的小偷一般，趕緊游到石縫里，逃之夭夭。過(guò)了許久，我停止哭泣，望了望眼前數(shù)公里外的青山，雨后，青山已看不到原先的翠綠與盎然，整個(gè)山頭彌漫著霧氣，像極了一個(gè)大蒸籠，不斷冒出白煙，裊裊升空，好像一位位身穿薄紗的仙女們正翩翩起舞，跳出一首完美無(wú)缺的圓舞曲；又像一位純樸、害羞的村姑，用紗布將自己的臉遮住。
程顥說(shuō)：“萬(wàn)物靜觀皆自得。”在這熙熙攘攘、吵鬧不堪的世俗，還能看見(jiàn)大自然的雄壯美麗，十分令人動(dòng)容。“一沙一世界，一花一天堂”從細(xì)心觀察，用心體會(huì)中，我感受到這場(chǎng)雨下的真是有意義，好像為懵懂無(wú)知的`我上了一堂親身體驗(yàn)的自然課！我和哥哥看著一棵樟樹(shù)，輕輕將它的樹(shù)葉垂到?jīng)鐾さ奈蓓斏希褚恢粶嘏氖譁厝岬膿崦鴽鐾ぁx那間，一只蝴蝶飛過(guò)我的眼前，像一位穿著芭蕾舞衣的舞者，不停的旋轉(zhuǎn)、跳躍。我這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，雨早已停了。
頑皮的太陽(yáng)弟弟又露出了笑臉，涼亭旁的榕樹(shù)爺爺靜靜的佇立著，在溫暖的陽(yáng)光照射下，露出慈祥的微笑，宛如正努力的想告訴我：“我很快樂(lè)！”樹(shù)叢中的小鳥(niǎo)兒快活的跳著、唱著動(dòng)人的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳到我的耳里，讓我感覺(jué)好像置身于世外桃源一般。腳邊朵朵的花朵，在微風(fēng)的搖曳下，散發(fā)著誘人的清香，深深吸引著我們。嬌艷欲滴的“天堂鳥(niǎo)”也綻放花瓣?duì)幤娑菲G，飄逸的花瓣兒，顯得格外動(dòng)人。
古人說(shuō)：“生病的國(guó)王，不如健康的乞丐，”可見(jiàn)健康是多么的重要啊！這次和哥哥一同出去釣魚，雖然沒(méi)有釣到一簍一簍的魚，卻也讓我滿載而歸，收獲滿滿呀！
收獲的作文 篇2
親情，像一朵鮮花散發(fā)著醉人的香味；親情，像一首歌滲透著迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著生活的甘醇……
這幾年由于我上學(xué)的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的外婆。
記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們一起去外婆家吧！”媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，當(dāng)我收拾行李的時(shí)候，媽媽卻改變了主意。無(wú)論我怎么央求都無(wú)濟(jì)于事，媽媽還是不想去了。當(dāng)時(shí)，我的.眼淚快要流下來(lái)了，我咬著嘴唇看著媽媽，她卻避開(kāi)我的目光。我心里委屈極了：沒(méi)有辦法，離外婆家很遠(yuǎn)，自己也不敢去，哎！
過(guò)了幾天，我突然發(fā)燒了，媽媽看我著沒(méi)精打采的樣子，再一次跟我說(shuō)：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥。”我聽(tīng)了這話心里舒服多了，像是春風(fēng)拂過(guò)我的心坎。不久，我的的身體康復(fù)了，就央求媽媽：“我已經(jīng)不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來(lái)。
從此以后，媽媽說(shuō)的話我再也不相信了，她說(shuō)的話我都當(dāng)耳旁風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽跟我說(shuō)去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我趕忙跑過(guò)去，看著媽媽，我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。媽媽緊緊抱著我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領(lǐng)著我去外婆家了。在路上我輕聲地問(wèn)媽媽：“為什么前面兩次說(shuō)去外婆家都沒(méi)有去呢？”媽媽摸著我頭說(shuō)：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養(yǎng)養(yǎng)，不能坐車來(lái)回折騰，所以也沒(méi)有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我怎么會(huì)生媽媽的氣呢？您是我最愛(ài)的人。”到現(xiàn)在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽，我真的是不應(yīng)該呀！
夏天過(guò)去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。
收獲的作文 篇3
春天，人們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了滿滿的收獲。
每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過(guò)不同的收獲的滋味，不管是失敗的收獲還是成功的收獲，我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。
愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，給予了世界夜晚中的光明；發(fā)明了電話機(jī)，牽起了各方人的交流。但在成功之前，一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗了萬(wàn)多次，他的一些助手都和他說(shuō)：“都失敗了這么多次根本沒(méi)什么收獲嘛”但愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)收獲，至少我們已經(jīng)知道有幾萬(wàn)次不可能的結(jié)果了啊！”可見(jiàn)，失敗也是有收獲的。
然而不僅失敗有收獲，成功也是一定有收獲的。
傅聰在獲得成功的時(shí)候，他同樣有收獲。傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨，在成功時(shí)，沒(méi)有驕傲自滿，而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來(lái)的，它是在努力下獲得的.。為什么呢？
在名人的啟示下，我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難；傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。
收獲是甜的，夾雜著喜悅的樂(lè)章，偉大音樂(lè)家貝多芬的成功收獲；收獲是辛苦的，夾雜欣慰的情感；勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲；倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲，是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。
這是我們不同的收獲，希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。
收獲的作文 篇4
怎么也沒(méi)有想到，我居然與一次人生大考不期而遇。
那是上個(gè)星期，老師舉行了一次英語(yǔ)考試。雖然沒(méi)有得到理想的滿分，但我卻有個(gè)意外的收獲。
那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促，催著大家趕緊回到教室。然后，老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門口，笑瞇瞇地看著大家說(shuō)：“這節(jié)我們進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”一石激起千層浪，這時(shí)的教室像炸開(kāi)了鍋般喧鬧，同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”，這里有驚愕，有沮喪，也有不滿。短暫的議論過(guò)后，同學(xué)們都紛紛拿起英語(yǔ)書開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí)，為考高分而努力。
凝重的氣氛下，只有我一個(gè)人從容不迫地坐著，我心想：英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！
聽(tīng)力測(cè)試過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩下同學(xué)們沙沙的寫字聲。此時(shí)的我?jiàn)^筆疾書，胸有成竹地攻克一道道難題。突然，一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來(lái)，我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后，我又開(kāi)始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的考題我都能確保答案正確，如果僅因?yàn)檫@個(gè)小小的`單詞而與100分擦肩而過(guò)，那不是太可惜了！此時(shí)的我心急如焚，眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中，我的草稿紙不翼而飛，我只能翻找書包再拿一張稿紙。這時(shí)，英語(yǔ)書出現(xiàn)在我的面前，我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)它用誘惑的口氣說(shuō)：“來(lái)吧，只要看一下單詞表，你就能考滿分。”我看了一下時(shí)鐘，距離考試結(jié)束只有5分鐘，我神使鬼差地摸向了書本。可是，不知是否是因?yàn)樽鲑\心虛，我感覺(jué)此時(shí)的英語(yǔ)書沉重萬(wàn)分，我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條，發(fā)際汗水涔涔。同時(shí)，媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前，像針一般扎在我心頭。
“誠(chéng)信乃做人之本。”這句老師平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話像警鐘，震耳欲聾，將我從懸崖的邊緣拉了回來(lái)。我放回了書本，默默地對(duì)自己說(shuō)：“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓老師和媽媽為我驕傲。”
雖然這次考試我與滿分擦肩而過(guò)，但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天道也。思誠(chéng)者，人道也。”誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，在成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直帶著它，帶著老師和媽媽的期望。
收獲的作文 篇5
美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的寒假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩，收獲頗豐。
一、快樂(lè)的寒假
我的寒假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)寒假終于過(guò)足了一次癮，從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì)和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂(lè)的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書寫著快樂(lè)，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂(lè)。我們用激情和活力展現(xiàn)了寒假的魅力。
二、充實(shí)的寒假
預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題。……這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見(jiàn)慣，就是靠他們來(lái)充實(shí)我的寒假生活。早在寒假剛開(kāi)始，我就制定了一份全面的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開(kāi)學(xué)后就要升入三年級(jí)了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來(lái)，閱讀始終是我的弱項(xiàng)，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來(lái)說(shuō)吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，寒假里，我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對(duì)重點(diǎn)展開(kāi)攻勢(shì)，從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來(lái)，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的'得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣。回想一個(gè)多月的寒假生活，覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的寒假
我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。寒假以來(lái)，我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中，我體會(huì)到了父母的不易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也沒(méi)有放松對(duì)體育的加強(qiáng)，因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng)，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂(lè)，生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。
快樂(lè)、充實(shí)、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的寒假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的寒假，再過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期生活！
**年的寒假生活即將結(jié)束，回想過(guò)去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫。現(xiàn)在把它記錄下來(lái)，與大家共同懷念那逝去的歲月！
收獲的作文 篇6
那天晚上，我收獲了友誼，學(xué)到了很多。
自從小學(xué)畢業(yè)以后，初中生活如同一個(gè)鐵籠，把我囚禁在茫茫題海里，七門功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我也有放松的時(shí)候，這個(gè)逍遙的時(shí)光定在了星期五晚上。我和以往一樣，在吃過(guò)晚飯后，騎車去找我的死黨，小A。他見(jiàn)到我來(lái)了，興奮的跑了下來(lái)，當(dāng)我們開(kāi)始騎的時(shí)候，他意外的發(fā)現(xiàn)，他的腳蹬子松動(dòng)了，他不知道是什么原因，就讓我來(lái)試騎，說(shuō)來(lái)也奇怪，他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的，每蹬一圈顫一下，我又多騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有脫落，于是說(shuō)：“繼續(xù)騎吧，沒(méi)有事兒。”
結(jié)果好景不長(zhǎng)，剛上河堤，只聽(tīng)見(jiàn)后面的小A“啊”的一聲，我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他躺在地上，嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看，原來(lái)，他的腳蹬子直接掉了，由于失去平衡，所以摔倒了，我把他扶起來(lái)后，便開(kāi)始找原因，經(jīng)過(guò)五分鐘左右的觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是螺母的齒輪出了問(wèn)題，由于長(zhǎng)時(shí)間的'摩擦給磨平了，所以擰不緊。盡管這樣，我仍把這個(gè)螺母給擰上了。
接下來(lái)的事情就更奇了。
不知是老天被我們倆感動(dòng)了還是怎么回事，小A車子竟然好了，蹬子不再松動(dòng)了，但卻下起了雨。我想，這應(yīng)該是老天流下的感動(dòng)的淚水。誰(shuí)料想，雨越下越大，害得我衣服都濕透了，可這里離家又很遠(yuǎn)，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，小A突然從袋子里拿出一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“咱們不用騎了，我有傘，我有傘，咱們走回去如何？”真可謂柳暗花明啊，我興奮地躲在傘下，頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流在心中流淌，剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來(lái)。
回到家，我的身子雖然很冷，但我的心卻無(wú)比的溫暖，我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼，堅(jiān)固無(wú)比，不可分割。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我和小A的友誼，經(jīng)過(guò)了這一個(gè)晚上，將會(huì)變得更加堅(jiān)不可催，我收獲了友誼，也收獲了快樂(lè)。
收獲的作文 篇7
假期里我做了一件我一直都不敢做的事情，就是這件事情讓我收獲了勇氣。
我早就學(xué)會(huì)了騎自行車，但是我卻一直都害怕騎自行車。這樣說(shuō)起來(lái)似乎有些矛盾，可事實(shí)就是如此，我清楚的知道我會(huì)騎自行車，可每次單獨(dú)上路的時(shí)候，我就害怕了。
這個(gè)假期一開(kāi)始，我的好朋友就約著我一起去騎自行車游玩。我剛聽(tīng)到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候，毫不猶豫的就一口回絕了，我認(rèn)為自己不行。
可假期的第二天，好朋友依舊不依不饒的.找上了我，朋友承若我說(shuō)，會(huì)一直跟在我的后面，時(shí)刻注意著我，讓我放心。在朋友的苦口婆心之下，我終于松了口，鼓起勇氣道，“好，我跟你去！”
寬闊的大馬路上，在我控制下的自行車彎彎曲曲的行駛著，我蹬著自行車的腳有點(diǎn)兒發(fā)軟，心里也很慌張。就跟在我后面的朋友似乎看出了我的異樣，說(shuō)道：“你放心，沒(méi)事的，你只管往前騎過(guò)去。”
一路上朋友跟在我的后面，一直都在鼓勵(lì)著我，我踩踏著自行車的腳漸漸地穩(wěn)定了下來(lái)。我心里很是高興，腳下加快了速度，自行車上的我感受著風(fēng)，但就在這個(gè)時(shí)候，從我的前面出現(xiàn)了幾輛車。我心里瞬間就慌張了起來(lái)，我回過(guò)頭，想看看朋友，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，一直跟在我身后的朋友已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。頓時(shí)，自行車又被我扭了起來(lái)，眼瞧著前方的車輛離我越來(lái)越近，我心里更慌張了。
“別慌，向前看，穩(wěn)住方向。”朋友的聲音突然間又冒了出來(lái)，像是吃了一顆定心丸一樣，我瞬間穩(wěn)了下來(lái)。
車輛從我的身旁呼嘯而過(guò)，我呼出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣，隱隱的為自己捏了一把汗。
“你瞧，你能做到。”朋友騎車從后面追了上來(lái)。
我笑了笑，確實(shí)，這并沒(méi)有自己想的這么可怕。這一次之后，我就能勇敢的騎著自行車上路了，就算是單獨(dú)一個(gè)人也不會(huì)害怕。
收獲的作文 篇8
不知是老師的訓(xùn)斥，還是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的愿意。在老師說(shuō)出：“誰(shuí)愿意去找凳子這句話時(shí)”。每個(gè)人都舉起了那只手。
最后，三個(gè)人被錄選了。我們趕緊分配計(jì)劃，讓尋找凳子這件事能進(jìn)行的更輕松。經(jīng)過(guò)一陣分配后。我、土豆，小朱三人朝著教學(xué)樓奔去。小朱雖然剛比完賽，但是速度最快。似乎是人命關(guān)天的事。
我們沖進(jìn)了六（1）班，“不好意思啊。請(qǐng)問(wèn)你們班有沒(méi)有多的凳子？”“沒(méi)有……”我們急忙沖進(jìn)下一個(gè)班級(jí)。“請(qǐng)問(wèn)你們班有沒(méi)有撿到凳子？”“有，就是這兩條。”可是仔細(xì)查看后，并非是我班的凳子。我們又朝下一個(gè)班奔去，眼前浮現(xiàn)出了一條凳子。“這條是不是？”“看看再說(shuō)，不是不是，走吧”一番巡查后，仍未結(jié)果，每個(gè)人臉上都是焦急的表情，手插著腰，喘著粗氣。“這下怎么辦？”我問(wèn)。“我就不信了，找遍整棟教學(xué)樓都找不到，走，每個(gè)班都去看一遍”土豆號(hào)召起來(lái)。“好，走”“等下。”阿張叫著跑了過(guò)來(lái)，“我也來(lái)找”“走吧。”就這樣我們從四樓跑到一樓，從六年級(jí)到一年級(jí)，每個(gè)班級(jí)都問(wèn)了過(guò)去。可最后的結(jié)果令人懊惱——“我們班沒(méi)有多的凳子”“算了，算了。隨便搬條凳子來(lái)吧”不知誰(shuí)說(shuō)出了放棄的話。我和土豆馬上抗議：“不行，那凳子是別的班的，別的班肯定也一樣著急，我們只要拿屬于自己的。”小朱也附和道：“對(duì)呀，走再去六年級(jí)那邊看一下。或許就找到了，走。”我們緊隨其后。六年級(jí)三個(gè)班又找了一遍，可椅子還是沒(méi)找到。再看看這時(shí)同學(xué)們的臉，兩腮通紅，大汗淋漓，無(wú)力的扶著墻，可還是勉強(qiáng)站的筆直筆直的。突然，我發(fā)現(xiàn)他們的身影好高大，干渴的眼睛突然有些濕潤(rùn)。我趕緊打破沉默：“這可怎么辦啊！”“哎，這……要不先回去吧”“那好吧。”回到班級(jí)里，看著那個(gè)空空的坐位，又有些憤憤不平。我盯著坐位：”“難道就這樣放棄了？”“那還能怎么辦？”土豆說(shuō)。“不行。”我站起來(lái)，“一定要找到凳子，不然虞晴怎么辦？我就真的真的'不信了，就會(huì)找不到。世上無(wú)難事，只怕有心人，走，繼續(xù)。”“好”就這樣，我們沖刺到頂樓，疲累并沒(méi)有打倒我們。我們有力的尋找著。終于令人欣慰，也令人激動(dòng)的一幕發(fā)生了。當(dāng)?shù)谌蝸?lái)到六（3）班時(shí)。講臺(tái)上終于出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，可此時(shí)的同學(xué)都不相信是了，畢竟看了那么多條凳子，而且奇跡真的會(huì)發(fā)生嗎？我鼓起勇氣，走上前去，把椅子倒了過(guò)來(lái)。終于，終于。幾個(gè)字終于出現(xiàn)在了我的眼前。我激動(dòng)的把字大聲的讀出來(lái)：“廿三里一小三（4）班XXX。”當(dāng)時(shí)我是多么的開(kāi)心啊，眼淚都快從眼眶中噴涌而出。頓時(shí)，時(shí)間就像定格了，每個(gè)人臉上都露出了半信半疑又含滿笑容的表情。都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
是啊，為了找這條凳子，我們跑了多少個(gè)班啊！我們?cè)跇堑篱g跑了多少圈啊！我們付出了多少努力啊！
我們四個(gè)人各拿椅子的一部分，像抬花轎似的，把椅子抬回了教室。
我未曾想到，我怎么也想不到。為了一條凳子，班里的同學(xué)居然會(huì)為了這么一條凳子那么堅(jiān)持不懈。未曾想到，平時(shí)看似“可惡”的同學(xué)竟然在緊要關(guān)頭都互相幫助。我心里真的由衷的敬佩他們。未曾想到，我收獲了一份敬佩。未曾想到，我收獲了一份喜悅。未曾想到啊……
收獲的作文 篇9
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈火通明的夜晚，我和爸爸，媽媽來(lái)到萬(wàn)象城游玩。
一進(jìn)商城第一個(gè)映入我眼簾的是高檔而又昂貴的服飾，可是這一切根本就吸引不了我，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這里有一個(gè)寬敞的溜冰場(chǎng)，而且還是真冰的呢！這才是我來(lái)萬(wàn)象城的主要目的'。
萬(wàn)象城有五層，溜冰場(chǎng)在哪里呢？我急忙找到指示牌，看到四樓有一個(gè)“冰汾萬(wàn)象”，心想：這里應(yīng)該就是溜冰場(chǎng)吧！趕緊拉來(lái)媽媽說(shuō)：“這里有一個(gè)“冰汾萬(wàn)象”是不是溜冰場(chǎng)啊？”“你上去就知道了。”媽媽溫和地說(shuō)。于是我們飛快地跑上了四樓，我就像一只小兔子奔跑著尋找著，當(dāng)我找到時(shí)，那種景象真讓我難以形容，潔白無(wú)瑕的冰是那么的平整那么的透亮，在燈光的照耀下就像一面大鏡子，溜冰場(chǎng)里有的人沿著護(hù)欄艱難地走著，有的人用單腳輕松地滑著旋轉(zhuǎn)著。
好不容易等到上一場(chǎng)結(jié)束，我們趕緊穿好溜冰鞋，帶好護(hù)膝，安全帽，迫不及待地步入了場(chǎng)內(nèi)。在冰上我根本控制不住我自己，我像螞蟻運(yùn)食一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞地向前走著，但是還是一跤一跤地摔個(gè)四脖頸朝天，我沒(méi)有氣餒，學(xué)著別人弓著身體，雙腳彎曲，沿著護(hù)欄一圈一圈慢慢地滑著，經(jīng)過(guò)刻苦地練習(xí)，溜冰鞋開(kāi)始慢慢聽(tīng)話了，我能離開(kāi)護(hù)欄滑幾步了，媽媽和爸爸都微笑著豎起了大拇指。
兩個(gè)小時(shí)很快就結(jié)束了，我回想了一下一共摔了六跤，怪不得兩邊的屁股都酸酸的，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲夷茈x開(kāi)護(hù)欄慢慢溜冰了，這就是我的收獲，我想下一次來(lái)肯定不會(huì)摔這么多跤了。
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