（通用）觸動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的觸動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動(dòng)作文 篇1
在我們的生活中，往往會(huì)發(fā)生許多事情。在這些事情中，都存在著一股力量，觸動(dòng)心靈的力量，不同的事情所存在的力量大小也不同。
愛——深不可測(cè)的力量
在我小的時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)多于其他人的多，我也借此對(duì)著媽媽撒嬌。媽媽也不會(huì)對(duì)我有所排斥，還記得那個(gè)下雨的`深夜，我發(fā)著高燒，覺得頭特別痛。但由于覺得是晚上，很晚了，沒有時(shí)間去醫(yī)院，更何況，還下著大雨。我便想撐到第二天，可是好冷，我便加了個(gè)被子，但媽媽還是意識(shí)到我有問題，便問我怎么了。但我說不出話了，只是瑟瑟發(fā)抖，迷迷糊糊中，媽媽摸了摸了我的頭，我便騰空而起。
原來，是媽媽把我連抱帶背的送到了醫(yī)院，可是看到媽媽額頭上的汗水，我哭了，媽媽便驚慌失措起來。我感覺被一股強(qiáng)大的力量包圍了，是愛，是那種震撼人心靈力量。
團(tuán)結(jié)——震天撼地的力量
人人都見過螞蟻，自然也知道一些關(guān)于它們的偉大事跡。
我們都知道，螞蟻被火燒，一層裹著一層。而它們搬運(yùn)食物時(shí)，也很團(tuán)結(jié)。有一次偶然的機(jī)遇下，我看到一只螞蟻正用力的搬運(yùn)著一個(gè)比它身軀大百倍的一個(gè)甲蟲的尸體前行，當(dāng)然他的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。路途崎嶇，路線艱險(xiǎn)，前方布滿荊棘，忍不住想，它會(huì)不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槔щy和挫折。不料，我猜對(duì)了，它竟真的放棄了，我感嘆到原來螞蟻和一些人一樣，不敢于嘗試，在困難面前打退堂鼓，感到失望。忽然，一群螞蟻大軍浩蕩而來，希望發(fā)生在眼前：一只螞蟻用力的拽著甲蟲的前腿，其余四只螞蟻從甲蟲的后面推著，其余的幾只螞蟻在它們周圍來回地爬著前行，準(zhǔn)備隨時(shí)待命。
原來這就是團(tuán)結(jié)，觸動(dòng)人心靈的力量。愛和團(tuán)結(jié)，在我們身邊，還有許多觸動(dòng)人心靈的力量等著我們挖掘。
觸動(dòng)作文 篇2
寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，街道兩旁的門窗緊閉，時(shí)不時(shí)地還會(huì)有幾個(gè)垃圾桶被風(fēng)刮到大街上來，擋住人們的路。
我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動(dòng)了，我下車一查看，原來是車胎破了，我不由得發(fā)了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。
寒風(fēng)依然刮著，我在苦苦尋找著，終于在一座橋下面找到那唯一一個(gè)還沒有走的修車的人。我推著自行車走進(jìn)一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服里，瑟瑟發(fā)抖地坐在板凳上。我對(duì)他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對(duì)我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒柜地找工具去了。
這時(shí)，來了一個(gè)身穿一身校服，頭發(fā)染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對(duì)他說：“老頭，你快點(diǎn)給我把車子修好，我還急著上學(xué)呢。這大冷天的，真晦氣！”
冷風(fēng)吹在老人臉上，老人瑟縮在對(duì)我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學(xué)呢！”我心想：反正我今天不用上學(xué)，還不如讓給他呢”我便一口答應(yīng)了下來。
寒風(fēng)肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什么要給他修車呢？他這么沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個(gè)年少輕狂的時(shí)候，我向你們這么大的時(shí)候也這樣。”在修車的'過程中，我發(fā)現(xiàn)老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對(duì)我說，這些釘子已經(jīng)不牢固了，騎的時(shí)候很容易出事。當(dāng)少年來取車時(shí)，只給了一個(gè)釘子的錢，我本以為老人會(huì)說，自己把所有的舊釘子都換了。可誰知，老人卻什么也沒有說。當(dāng)老人幫我修完車時(shí)，太陽已經(jīng)落山了。
修車?yán)先说纳屏几袆?dòng)了我的心靈，在我的心里，萌發(fā)了一顆名叫“感動(dòng)”的種子，在我心里不斷生根發(fā)芽，長成參天大樹……
觸動(dòng)作文 篇3
天空中下著冷颼颼的斷了線的雨，那時(shí)我趴在陽臺(tái)上默默地留著眼淚。我冰冷的心在思索著、回憶著。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”我一聽到這急促而又有力的腳步聲，就知道是老師來了。
她一走進(jìn)教師，便激動(dòng)地說：“這學(xué)期，我們要開展對(duì)手賽的活動(dòng)……”然后，就讓大家自己選擇對(duì)手。我想：既然是挑戰(zhàn)賽，那就挑戰(zhàn)高者，自己也能不斷向前。所以，我選擇對(duì)手——小孫。
隨后，對(duì)手賽開展以來的第一次考試如期而至，發(fā)卷時(shí)，原本緊張的心，在看到題后，一下子就喜上眉梢，行云流水般地答起來。無意看到她眉頭緊鎖的樣子，自己更是飄飄然了。但是，公布對(duì)手成績(jī)時(shí)，卻因?yàn)檩p敵，細(xì)心不夠，所以就敗下陣來——慘敗。回到家，鎖上屋門，哭了起來。這時(shí)淚流滿面的我，心里像打碎的四味瓶似的：酸、哭、辣、澀，一齊涌上心頭。我微微顫動(dòng)著，眼簾上掛著淚珠，凝視著下著雨的外面，霧茫茫，水茫茫。被風(fēng)雨”追趕”的.小鳥，不顧一切地躥到屋檐下。這天氣就仿佛我的心情。突然，我看見一只小瓢蟲，它一直努力想翻過身來，單總被吹得“四腳朝天”。兩根長須不停擺動(dòng)，兩對(duì)前腳拼命向前伸，兩對(duì)后腿使勁地瞪。由于正面翻起失敗，它又轉(zhuǎn)身從右側(cè)翻，又沒成功。它又從左側(cè)翻，結(jié)果可想而知。一個(gè)方向，再一個(gè)方向……它沒有放棄，最終它成功了，振翅展飛。
那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的酸澀，使我真正領(lǐng)悟到了成功的內(nèi)涵，教會(huì)我如何面對(duì)挫折，鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
生活有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗但有時(shí)，你也要忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與自責(zé)，并且期待著晴日的陽光。那一次，真的，我的心靈被觸動(dòng)了，讓我深深地明白了沒有陽光時(shí)，自己便是陽光：沒有快樂時(shí)，自己便是快樂。
觸動(dòng)作文 篇4
觸動(dòng)
乞討大概是這個(gè)城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因?yàn)楦鞣N原因，而被迫乞討，或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全，不聾不瞎，憑借著人家的憐憫之心，在社會(huì)中騙吃騙喝。不靠自己的勞動(dòng)而獲得成果的人，我們應(yīng)該幫助他們嗎？
當(dāng)然不能。前幾天，我在報(bào)紙上看到了一則令人震驚的消息“火車站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳，心想：“一個(gè)區(qū)區(qū)的小乞丐，收入怎會(huì)那么高呢？”我連忙繼續(xù)看下文。原來在火車站旁，因有許多乘火車的乘客都是乘出租車來的，所以手上總有一些零錢，大多數(shù)人就順手給了那些乞丐們。當(dāng)民警調(diào)查時(shí)，一個(gè)四肢健全的乞丐承認(rèn)他有一個(gè)月的收入能達(dá)到一萬元。看完這則消息，我的心徹底觸動(dòng)了，這些四肢健全的乞丐們，明明可以靠自己的雙手雙腳來維持自己的溫飽，卻臉不紅，心不跳地、心安理得坐在那里，四處喊道：“給我一點(diǎn)錢吧，我快餓死了……至少我做不到！
有一次，我去超市買東西，出來時(shí)看到一個(gè)中年女子跪在那里，面容憔悴，皮膚蠟黃，她面前擺著一張紙，紙上寫著：“我患有眼疾，已瞎，從小父母雙亡，丈夫又過世了，如今不能工作，希望好心人能幫幫我，謝謝！”我看她似乎是真的殘疾，就掏出零錢，輕輕地放到地上就轉(zhuǎn)身走了。還沒走幾步路呢，就聽到“叮”的一聲，好像錢幣落入碗里的`聲音！我回頭一看，只見那名女乞丐正睜開雙眼，收攏著碗邊的錢幣。我當(dāng)時(shí)很震驚，心想：“這個(gè)女子怎能這樣欺騙大家呢？！難道，她不知道在她不遠(yuǎn)處，有一對(duì)又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤，他們賣一些發(fā)繩，而當(dāng)有行人路過要買東西時(shí)，他們就指指那樣物品，用疑惑的目光詢問那對(duì)夫婦，東西多少錢。那對(duì)夫婦就舉起手，表示這樣?xùn)|西多少元。我很欣賞這對(duì)夫婦，他們沒有接受路人的憐憫之情，而是自立根生地去養(yǎng)活自己，雖然他們每天只是賣賣小雜物，賺錢不多。但我卻覺得，他們的生活一定很幸福！相比之下，我卻覺得，那名女乞丐可以去打工，養(yǎng)活自己，何必到大街上來乞討呢？想必她的生活必不是很舒心把！
這讓我想到一的問題，一個(gè)人是靠別人的施舍過一輩子，還是勤奮努力，還是讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的，那么，就讓我們更加努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)有用的人吧！
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