人生作文

人生作文[熱門]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的人生作文4篇，希望對大家有所幫助。

人生作文 篇1

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄；

　　是非成敗轉頭空，青山依舊在；

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　　古今多少事，都付笑談中！滾滾長江東逝水，浪花淘盡

　　——《三國演義》

　　滾滾長江，滔滔史河，猶如人生的競技場，或如炫耀奪目的T型臺，我們每個人是其中的主角，都在盡情演繹著戲曲人生。

　　萬里長城，秦皇漢武，滾滾硝煙，三國鼎立，已成歷史。屈原行吟江畔。楚王作樂鳳池，項羽自創烏江，劉邦葬埋漢陵，材野悄然消逝——逝都如斯，談笑間，檣灰飛煙滅，一轉眼。帝王將相，販夫走卒，一同走向他們必然的宿命。沙場，刑場，陵墓，荒野，但不管他們選擇一種怎么樣的道路，選擇一種怎么樣的治法，走到盡頭都是一種悲劇的結局。

　　死亡已成定數，生命終將結束，但生命的質量不在結果只在過程，泰弋爾也說過：“天空不留下鳥的痕跡。但我已飛過”縱然我們都要向死亡靠近，但是一出戲總有結局，只要我們秀好戲中的每一小集，一出戲終將會成功，美麗的結局也會緊緊跟隨，戲曲人生也不再乏味。

　　人生旅途中，暗礁重重，墳塋累累，但我們不能因此而放棄理想，輕擲生命，歷史中，無數偉人都為了自己的理想而奮斗拼搏，演繹輝煌人生。

　　當劉邦凱旋沛縣時，一位青年曾對秦始皇巡游時顯赫的威儀發出大丈夫當如是的吶喊；當毛澤東在塞北水發出：問滄茫大地，誰主沉浮的感慨；當馬克思因《資本論》的卓越功勛而破尊為革命導師時，一位青年曾在中學畢業論中宣布要把一生給最能為人類謀福利的事業……

　　輝煌的人生在史冊上彪炳春秋，然而我們切不可為了留名史冊面沾污生命。

　　美伊演繹的伊拉克戰爭那是罪惡的'，滾滾硝煙中，美麗的家園被摧毀。甚至無數個生命在列亡線上掙扎，一個生命的狐單倒下，難道生命真的如此低賤，以至連一顆小小的子彈都可以取代。

　　誠然如此，古今多少事，都付笑談中，留芳百出，貽笑萬年，都是他們狼義人生的結局，但是令朝人物，卻又何似讓我們相信青少年是人九點鐘的太陽，，未來的希望。

　　舞廳的霓虹燈顫動著一個個迷惘的靈魂，嘶啞的歌喉喊著一首首綿綿CC的性歌，風花雪月的故事。綿綿著懂的少年，思考好像它成為負擔，只有在慘白的鍵盤前怠能讓他們有十足的精力通宵達旦，面對老師神彩飛揚的演繹，他們卻是鼾然入睡，理想與抱負就這個物欲橫飛的世界中消失了嗎？金戈鐵馬的豪情，淚蕭繪易水零的悲壯存何處？何人又去封狼居胥？

　　現代的青少年們啊，未來的重擔終將落在你們肩上，振作起來，思考一下吧！

　　生命可貴，但終有終結，人生如戲，讓我們盡情演繹吧！

人生作文 篇2

　　靜靜地坐在床頭，輕輕地打開那華麗而淡雅的封面．我就像品茶般細細的品讀完路遙的《人生》。仿佛已活了大半輩子似的，竟然看透了這現實的社會與人們那無處不在的欲望。同時，也讓我確定了一點——人生的道路是崎嶇不平的。

　　柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。你走錯了一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”以前，或許我不能夠完全認可這句話。但是《人生》卻讓我有了更多的啟示，教我讀懂了更多。我們生活的周圍被金錢，利益，身份與地位重重包圍。人們內心的欲望將他們原本純真的生活填補得寸土不留。就因為那欲望，原本小心翼翼的人也會不小心地走錯一步，墜入深淵。

　　人生，它用自己的力量告訴我們丑就在美的旁邊，畸形靠近優美，粗俗藏在崇高的背后，惡與善并存，黑暗與光明與共。它讓我們不得不去正視它。生活，太過瑣碎了。愛情，親情，友情，事業，原則，金錢，欲望，讓偉大的熱情，崇高的理想陷入了生活的種種牽制。瑣細而又粗俗，讓人想忽視卻又不得不重視，想草草了事卻又難以應付。生活中的種種典型事例像指示牌一樣，把人生的進退，利益的得失，榮辱的聯系理得一清二楚，讓我們一目了然。我們的生活就像是電影院里放映的電影。時而可歌，時而可泣，時而可愛，時而可笑，時而可憎，時而可悲。生活中的陳良雜事互相糾結，從而形成了讓我們想刻意去回避的矛盾與沖突。

　　但是，我們不能完全否定這個社會。畢竟這里還存在著一些可愛，善良，心靈純潔的人兒。因為有了他們，這個社會才不至于那么的'黑暗，才不至于完全由黑色來主宰。

　　他們會在你佇立于人生的十字路口，左右徘徊，停滯不前時，把你引入正途，幫你走向光明的一邊。他們會在你因挫折而灰心喪心氣，因不如意的生活而失望，墮落時，耐心的鼓勵你，幫助你走出深淵，重獲新生。他們在努力的證明，其實這個社會也存在光明與進步。那些因為種種原因而迷失了方向的人們，通過生活的教育，人們的幫助和自己的努力，也可以迷途知返，重返正路。這就是社會中存在的不規則中的規則。

　　對于我，十幾歲的年齡，只能說是初出茅廬。對于社會，生活，我并不能做出太多的評價。但是，我必須肯定，我們的生活并不是單一化與純潔化的。原本純潔的友誼中也存在勾心斗角，爾虞我詐。原本濃烈的親情中也輝因為私心而鬧得雞犬不寧，互傷和氣。被欲望所填補的事業也會使人扭曲本性，拋棄原則。

　　生活中，幸福很多，痛苦很多，歡樂很多，憂傷很多，失望很多。人們總是不滿于現狀，不安于現狀。因此才會有人明知應當誠實，卻偏要追求虛榮；明知不應游戲人生，卻還要姑且冒險；明明不忍割舍舊情，卻又不肯放棄新愛。明知應該有原則性，卻又偏偏做出超出于原則之外的事。上進心中卻夾雜著虛榮心。簡單中又夾雜著矛盾。

　　我的人生，遙望，還很漫長。將來會經歷什么？不曉得。而《人生》卻讓我對人生有了規劃，有了進一步的認知。或許，這一切的一切還需要未來的后知后覺。雖然知道人生不可能如我所意，如人所原。就像雨果說過的：“萬物中的一切并非都是合乎人情的美。”但是，我仍然想深深的祈禱。愿我的人生多一些光明，少一些黑暗；多一些積極，少一些消極；多一些正面，少一些反面。如果把我的人生比作一朵浪花。那么，我希望在闊海遨游中，在與礁石的猛烈撞擊中，能綻放美麗，綻放價值。

　　感謝“人生”。我要用善愛與博愛，冷靜與堅定微笑的面對人生。

人生作文 篇3

　　人生如一條長長的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續奔跑。

　　記得是那一天下午，謝老師給我們組織了一次紙牌搭高的活動。

　　那天下午，班隊課上，謝老師給我們說;不準干擾別人搭紙牌。開始搭紙牌了，同學們紛紛關上窗戶和前后門。‘‘預備開始’’同學們立馬拿出一張紙牌 開始搭高。我們分好了工，由我來搭紙牌，陳孝慈折張牌，葉澤辰則遞紙牌。

　　我立馬用折好的紙牌打了一個近似于圓形的底座。我又開始往上搭紙牌，我不時地用另一種方法往上搭。我和同學搭了很多紙牌，都在劇烈地搖晃著，好像馬上就要倒了似的'。劇烈的晃動著，好像馬上就要倒了。我心里想;不能倒，不能倒，不能倒。紙牌好像不聽我的話。‘‘啪’’的一聲，有三分之一倒塌了，如同一座倒塌了一半的房子。就這樣，我又重新搭了起來，可是又到了一些。

　　人生如一條跑道，我摔跤了，我必須克服困難，爬起來，才能成功。我又開始往上搭，經過了幾次的失敗，我搭了越來越高。我們組取得了第一名。

　　人生如一條長長的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續奔跑。

人生作文 篇4

　　俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”毛爺爺的書香人生，戰勝了日本。余秋雨勤奮于書，利用半個小時的讀書時間，勤奮讀書。

　　我從小到大讀過一本書，叫做《假如給我三天光明》，這本書不管重復讀多少次，都不感到厭倦。這本書的作者：海倫，雙耳失聰、雙眼失明，嘴巴不能說話，但是她的努力讓我非常佩服。書帶給了我一些啟發，書可以讓我們進步。即使我不能寫書，但我能看書。書讓人們獲取了知識，書要看的`自由。但是不管人生中的書是恐怖的還是夢幻的，都像我是書中的一個人物。“讀書是和高尚的人說話。”書就像一位很有文學素養的老師。書帶給人們智慧，一般喜歡看書的人性格比較文靜。書就像太陽，我就是一朵花，太陽用它的溫暖呵護我，讓我變成一朵美麗的花；書就像蝴蝶，我是一朵花，蝴蝶傳送花粉給我。書是人生中最有趣的東西。

　　我愛讀書。

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