母校作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的母校作文3篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
嘿，母校！我在您的懷抱下已經(jīng)生活了六年。在這六年里，有快樂，有悲哀，我嘗盡酸甜苦辣，也懂得真情可貴。
當我還在哪里讀書時，認為那樣的學習環(huán)境是很一般的，哪個學校沒有圖書室？哪個學校沒有投影儀？哪個學校沒有小花園，木板凳？沒有足球場，籃球場？哪個學校沒有綠化帶？哪個學校沒有運動會？但每次當人們失去什么的時候，才知道這才是最重要的。現(xiàn)在我已初二，時間從我的身邊偷偷溜走，當我回過神來，才知道已有一年多的時間不見了。在新的學校里，沒有我以前擁有過的一切，這樣的反差就像從天上一下跌入低谷一樣。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少。
還記得一進校門那石碑上刻著的“時光”二字。時光真可惡，她偷走我的青春，偷走我的快樂，偷走我那還沒來得及說“再見”的離開。但時光又是美好的.，她帶給我幸福，帶給我友情，帶給我美好的每一天。時光，謝謝你帶給我的這一切。
還記得六年級的下半學期，因為貪玩所以不小心把腿摔骨折了。但在這學期里，我看到了真情的可貴。
當我上不了樓的時候，“水哥”把我背上了三樓；當我買不了午飯的時候，三個同學都給我?guī)砹宋顼垼划斘医徊涣俗鳂I(yè)的時候，同桌主動幫我交作業(yè)；當我腿疼的時候，不少同學都來慰問；當我無聊時，他們也都陪我聊天；當我想午睡時，我們就一起把桌子拼在一起睡覺。骨折，謝謝你帶給我得這一切。
還記得那時的我很羞澀，不敢和別人主動交朋友，甚至不敢回答問題，但當我遇到她的時候，我整個人都變了，變得開朗了，變得活潑了，她就是我的數(shù)學老師。只因他說了一句：“我們下課可以做好朋友，知心朋友，你們中午沒地方吃飯可以來我家哈，你們想借錢也可以問我來借～”這樣幽默的老師誰不愛？
我多想在教師節(jié)那天，全班同學都穿上以前的校服走到老師教的新班級，跟學弟學妹們商量好，做到自己的座位，笑著等老師走進來上課。
嗨，母校。我那美好的青春將永遠埋藏在您哪里。
母校作文 篇2
探求真知，學做真人，全面發(fā)展，學有特長。這里是我們成長的搖籃，少年的樂園，人才的搖籃，讓我們從這里出發(fā)，理想騰飛！這里就是我們學習的地方――親愛的學校！
面對我的學校我有很多感觸，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一師有沒有改變，我覺得應該會改變吧。
我想即使改變了我都不會忘記我活潑可愛的同學，教育我成才的老師，和那張刻滿字，寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來我走進樓道，看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋，手上多了幾道老繭，我熱淚盈眶，激動的和老師談論著這20載風雨兼程，這九年義務教育的不容易，從從年幼無知到滿載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開老師的.辛勤教育，所有的知識都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才，我不會忘記母校，忘記師恩。
師恩重重，如露灌溉。師恩重重，如燭燃燒。
從老師的教導中我知道了堅持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，誠信友善的道理，寬容大義，深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學我應該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰飛！
母校作文 篇3
二十年后的今天，我已經(jīng)30歲了。在外工作了十年，也該回故鄉(xiāng)，看看這生我養(yǎng)我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。
來到母校，走進大門，看著熟悉的一草一木，我的眼里泛起淚花。聽著弟弟妹妹的`朗讀聲，我不禁回想起童年趣事……
現(xiàn)在的學校已大不一樣。學校大了許多，左面是花壇，右面是教學樓，后面的寬闊的操場。
一進門先看見花壇。花壇里，鮮花朵朵，爭奇斗艷，美不勝收。有的含苞欲放，好像以為害羞的小姑娘；有的展開自己的花瓣，好像在和其他花兒比美；還有的花探出頭來，似乎再說：“快過來看，我多美呀！還有誰會比我美？”
穿過大廳，我來到教學樓。教學樓的一切都變了。現(xiàn)在進教學樓，可不像以前那么簡單。因為學校給每位學生發(fā)了一張卡，憑卡才能進入了。這樣，學生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了，變成聲控的。老師只要說出內(nèi)容，電腦就自動顯示出來。最令人贊嘆的要數(shù)課桌了。課桌上插著一支多功能筆，既是橡皮，又是筆，還是鼠標。那筆輕輕碰著課桌，桌面上立刻顯示學習電腦。
“現(xiàn)在的學習環(huán)境真好啊！”我感嘆道。
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