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      環(huán)保的作文

      時間:2024-09-18 07:01:36 環(huán)保

      環(huán)保的作文集錦(8篇)

        在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的環(huán)保的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      環(huán)保的作文集錦(8篇)

      環(huán)保的作文 篇1

        地球母親,您是我們的恩人,您是我們生命的搖籃。您哺育了我們,讓我們千千萬萬代的人都生存了下來。可以說,沒有您,就沒有人類的存在。

        從古至今,是什么讓我們人類一直生存到現(xiàn)在?是您,是您這位地球母親!您是慷慨的,是無私的,您把您環(huán)抱中的一切都奉獻給了我們。江河湖海,是您流暢的血脈:黑色的土壤,是您健美的皮膚。地球母親,您是多么的偉大,多么的美麗壯觀,我歌頌您,我贊美您!您用自己博大的胸懷,為我們提供了一個資源豐富的生存環(huán)境。我們每天享受著清山綠水營造的怡人景色,品嘗著肥沃土壤培育的新鮮果蔬,自由自在地生活。

        可我們是怎么回報您的呢?我們無情的傷害了您呀!由于人類的無知,不顧后果的砍伐樹木,植被被大量破壞,空氣變得郁悶起來。更可怕的是,有些地區(qū)還受到了沙漠的影響,黃沙伴著狂風咆哮的席卷而來,原來一個綠樹環(huán)抱的好地方,一夜之間便黃沙滾滾,顯得那樣凄涼,可怕。不僅植物被破壞了,工廠排出的廢氣,廢水也高得不得安寧。記得一次在一本書上看到一則故事:一家工廠把排放的廢水全都搞到一條清澈的小河里,河里的魚蝦都死了。

        年來,科技越來越發(fā)達了,人們都走在時尚的最前端帶領全是借的潮流。但有多少人注意到您的痛苦呢?又有多少人能夠自覺起來呢?

        門前的流水不再清澈,山林中的鳥兒停止歌唱,小動物急迫的找尋另一個屬于他們的家,天空也不像以前那樣蔚藍,河流里到處漂浮著垃圾和死去的`魚兒......母親哭了,為什么就連母親的淚都是酸的呢?母親的臉上不再有笑臉,這一切的一切又是誰造成的呢?我想應該是我們這些自以為是的人類造成的!

        母親爆發(fā)了。母親,您開始懲戒我們這些人類了吧!我們這些年來的災難一定是您給我們的懲罰,懲罰我們這些不懂得珍惜的的人們吧!正當您傷心欲絕的時候,人們漸漸開始覺醒,大家都開始加入者保護地球母親的隊伍中來了。有越來越多的人開始愛護您了。我也看到您久違的笑臉,您又開始疼愛自己的孩子了。往事一幕幕總是在您的腦海浮現(xiàn),往日的人們又記住您為他們做的那一件事呢?現(xiàn)在的人覺醒了,人們永遠會感謝您為他們做的一切!

        地球母親,6月22日是您的生日,相信在這一天,全世界人民一定會共同呼吁,共同保護您,不會在讓您受傷,讓您流淚。

        讓山嶺更青更綠,讓清水長流不息,讓藍天藍的更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),將“自由”還給地球母親吧!

      環(huán)保的作文 篇2

        人們常說要保護環(huán)境,其實保護環(huán)境有很多種方法,例如節(jié)約用電,不亂扔垃圾,多植樹綠化,愛護花草樹木。不過,我認為,最重要的是水。

        水是最重要的天然溶劑,因此極易污染。像一些有毒物質等物質就能把水污染的很嚴重,這種被有毒物質污染了的水,就會對人體照成巨大的損傷。

        在我國的江蘇鹽城,就是因為江蘇省鹽城市由于城西水廠原水受酚類化合物污染,才導致市區(qū)大面積斷水,市民三天沒有安全的飲用水。

        水是多么的重要啊,鹽城的市民們那三天沒怎么用水,而喝的水,都是從幾公里以外的地方引進來的,如果世界上都沒水了的話,人們又能活幾天呢?

        80年代初期,華北地區(qū)連續(xù)5年出現(xiàn)干旱,北京用水極為緊張。國務院決定密云水庫的水只給北京供水,河北和天津市人民為保證首都人民用水做出了重大犧牲。

        而現(xiàn)在城市管網(wǎng)漏水率高達20%,就是在供水中1/5被白白浪費了,每年從水管中漏掉的水有13個北海的水。怎么辦?污水回收利用:在美國洛山磯、以色列等缺水城市污水回收率已達90%,而在99年北京城市污水處理率22。4%,回收率更低;為了降低城市生活用水指標美國92年立法,規(guī)定全國每戶家庭用水量從原來的291升降至204升。而北京家庭計劃用水量為每天360升,偏高。

        為什么我們不能學習美國人的節(jié)約用水的方法呢?節(jié)約用水是很有必要的,如果浪費水資源,那么最后一滴水將是人類的眼淚。

        中國是一個水資源短缺的國家。水資源總量雖然居世界第6位,年產水量約2。8萬億立方米,占世界總水資源的`6%,但人均擁有水量是世界的第109位。我國已有10個省、市、自治區(qū)的水資源已經(jīng)低于起碼的生存線,那里的人均水資源擁有量不足1000立方米。因此,中國是世界13個貧水國之一。

        是啊,地球雖然面積大,水資源總量固然多,但是真正能喝的又有多少呢?現(xiàn)在我們再不節(jié)約用水的話,那我們的后輩如何生存呢?

        馬耳他年人均可用水量只有82立方米,其缺水程度位居缺水國家之首;以聯(lián)合國的假設為基礎的人口預測來看,到20xx年,利比亞將位居缺水國家之首,年人均可用水量僅有31立方米。

        如果每人每天節(jié)約一滴水,全世界每天就會節(jié)約60億滴水。一滴水可能微不足道,60億滴水卻能辦成很多事情。年復一年,一滴水的積累就可能使地球上的生命延續(xù)更長的時間。任何一個人都無法讓地球每天增加一滴水,每一個人卻能夠讓地球每天少消耗一滴水。那么,每天節(jié)約一滴水,就讓我們從自身做起吧。

      環(huán)保的作文 篇3

        當你為宇宙的神秘而驚異,為人類的智慧而自豪時,你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切,你的心靈是否因此受到震撼呢?

        人們會以為是他們征服了自然,而人類永遠不會被大自然所征服。這種想法實在是太幼稚可笑了!

        人類和大自然比起來,人類永遠是天真幼稚的孩童,而大自然永遠都是偉大的勝利者!如果說人類想解開大自然的'奧秘,那可以說是不可能的!

        人類的這種表現(xiàn),大自然是否會在一旁竊笑呢?人類為一點點成就就沾沾自喜,宣稱要征服自然。

        他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來,就無節(jié)制地開采礦產……其實他們這樣是自掘墳墓。

        其實,人類和大自然相比,實在是相形見絀,不值一提。因為大自然擁有太多太多的偉大力量。

        我們人類----也是大自然的杰作之一。

        不管是花草樹木,還是高山一水,都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會思維的生物,動物也會交談----只要你認真地去傾聽。你會聽到花兒們對樹兒們的竊竊私語與吶喊……

        只要你仔細觀察,世界時呢么美好,大自然有生命,因為有我們,有花草,有……我們只是她的一個機體上普普通通的一部分。如果她滅亡了,我們也會不復存在……那就讓我們去愛護自然吧,就像保護我們的身體一樣去保護她。

        愛護山水,就是愛護自然,就是愛護我們自己!

      環(huán)保的作文 篇4

        一天下午,太陽火辣辣的烤著大地,沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜,然后準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的'長登上,劈開西瓜,一人一半,大口大口的吃了起來,然后吃得津津有味。不一會兒,她們就吃完了,只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來,拉著麗麗轉身就要走。“媽媽,媽媽,西瓜皮還沒有丟的呀!看,那里有果皮箱。”麗麗一邊指著西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事,扔在那里會有人來打掃的。”說著說著,她們就一溜煙的走了。

        愛護環(huán)境,愛護衛(wèi)生,人人有責,這樣我們的家園才會變得更完美,如果我們都像麗麗和媽媽一樣,那我們的生活環(huán)境,衛(wèi)生會變得很糟糕。

      環(huán)保的作文 篇5

        保護環(huán)境保護環(huán)境,人人有責!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護環(huán)境。這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境。可有些工廠的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點的人們,一定改掉這個不道德的壞習慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的'老板們!保護環(huán)境,人人有責!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。

      環(huán)保的作文 篇6

        今天,此時此刻,我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯:綠色,她是我們永遠不變的希望,是我們世代延續(xù)的生機!我們誦讀,并將認真對待這個詞匯所代表的一切事物,她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋;她是曾經(jīng)保護這生命得以成長的森林;她是曾經(jīng)保護這生命用最初的腳步行走的大地和用最初智慧創(chuàng)造的藝術。她象征著我們最本質的財富,土地是我們的母親,我們要珍惜土地,愛護家園。如果家園無情地被大家給破壞了,美好的生活將消失在我們眼前。

        我們知道,我們也親眼見到,厄爾尼諾、酸雨、污水、山塵暴……一次又一次的`“光顧”使我們的生活失去了往日的平靜。因此,所有珍惜生命的人,所有關注未來命運的人,今天,請和我們一起發(fā)出呼吁:

        珍惜每一滴水,愛護每一棵樹,每一塊草坪,每一片土地,這是我們最基本的常識,也成為我們最樸素的品質。

        我們國家是個缺水的國家,加上污染嚴重,這使我國的水情變得更加嚴峻。我們每個公民都有責任保護水資源,水資源缺乏,不利于水土保持和生態(tài)平衡。我們的母親河,是世界上一條大河,這樣一條大河卻經(jīng)常斷流,為了保護母親河,我們要禁止在河的源頭地區(qū)放牧,砍伐森林,國家有關部門還發(fā)起了保護母親河的活動,許多中小學生捐錢、種樹種草、還有節(jié)約用水等,來保護河的源頭。

        土壤是人類幸福必不可少的自然條件,人們往往認為土壤是源源不斷的資源。事實上,當人們砍伐森林、種植物或放牲畜時,他們很可能引發(fā)肥沃的表面被風和雨水帶走。這樣的土壤喪失就叫做土壤侵蝕。那應該怎么保護呢?首先應該多種樹,防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的,如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去,那么就不會造成水土流失,世界將會變得多么美好!

        今天,此時此刻,我們將以虔誠的聲音誦讀這個詞匯。這聲音將被你們傾聽,這聲音將被你們重復,這聲音將被你們化為動力。我們應該從點滴做起,保護僅有的土地資源。讓我們攜起手來,為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動,為我們的地球締造出一個綠色的明天。我們相信有一天,綠色將會鋪滿遼闊的大地,我們只有一個地球。

        福建省大田縣城關第一小學六年(6)班嚴宏

      環(huán)保的作文 篇7

        時間總是過得這么快,一眼就過了20年。如今已不像從前那樣,一次性的塑料袋滿天飛,沙漠不斷往城市里蔓延。

        可現(xiàn)在,就算是有許多高樓大廈的地方,也能看見大片大片的樹林。這時的我,有了一份目前最熱門的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前,或許這是一份非常冷清的工作,可是現(xiàn)在,公司門口每天都熱火朝天的,每天就有300到400人來應聘,可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義,我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑,來美化地球。另外,我們還會做一點小發(fā)明,比如說環(huán)保車、空氣吸塵器、污水排離獸,這些發(fā)明都已得到人們的認可,在我們公司中最重要的發(fā)明是修補機器人,這是我們針對臭氧層空洞而發(fā)明的,這些小機器人就等于是臭氧層的醫(yī)生,而他們口中噴出的氣體則是藥,能在5分鐘內修補2平方分米的'臭氧層空洞。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我躺在我家的地板上。啊,原來這都是夢啊!這時,我閃過了一個念頭:為什么我不能把它變成現(xiàn)實呢?我走到陽臺上,對著天空大喊:“我要盡自己的一份力,讓地球變成一個美麗的、被綠色包圍的星球!”

      環(huán)保的作文 篇8

        今天,風和日麗,鳥語花香,我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導班。一到教室,我便立刻像一陣風似的跑到座位上,為什么我這么激動呢?因為今天芒果老師要教我們做環(huán)保浮力帆船。

        我從書包里拿出材料:3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了,芒果老師來到班級,我們都興奮不已,以為她馬上就要教我們怎么做環(huán)保浮力帆船了。但是,芒果老師一聲令下,讓我們先聽寫詞語,當時我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮,終于聽寫完畢了。嘻嘻,現(xiàn)在就要開始學做浮力帆船啦!

        芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起,我心想:這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說:“為了保證帆船的美觀度,粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致。”說著,芒果老師還示范了一遍。我目不轉睛地看著老師,不一會兒就做好這一步了。接著,芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的.易拉罐固定住,我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈,接著打算將筷子固定在易拉罐上,可這一步難住我了,后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時候先纏一頭,等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭,這樣船身就OK了。

        接下來做船帆了,老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形,芒果老師看完我的說我畫得太小了,我又重新畫了一個大的,然后把那個圖形剪下來,老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字,或者畫出自己喜歡的圖案,我寫的是“繁星號”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個孔,然后我把剩余的一根筷子插到兩個孔里,再把帆輕輕地展開,小船的船帆就完成了。

        下一步,安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔,我把筷子細的那一頭扎到孔里,做好后我給芒果看了一下,可芒果說:“你這個帆裝帆了。”我只好又把帆倒了過來。最后一個步驟,用毛線將船帆固定,一艘小帆船就大功告成了。

        之后,芒果老師搬來一桶水,讓我們把船放進去試航,看看船會不會沉。到我了,我緊張得手心都出汗了,把船放進水里,我一看到船沒沉,頓時心里就像吃了蜜一樣甜。

        芒果老師告訴我們:“易拉罐是鋁做的,很輕,而空的易拉罐里面有空氣,空氣比水輕,所以才能浮在水面上。”聽了老師的話我心想:沒想到空易拉罐也可以廢物利用,這可真環(huán)保呀!同學們,今天你環(huán)保了嗎?

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