端午節(jié)作文大全(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的端午節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)作文 篇1
今天和媽媽一起去逛超市的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)超市里擺滿了一貨架的粽子。
我很好奇，為什么以前都是放一些促銷品的區(qū)域，現(xiàn)在竟然擺放了那么多的粽子。我很好奇地問(wèn)了媽媽，媽媽跟我說(shuō)，是馬上就要過(guò)端午節(jié)的原因。
我一聽(tīng)心里高興極了。在我的記憶里，每到了端午節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候，媽媽和姥姥都要在菜市場(chǎng)上買粽葉，在家里包粽子。家里包的粽子可好吃了，我最喜歡吃粽子里面的蜜棗了，十分的香甜可口。一想到就要吃到家里包的'粽子的時(shí)候，我的口水都快流出來(lái)了。
真希望時(shí)間能夠快點(diǎn)過(guò)，趕緊讓我吃上粽子啊。
端午節(jié)作文 篇2
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過(guò)，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開(kāi)始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧!我就來(lái)和你們一起分享我的快樂(lè)吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“龍舟碼頭”，我們?cè)诶蠋煹膸椭麓┖镁壬拢瑤洗瑯趾眯〗M上了龍舟，可惜的是我們這組沒(méi)有分配老師帶，所以剛一開(kāi)始我們就手忙腳亂的，好像我們的`龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!我們的旅行終于開(kāi)始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過(guò)也會(huì)不時(shí)的爭(zhēng)吵，每次一個(gè)小小的爭(zhēng)吵便會(huì)使龍舟停了下來(lái)，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺(jué)，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過(guò)了頭，就是還沒(méi)劃到頭就停了，后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來(lái)我們很順利的劃上了岸。
我們特別自豪，因?yàn)橹挥形覀冞@一組沒(méi)有老師教，了不起吧!我想：龍舟之所以如此受人喜愛(ài)，是因?yàn)樗枰环N團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!
端午節(jié)作文 篇3
再過(guò)幾天就是端午節(jié)了，讓我們來(lái)了解一下這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日吧。
農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié)，又被人們稱為龍節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、艾節(jié)與五月節(jié)等等。
其中，學(xué)者聞一多認(rèn)為端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
另外，古書記載“端”字有開(kāi)始的意思，因此端午就是“初五”，而按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了“端午”，這就是現(xiàn)在的端午節(jié)了。
無(wú)論南方還是北方，都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗。說(shuō)起端午節(jié)的來(lái)歷，還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢！讓我來(lái)告訴大家吧。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人名叫屈原。他非常有學(xué)問(wèn)，是楚王身邊的官員，他希望用自己的力量讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。但是，昏君楚王卻聽(tīng)信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的都城被敵軍占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，縱身跳入江中。百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，十分悲痛。他們含著眼淚，劃著船趕來(lái)打撈屈原的遺體。人們把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
端午節(jié)還有許多特有的習(xí)俗。比如吃粽子、賽龍舟、插艾葉、佩香囊。我最愛(ài)吃粽子，所以就給大家介紹一下粽子吧。粽子是用糯米加各種配料，再用新鮮的竹葉包裹扎藤，上鍋蒸煮而成。喜歡吃咸的就包上咸肉、蛋黃、干貝、叉燒；喜歡吃甜的就放上蜜棗、豆沙、蓮蓉。包好的'粽子放在鍋里煮，等粽子熟了以后，會(huì)聞到一陣淡淡的竹葉香，清香四溢，香氣撲鼻。解開(kāi)扎繩，剝開(kāi)粽葉，白白的糯米里包著紅紅的蜜棗，咬一口，軟軟的、甜甜的，滿口留香。
每到端午節(jié)，我又想起一首膾炙人口的童謠：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
端午節(jié)真是一個(gè)歡樂(lè)的傳統(tǒng)節(jié)日！
端午節(jié)作文 篇4
撫摸著雨后閑城的一磚一瓦，嗅著沐雨后綠樹(shù)紅花的芬芳馥郁，望著曲曲折折的古城小徑，心中不禁升起一個(gè)疑問(wèn)，我的端午，究竟是什么味道？
回到古城內(nèi)所租的小屋，院子的老板和她的女兒正認(rèn)真地包粽子。一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感覺(jué)從心底油然而生，那邊的'小女孩察覺(jué)到我的失望，用一塵不染且天真純粹的一雙眸子凝視著我，嬌滴滴地說(shuō)：“姐姐，你們北方的粽子是不是比我們南方的好吃呀？我也想嘗嘗，你和我一起包粽子吧！”我的心好好像被她眼里的那汪春水溫暖了，毫不躊躇地說(shuō)：“行呀！”小女孩遞給我兩片黃綠色的粽葉，我接過(guò)后就開(kāi)始包粽子。
粽葉經(jīng)過(guò)充分浸泡，顯得很柔韌，嘿嘿，看你怎么囂張！我狠狠地把粽葉折一下，一個(gè)圓錐形的粽筒就成了，“如果里面再放幾顆紅棗那就是綠映紅、紅襯綠了！”我感嘆到，小女孩聽(tīng)后很配合地拿來(lái)大棗，我把大棗放在粽筒最下面，裝了一大勺糯米，全部倒了進(jìn)去。讓我始料不及的是，這居然成了云南十八怪中的“東邊日出西邊曬”的場(chǎng)面，可憐的粽筒支撐不住，露出了自己的笑容，白嫩嫩的糯米也滑了出來(lái)，——凡是只怕有心人，這點(diǎn)小風(fēng)浪算什么，我又從包起來(lái)。“前事不忘、后事之師”，到了添米這一步時(shí)風(fēng)捉起一小把米，一層一層地往上鋪蓋，托著粽子的手也輕輕地握著，再不像原來(lái)那樣給它緊身，這下胖胖的粽子也可以容下更多的“糯米脂肪”，平安地進(jìn)入了“桑拿房”。
蒸煮過(guò)后，束著“腰帶”身著綠衣的粽子出鍋嘍，香味四溢的粽子在白糖上打個(gè)滾就可以供大家享用了。小女孩吞完最后一口棗粽，說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的粽子！沒(méi)想到山的那么一邊粽子是這個(gè)味道！”她又抓起她自己包的粽子“這是南方的肉粽，你嘗嘗！”
吃著南方的肉粽，感受家的氣息，坐在這雨后古城的小院，看著小女孩大口大口的品嘗自己的勞動(dòng)成果，一切如此愜意。 端午節(jié)，原來(lái)也可以是粽子飄香的味道，可以是看到努力成果開(kāi)心的味道，反復(fù)嘗試執(zhí)著的味道，不斷磕碰苦澀的味道，端午節(jié)，受益匪淺的端午節(jié)！
端午節(jié)作文 篇5
第四單元愉快的夏天
主題二 過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
教學(xué)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)的日期，知道端午節(jié)是中國(guó)的節(jié)日。
2、初步了解一些有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、故事及相關(guān)活動(dòng)，初步感受民風(fēng)民俗和民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
3、學(xué)習(xí)制作小紙粽子，練習(xí)正確運(yùn)用剪刀等簡(jiǎn)單工具。
4、在參與過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流，分享成果。 教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備
（1）提前了解學(xué)生對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷、故事及相關(guān)活動(dòng)認(rèn)知狀況。
（2）收集有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、故事、活動(dòng)等相關(guān)資料和情境圖片。
（3）認(rèn)真閱讀、了解有關(guān)屈原的故事，思考和研究如何幫助學(xué)生理解屈原的故事，敬佩屈原的愛(ài)國(guó)精神。
（4）準(zhǔn)備制作工藝小粽子的工具和原材料。
2、學(xué)生準(zhǔn)備
（1）把自己了解到的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷或特色活動(dòng)的情況，用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
（2）有條件的話，可以參加一項(xiàng)端午節(jié)的特色活動(dòng)或者品嘗一下粽子。
（3）準(zhǔn)備制作工藝小粽子的原材料和簡(jiǎn)單工具。
教學(xué)重、難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生初步了解民族文化，感受民俗民風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生與他人交流合作的能力。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、端午節(jié)的故事
1、夏天天氣炎熱，但植物茂盛、瓜果飄香、蛙唱蟬鳴。在這美麗的季節(jié)里，還有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢。你知道是什么節(jié)日嗎？
（農(nóng)歷的五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。 端午亦稱端五，是我國(guó)最大
的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。）
2、你知道哪些關(guān)于端午節(jié)的故事嗎？請(qǐng)你和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧。
3、在教師的引導(dǎo)下，師生共同講故事。
A出示屈原圖像 介紹屈原
屈原(約前340～約前278年)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)政治家，我國(guó)的大詩(shī)人。名平，字原，又自云名正則，字靈均，出身楚國(guó)貴族。初輔佐懷王，做過(guò)左徒、三閭大夫。他是一位偉大的政治家，著名的文學(xué)家，他一生寫下了許多詩(shī)，遺留下來(lái)的只有二十多篇，其中《離騷》、《天問(wèn)》、《九章》、《九歌》最為著名……
B出示有關(guān)屈原故事的連環(huán)畫。
C講故事
公無(wú)前229年，秦國(guó)攻占了楚國(guó)八座城池，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽(tīng)，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國(guó)就被囚禁起來(lái)，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國(guó)。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國(guó)，頃襄王倉(cāng)惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽(tīng)到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬(wàn)念俱灰，仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽(tīng)說(shuō)屈原大夫投江自盡，都紛紛來(lái)到江上奮力打撈屈原的尸體，同時(shí)拿來(lái)了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。
從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國(guó)人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來(lái)紀(jì)念偉大的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)。
二、端午節(jié)的活動(dòng)
1你還了解端午節(jié)里的特色活動(dòng)嗎？趕快介紹給大家吧。
A播放賽龍舟的情景，若有學(xué)生了解有關(guān)內(nèi)容可讓學(xué)生自己介紹。
西湖的龍舟分為兩種 .其一分為上下兩層，上層有小孩裝扮各種歷史、神仙人物，下層載有鼓吹手，敲鑼打鼓，兩傍坐著劃船的水手，這種龍舟較具表演色彩 .競(jìng)賽用的龍舟則繞著大龍舟周圍打轉(zhuǎn)，待大龍舟上拋下物件，小龍舟上的水手便
下水爭(zhēng)搶 .其中以錢、鴨兩物最難搶得，因?yàn)殄X幣入水即沈，鴨子則會(huì)四處游竄躲避 .
B掛蒲草和艾葉。
民間古來(lái)有門前懸艾、菖蒲之俗 .艾，即艾蒿，多年生草本植物 .菖蒲，多年水生草本植物 .兩者皆可入中藥 .艾葉可制灸條，是傳統(tǒng)中醫(yī)針灸療法中必不可缺的用品 .燃點(diǎn)艾條可灸治多種病癥 .艾與菖蒲中都含有芳香油，因而可充作殺蟲(chóng)防治病蟲(chóng)害的農(nóng)藥 .端午期間，時(shí)近夏至，天氣轉(zhuǎn)熱，空氣潮濕，蚊蟲(chóng)滋生 ，疫病增多 .古時(shí)，人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，誤以為疾病皆由鬼邪作崇所至，故而節(jié)日一早便將艾蒿、菖蒲扎成人形，懸掛在門前，用以祛鬼禳邪、保持健康 .其實(shí)， 真正起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟作用的，還是兩草的香氣 .中國(guó)江南地區(qū)，有的習(xí)俗是在端午節(jié)飲菖蒲酒，則其藥用效能就更為直接 .通常是在節(jié)前，便把菖蒲切碎，伴上雄黃，浸入酒中，節(jié)日便可飲用 .
C做香包
D掛彩線
中國(guó)古代崇拜五色，以五色為吉祥色 .因而，節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線 .系線時(shí)，禁忌兒童開(kāi)口說(shuō)話. 五色線不可任意折斷或丟棄，只能在夏季一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)，拋到河里. 據(jù)說(shuō)，戴五色線的兒童可以避開(kāi)蛇蝎類毒蟲(chóng)的傷害；扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康 .
E吃粽子
荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸棕糕投入江中，以祭祀屈原，為恐魚吃掉，故用竹簡(jiǎn)盛裝糯米飯擲下，以后漸用棕葉包米代替竹筒。
F佩香囊
端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。
G寫符念咒
中國(guó)古代將五月視為“惡月”，所以端午驅(qū)“鬼”在民間非常盛行。驅(qū)“鬼”的方法有許多，常見(jiàn)的一種，是在節(jié)前五月初一晚上插桃樹(shù)枝。當(dāng)時(shí)，人們認(rèn)為桃木能辟邪，所以日落之前折些桃樹(shù)枝，插在門前、窗上，以達(dá)驅(qū)邪的作用。另一種
重要的方法，是在室內(nèi)掛避邪驅(qū)“鬼”的符咒。
H掛鐘馗像
在陜西南部與四川交界的一些地方，端午這天，流傳掛鐘馗像的習(xí)俗。掛鐘馗像，主要是為了消災(zāi)避難。
I迎鬼船
江西南部的部分地方，流傳著迎鬼船的習(xí)俗。因?yàn)檫@一帶水淺，不能進(jìn)行龍舟賽，故在五月初五這天，用紙?jiān)珊荡瑤еサ歉摺⒂谓郑^之“迎鬼船”。 J滾雞蛋
在東北，端午節(jié)這天清晨，長(zhǎng)者要將熟透了的雞蛋，在小孩肚皮上來(lái)回不斷滾動(dòng)，爾后去殼讓小孩吃下，據(jù)說(shuō)這樣可以免肚子痛。 冠軍，雅琪隊(duì)和沙岡美林隊(duì)分別獲得男女標(biāo)準(zhǔn)龍舟賽冠軍。
2如今社會(huì)進(jìn)步了，我們可以怎樣繼承這些傳統(tǒng)文化呢？
A還向江河里投食物嗎？為什么？
B你愿意參加龍舟賽嗎？
三、作業(yè)
回家學(xué)包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來(lái)。
板書設(shè)計(jì)：
2 過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日?——端午節(jié)
紀(jì)念屈原---愛(ài)國(guó)
包粽子 賽龍舟掛香包
端午節(jié)作文 篇6
一年一度的端午節(jié)到了，今天我參加了宋卓侖和徐子豪昊組織的“吉祥端午體驗(yàn)民俗”親子社團(tuán)活動(dòng)。
早上起床后，爸爸給我準(zhǔn)備了艾蒿水讓我洗臉，爸爸說(shuō)：“端午節(jié)這天，用艾蒿水洗臉和身體能去除疾病。”我突然想起，我以前的蕁麻疹就是用艾蒿水泡好的。洗完臉，我和爸爸就出門了，我們步行五分鐘就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
同學(xué)們都到齊后，盧老師說(shuō)：“同學(xué)們，我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道為什么在端午節(jié)這天用艾蒿水洗臉和身體嗎？”王梓明名說(shuō)：“能去寒。”李佳月說(shuō)：“能去疾病。”盧老師說(shuō)：“對(duì)了，能去除疾病。另外，在手腕和腳踝上系五彩繩也能去病去邪，在端午節(jié)過(guò)后的'第一場(chǎng)雨，把繩子剪掉扔進(jìn)水里，所有的病痛和災(zāi)難都會(huì)隨之而去。按照端午節(jié)的習(xí)俗，除了用艾蒿水洗臉和身體、系五彩繩之外，還要吃美味的粽子。下面讓王若菲姥姥教我們包粽子吧！”
王若飛姥姥說(shuō)：“下面我來(lái)教大家包粽子。首先把棕葉對(duì)折，卷成漏斗形，放一些米進(jìn)去，等米離邊沿大約一厘米時(shí)，放一顆大棗，用米填平，再灑點(diǎn)水，以防米松散，最后用葉尖把口包好，用細(xì)繩捆好打結(jié)粽子就包好了，可以準(zhǔn)備放鍋里蒸了。”王若菲姥姥講完后，我們就開(kāi)始自己包粽子了。
同學(xué)們都包得很認(rèn)真，可是我包粽子包到把一顆大棗放里，用米填平灑點(diǎn)水就不知道該怎么包了，后來(lái)我請(qǐng)求王藝博媽媽幫我把粽子包好了，我學(xué)會(huì)了，等我包第二個(gè)粽子的時(shí)候，很快就包好了。
今年，我過(guò)了一個(gè)不一樣的端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，還能吃到自己包的粽子，我很開(kāi)心。
端午節(jié)作文 篇7
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等等。而今天，我要向大家說(shuō)說(shuō)的是端午節(jié)。
每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的端年節(jié)，那一天，家家戶戶都包粽子，吃粽子，還會(huì)去看賽龍舟呢，十分熱鬧！
傳說(shuō)端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念我國(guó)的一位大詩(shī)人屈原。人們會(huì)將包好的粽子投入江中，是為了以防魚吃掉屈原的尸體；賽龍舟也是為了驅(qū)趕魚類。
午飯過(guò)后，媽媽、婆婆、阿姨一起搬著幾個(gè)凳子到外面，還搬了一大盆糯米和各色各樣的'餡兒，有豆沙餡兒、紅豆餡、蜜棗餡等。說(shuō)是包好了給鄰居家的老奶奶，老爺爺吃幾個(gè)，再分幾個(gè)給親朋好友吃，剩下的就自己吃。也是呢，懂得分享才會(huì)更快樂(lè)！
“加油，加油！”這震耳欲聾的聲音到底是從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)啊，浦陽(yáng)江上在賽龍舟啊。共有五支龍舟，參賽選手們緊張地準(zhǔn)備著，只聽(tīng)著一聲號(hào)令，這五支龍舟如離弦般地飛出去，槳手們都個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，并有節(jié)奏地劃著般，當(dāng)船槳接觸水面的一瞬間，江面就濺起了白色的浪花；鼓手站在船頭，用盡全身力氣敲著鼓，控制著船速度；舵手，站在船尾掌控著船的方向。江岸兩邊的觀眾人山人海，屏息凝神地關(guān)注著這場(chǎng)比賽，有些人還大聲吆喝起來(lái)：“加油！加油！要追上來(lái)了！”還有些小孩子都圍著江邊跑來(lái)跑去，別提有多高興了。因?yàn)榭吹搅巳绱藷狒[的賽龍舟比賽，老人家的臉上也露出燦爛的笑容。
端午節(jié)，實(shí)在太有趣了，對(duì)了，我還得回家吃香噴噴的肉粽呢！
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