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老師初二作文

時(shí)間：2024-09-19 07:00:21 老師

老師初二作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的老師初二作文，歡迎閱讀與收藏。

老師初二作文

老師初二作文1

　　我有一個(gè)幽默帥氣的生物老師，剃了胡子，普通話說(shuō)的很流利，給我留下了很深的印象。每次上課，生物老師都會(huì)突然講一個(gè)笑話，讓我們都笑一笑，放松一下，然后認(rèn)真講課，給我們傳授知識(shí)。像月考，科考，期考，等等。如果全班大多數(shù)考不好，如果人數(shù)超過(guò)5，那我們就完了。他會(huì)說(shuō)一些臟話，比如你放屁，你放屁，等等。

　　他也很驕傲，因?yàn)樯锢蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，‘我心里想，我沒(méi)有你這樣的.學(xué)生’，他老人家太生氣了。雖然我們經(jīng)常惹他生氣，他也因?yàn)樯鷼庹f(shuō)了一些出格的話，但他依然保持著幽默的性格。

　　這是我的生物老師，一個(gè)幽默帥氣的男人。

老師初二作文2

　　我還記得我第一次去動(dòng)物園的那一天。我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去了動(dòng)物園。我很高興同時(shí)看到這么多活著的動(dòng)物。他們看起來(lái)活潑可愛(ài)。我度過(guò)了快樂(lè)的一天。但是在回家的路上，我開(kāi)始為他們感到難過(guò)。人們把他們從父母和朋友身邊帶走。我想，他們一定感到孤獨(dú)。他們每天唯一能做的就是等著人家喂他們。

　　值得紀(jì)念的一天

　　我仍然記得我去動(dòng)物園的第一天。當(dāng)我只有五歲的時(shí)候，我媽媽帶我去了那里。我很高興同時(shí)看到這么多真正的'動(dòng)物。他們看起來(lái)如此可愛(ài)和活躍。我度過(guò)了愉快的一天。但是在回家的路上，我開(kāi)始為他們感到難過(guò)。他們遠(yuǎn)離父母和朋友，也遠(yuǎn)離大自然。我想，他們一定感到孤獨(dú)。每天，他們唯一能做的就是坐在那里等待食物。

老師初二作文3

　　作為八四班第一任物理課代表，任職初期，我是認(rèn)為物理老師比物理更要古怪的——那失了本色的枯干的頭發(fā)像生澀的公式，貼在她的頭上能讓人看不出絲毫不妥；陰晴不定的情緒時(shí)刻左右著她說(shuō)話聲音的響度，或小到要靠擴(kuò)音器放大才能聽(tīng)清，或大到讓四壁人身都起了共鳴。

　　時(shí)間和經(jīng)歷推翻了我建立在極小部分事實(shí)上的臆想——我看到她相對(duì)于地面靜止時(shí)佇立的操守、看到了她相對(duì)于太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)奔涌的激情。盡管級(jí)任辦公室中的她無(wú)比疲憊、盡管七年級(jí)樓層里的她無(wú)奈萬(wàn)分，但每次看她夾著課本抱著器材風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，便覺(jué)那軀體不再屬于日漸衰老的她而是屬于神奇的物理了。

　　作為八四班第一任物理課代表，任職期間，我是認(rèn)為物理老師和物理一樣特殊的`——未知、神秘但有規(guī)律可循。物理的規(guī)律我尚未得知，但我知道物理老師所遵循的規(guī)律必定是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”

　　聽(tīng)物理，漸悟理，物理即悟理，勿離物理。

老師初二作文4

　　有一個(gè)人是辛勤的園丁，栽培著祖國(guó)的花朵;有一個(gè)人是枝點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我們。這個(gè)人不是別人，就是在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的老師。

　　在課堂上，我總是害怕、緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要主動(dòng)舉手回答，就是好的。”老師的一句話，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心。是的，老師的教導(dǎo)，使我終生難忘。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。”是您，讓我走向堅(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長(zhǎng)，是您呼喚起了我們對(duì)知識(shí)的'渴望!

　　老師就像我們的父母，為每一位同學(xué)著想。老師是多么的偉大呀!讓我們用一顆感恩的心來(lái)感謝我們親愛(ài)的老師吧!

老師初二作文5

　　我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙敏捷的眼睛，每當(dāng)有的同學(xué)開(kāi)小差、發(fā)呆的時(shí)候，都會(huì)被老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。

　　上課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們討論課文中的問(wèn)題，但是同學(xué)們有的在說(shuō)別的.東西，有的在玩文具……，被我們的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了就狠狠地批評(píng)了我們。下課的時(shí)候，語(yǔ)文老師就陪我們一起玩，顯得格外美麗。當(dāng)時(shí)我們非常開(kāi)心，因?yàn)閺埨蠋熌芟翊蠼憬阋粯优阄覀兺妗?/p>

　　我們語(yǔ)文老師批改試卷的時(shí)候，臉色慢慢變得嚴(yán)肅，接著張老師用紅筆在試卷上批了三個(gè)鮮紅的“叉”。

　　我愛(ài)我的語(yǔ)文張老師，就像老鼠愛(ài)大米。

老師初二作文6

　　我難忘的一個(gè)日子，就是去年的教師節(jié)了。

　　去年快到教師節(jié)的.時(shí)候，我就想：送給老師什么禮物呢？以前都送花，可老師怕我們花錢(qián)，不讓買了。這可把我們同學(xué)難住了，因?yàn)槲覀兌继貏e喜歡張老師。

　　后我們同學(xué)想到了祝福老師的辦法，到了教師節(jié)那天，我們班51個(gè)同學(xué)都早早來(lái)到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，我們幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)了：“老師，祝福您健康美麗。”我們還用自己的零花錢(qián)買了“七彩虹”，掛在教室里，把教室裝點(diǎn)得像個(gè)花園。后我們決定給張老師一個(gè)驚喜，快上課時(shí)我們都藏到桌子底下，張老師進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)我們一起從桌子底下鉆出來(lái)，大聲喊：“張老師，祝您健康快樂(lè)！”老師看著教室里飄著的“七彩虹”和我們寫(xiě)在黑板上歪歪扭扭的字，感動(dòng)極了！

　　這真是個(gè)難忘的教師節(jié)！

老師初二作文7

　　你病了幾天，我心里嘀咕：天高氣爽，偶感風(fēng)寒，有什么大不了的？

　　這幾天聽(tīng)了老師的介紹，我為自己的想法深感不安，簡(jiǎn)直有些痛恨自己的年幼無(wú)知。每次見(jiàn)到您，我就無(wú)地自容了。

　　為了解脫，請(qǐng)借“小荷”的真誠(chéng)，向您說(shuō)聲：對(duì)不起，我在心里冒犯了。

　　陳老師，你大學(xué)畢業(yè)后，曾是幸福吉祥三寶的寵兒，叮咚笑聲不斷。后來(lái)丈夫從鎮(zhèn)政府下崗，你的家庭擔(dān)子一肩挑。我們沒(méi)有老師的介紹，哪里知道你心中的滋味？

　　這幾天我重新認(rèn)識(shí)了您。

　　課上，你的一絲不茍和謙虛謹(jǐn)慎像大姐姐一樣平和；課下，人堆里沒(méi)有你的笑聲，辦公室卻發(fā)現(xiàn)了你身影：一篇作文十幾分鐘了，你還在琢磨……

　　陳老師，你不想在外謀生的.丈夫嗎？你不趁課外痛愛(ài)丟在老家嗷嗷待哺的正在學(xué)步的兒子嗎……

　　陳老師，我們懂事了，請(qǐng)你大膽往前走！我們83的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)你的希望的。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，提前為我們默默奉獻(xiàn)的您送上節(jié)日的祝福：陳老師，您辛苦了！

老師初二作文8

　　這是一個(gè)無(wú)數(shù)人都談過(guò)的話題，但是，今天我仍然要談這個(gè)話題。

　　馮老師——我們最好的朋友。她會(huì)設(shè)身處地的為我們著想。在小升初最緊張的時(shí)刻，那又是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)烘烤著整個(gè)大地，同學(xué)們無(wú)心學(xué)習(xí)，想上體育課的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈......第二節(jié)課下課后，只聽(tīng)體育委員沖進(jìn)教室：“下去上體育課！”同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，更不可思議的是，馮老師帶領(lǐng)我們上體育課。她帶著我們瘋狂的游戲，使我們忘記了煩惱，也使我們有了學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。

　　她會(huì)花費(fèi)大量心思來(lái)準(zhǔn)備一節(jié)酷似做游戲的可，她會(huì)給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)，讓我們領(lǐng)略知識(shí)的奧秘，因?yàn)樗覑?ài)上了語(yǔ)文......

　　她會(huì)關(guān)心我們，在同學(xué)流鼻血時(shí)，她會(huì)告訴大家多吃蔬菜水果，在天冷時(shí)，她會(huì)告訴我們多穿衣服......

　　無(wú)情的`歲月在她的臉上刻下了痕跡，粉筆灰也染白了她的頭發(fā)......

　　朋友，你是否留心過(guò)，在你成材后，那辛勤的老師卻病了......

老師初二作文9

　　我們語(yǔ)文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

　　黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的.同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！

　　黃老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，黃老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)代夢(mèng)說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

　　這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。

老師初二作文10

　　五年時(shí)光匆匆過(guò)，我升入初中來(lái)到了新的學(xué)校—濮陽(yáng)市第一中學(xué)。欣賞著美麗的新校園，也結(jié)識(shí)了許多新老師，經(jīng)過(guò)這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。請(qǐng)往下看

　　和藹可親的語(yǔ)文老師

　　我們的`班主任姓劉，負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文。報(bào)到那天，我們見(jiàn)到的第一個(gè)新老師便是他，和藹可親的面容，一下子拉進(jìn)了我與他的距離。軍訓(xùn)時(shí)，劉老師一直看著我們訓(xùn)練，有時(shí)幫我們矯正姿勢(shì)，有時(shí)幫我們喊口令，晚上結(jié)束時(shí)總不忘表?yè)P(yáng)一兩句。劉老師講課非常生動(dòng)，還讓我們對(duì)課文大膽提出質(zhì)疑，找出其中錯(cuò)誤。作為班主任，劉老師對(duì)班級(jí)的紀(jì)律十分重視。自習(xí)課上，如果我們表現(xiàn)好，全班都非常安靜，老師總不忘表?yè)P(yáng)一兩句。如果班級(jí)紀(jì)律不好，一直有人說(shuō)話，那講臺(tái)桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時(shí)候，誰(shuí)的嘴還敢動(dòng)一動(dòng)？我們連大氣都不敢出，生怕老師把我們給“修理”一頓。

老師初二作文11

　　在杰西李的秋天和冬天，季節(jié)變換。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。從小學(xué)到中學(xué)，我記不清換了多少老師，但唯一記得清楚的是她。

　　她姓裴，是我六年級(jí)的.老師。她教語(yǔ)文，人很好。她總是給我們講笑話，讓我們畫(huà)畫(huà)。總之是極好的。

　　我很喜歡這個(gè)老師。雖然經(jīng)常說(shuō)我，但我知道這樣對(duì)我有好處，所以從不放在心上。

　　六年級(jí)第二卷，我們不要了，我們真的不想放棄老師，老師把我叫到辦公室，拿著書(shū)，什么也沒(méi)說(shuō)，把書(shū)塞給我，說(shuō)，多看書(shū)，這本書(shū)是給你的。當(dāng)時(shí)我很疑惑，但是不知道怎么回答，就拿著書(shū)回教室了。打開(kāi)一看，映入眼簾的是老師帥氣的字跡。

　　“孩子們，你們面前的路閃閃發(fā)光。希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大，追求自己美好的未來(lái)。”這時(shí)，老師給我寫(xiě)了。誰(shuí)知道，畢業(yè)后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師，老師已經(jīng)調(diào)到外地任教了。

　　老師，謝謝你這么教我，我不會(huì)忘記你的！

老師初二作文12

　　有關(guān)熊貓的英語(yǔ)作文熊貓——國(guó)寶

　　熊貓是最稀有的動(dòng)物之一。世界上的人們非常喜歡它。很久以前中國(guó)有許多熊貓。隨著大自然的平衡被破壞，天氣變得越來(lái)越暖和，熊貓變得越來(lái)越少。但是目前，熊貓的數(shù)量正在逐年增加。現(xiàn)在有如此多的.熊貓，以至于一些被送往其他國(guó)家，以便那里的人們可以享受它們。

　　如今，中國(guó)最大的熊貓自然公園在四川。那里有一個(gè)自然和野生生物研究中心。科學(xué)家希望有一天他們會(huì)有足夠多的熊貓被放出來(lái)，讓它們重新生活在野外。

老師初二作文13

親愛(ài)的老師，美麗的母校：

　　大家好！

　　在此，我向您表示衷心的感謝！首先要感謝老師們。

　　老師，感謝您這幾年對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心。我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的很小的孩子變成了現(xiàn)在的一個(gè)有獨(dú)創(chuàng)性有見(jiàn)識(shí)的中學(xué)生！在此，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，青春永駐！

　　然后，我要感謝我美麗的母校。

　　母校，在這六年的生活中，您給我們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！謝謝母校！在此，祝母校環(huán)境越來(lái)越好，科技越來(lái)越完善，教學(xué)越來(lái)越好！

　　從此我要離開(kāi)親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，美麗的`母校，踏入中學(xué)。真的是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切！

　　再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，老師們；同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

　　“再見(jiàn)！我的母校，我的小學(xué)，我的老師和我的同學(xué)！”

　　祝母校

　　越來(lái)越漂亮！

　　我希望老師們

　　工作順利！

　　xx學(xué)生：xxx

老師初二作文14

　　英語(yǔ)是一種廣泛使用的外語(yǔ)，也是世界上的通用語(yǔ)言。

　　我從小學(xué)第一次接觸英語(yǔ)就開(kāi)始喜歡上了。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞時(shí)，我周圍的一些學(xué)生無(wú)法記住它們。他們總是記不住相連的字母。但不知道為什么，我對(duì)這些信特別敏感。有些生詞基本上能背一兩遍。也許我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力比別人略好，所以我很喜歡英語(yǔ)，從此英語(yǔ)就失去了控制。

　　從初中開(kāi)始，我就看老師以前沒(méi)講過(guò)的英語(yǔ)課文，背每一課的生詞。老師上課的時(shí)候，我會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法和句型，在漂亮的筆記本上做筆記。所以每次考試，我的英語(yǔ)成績(jī)都名列前茅，深受老師的.喜愛(ài)，也讓同學(xué)羨慕。

　　下課后，我會(huì)找一些英文電影和美劇看。有時(shí)候看著他們興高采烈，模仿一兩句。這樣，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)都有了很大的提高。

　　我對(duì)英語(yǔ)真的很感興趣，希望以后能學(xué)好。想要這樣的結(jié)果，還是要學(xué)好英語(yǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力的！