(精華)人生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的人生作文6篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
《莊子·盜跖》中寫道：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死�！�
尾生就佇立在橋下，期盼著那縈繞著心頭的倩影能夠翩然而至，等待著，等待著，等到水流漫過他的腰身，漫過他的鼻息，漫過他那雙期盼的眼睛。他，就這樣死去了。只為等待著一個可能到來的佳人。初一讀，便只覺得是笑料。笑這人愚蠢至極，不知變通。換作一個現(xiàn)代人做出選擇，一定在看到水有漲勢之際便轉(zhuǎn)向離開，心想著“天涯何處無芳草”，說不定就在某一個春日的午后，在那楊柳依依的河畔，又能邂逅另一位巧笑倩兮、顧盼生姿的美嬌娘呢？相比二者，我更欣賞后者，不在一棵樹上吊死，灑脫樂觀，隨心而為，向人生的無限可能邁進(jìn)。這才是一番真正的恣意瀟灑！
可是，尾生的'死真的如此愚蠢嗎？
“卷簾天自高，海水搖空綠。”西洲采蓮的姑娘憑欄遠(yuǎn)望，是否也是在等待，在思念那個可能的情郎�！坝昙娂�，舊故里草木深，我聽聞，你始終一個人�！辟に{(lán)寺的女子一直守望著她的歸人。她們都在等待，懷念著初見時的悸動，守望著那一份深情，守到青梅成熟，守到皺紋爬上額頭。她們的愛晶瑩又剔透，在塵世中靜靜地綻放光彩。侯嬴一直等待著某個伯樂的出現(xiàn)，讓他的才華得以盡灑，他等了七十年。終于，信陵君出現(xiàn)了，在危機面前，他為信陵君排解了一個又一個困境，最終只為平衡道義，自殺而死，將“士為知己者死”發(fā)揮到了極致。我又想到了那個逐日的夸父，一日又一日地追趕著太陽，為著太陽耗盡心力，倒在了他奔跑的大地上，還有那不知天高地厚、一心要移山開路的愚夫，那不丈量自身渺小卻依舊堅持填海的精衛(wèi)鳥。這一切的一切，都讓我想到了一個詞——“詩意”。
這種“詩意”有別于日常生活，它更加純粹，它反映的恰恰是一種不將就，一種對理想與愛的永恒追求。他們是如此的執(zhí)拗和愚蠢，又是多么的堅定和從容，他們從不懷疑自己心中所愛所求，他們只知道在某一天的將來就會得到圓滿，他們只是不斷地等待，等待，追求，追求！坦白來說，我是不會選擇這樣的生活，和大多數(shù)現(xiàn)代人一樣，得不到就放棄，去追求另一種可能，人生還要繼續(xù)，我們需要豐富多彩的人生。我們就是這樣，逐利又務(wù)實，習(xí)慣于安于現(xiàn)狀，折服于現(xiàn)實生活。
因此，正是我無法像這樣英勇而大膽地去追趕這樣一場孤獨而又偉大的行程，我才如此深深地，深深地，懷念著這樣的詩意。
人生作文 篇2
遼河灘里長著一種白柳，我很喜歡。
晨風(fēng)中，一叢叢白柳長舒舞袖，搖動身姿，盡情地輕歌曼舞。也許是遼河水滋潤的緣故，白柳條的性格柔順，修長的枝條可以做出各種圖案：彎成一個圓兒，像十五的月亮;打成一個彎兒，又像女孩好看的細(xì)眉……因為白柳條寧彎不折，所以常有人用它編織出各種精美的工藝品。剝?nèi)ネ馄�，剩下枝干，光華澤白，任由撫弄。有多少天工之意，詩畫詩意，都可以糅入枝條一展神奇。
柔韌，讓白柳條的生命增值。
人生何不如此?
當(dāng)你面對挫折和失意時，應(yīng)該柔韌一下自己，讓生命展示一幅嶄新的.圖案。于是，便有了一個全新的自我。
寧折不彎，不失為一種豪邁氣概，但有許多時候“折”得不當(dāng)，放棄一次就意味著永遠(yuǎn)地失去。
寧彎不折，不是無所作為的虛弱，而是一種審時度勢的明知之舉，一種力的積蓄;不是屈膝膽怯，而是一種新的追求，一種科學(xué)的選擇。寧彎不折，是一道亮麗的風(fēng)景，為歲月增添了動人的色彩。
有時退讓可以更好地向前。
水是柔韌的，可以九曲十八彎，卻能匯入大海;小草是柔韌的，任風(fēng)搖動，卻可以鋪展成萬里大草原。高山巨巖偉岸雄壯，需要有潺潺流水的滋潤;雷鳴暴雨能洗滌大地，也有絲絲細(xì)雨潤物。只有堅硬，沒有柔韌，生活的畫面就不能完整。堅硬有時讓我們失去了不該失去的東西，柔韌有時卻讓我們得到了意想不到的東西。
柔韌和堅硬是書寫人生的兩支筆，交錯著寫下人生的歡笑與淚滴。柔韌和堅硬共同搭成一架階梯，只有踏著這架階梯，才有可能把我們承托到追求的高處……
人生作文 篇3
又是一年春花落，在即將步入盛夏之時，我們也將迎來中考，同時，也意味著分別。
那一張張熟悉的臉，終定格在那張象征結(jié)束的畢業(yè)照上。曾經(jīng)，那么期待著拍畢業(yè)照，因為那意味著我們即將實現(xiàn)夢想，進(jìn)入理想的學(xué)校�？墒牵�(dāng)這一天真正來臨的時候才發(fā)現(xiàn)，這也意味著我們不能再像以前一樣一起學(xué)習(xí)，一起在課間談天說地。
中考前的一個月，學(xué)校為初三分了A、B各四個班級，初到新的班級，我有些許不適應(yīng)，覺得自己不會把這里當(dāng)成自己的班級，但也理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么做的用意，只好無可奈何地接受。分班后第一次，也是最后一次中考前正式的考試，我的成績確實提高了，此時，我們也慢慢融入了這個新班級。
本以為自己不會再與原班級的卻被分至另一班級的同學(xué)們有太多交集，可是，隨著在畢業(yè)照上簽名留念的興起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一直懷念著原來熟稔聊天的日子。
春游時還是按原班級一起活動，這次的春游比起以往顯得有些死氣沉沉，車廂里仿佛是一陣死寂，不再有同學(xué)們的歡聲笑語，也不再有羞澀動聽的歌聲。聽著耳機里傳來的悅耳樂聲，我不禁懷念起過去。
藝術(shù)節(jié)閉幕活動時，我們原九（2）在操場上集體合影留念，可回班級后班主任卻感嘆這張照片太正式，提議我們再拍幾張�？粗瑢W(xué)們毫無芥蒂的嬉笑打鬧，我也拋開以往的.羞澀，與他們一起放肆地大笑。這時，我們才仿佛是處于青春年華、朝氣蓬勃的學(xué)生。只是，很快地，這份快樂又被接下來的緊張學(xué)習(xí)與淡淡的悲傷淹沒……
每當(dāng)聽到隔壁班傳來的笑聲，我便會與分在同班的好友對視一眼，而后無奈嘆氣：那種快樂，我們怕是不會再感受到了吧……
離中考還有四天，我的朋友們，拋開自己的執(zhí)念，努力向自己的夢想前進(jìn)吧！希望我們能在高考之后重新聚在一起，回顧我們溫馨美好的初中生活。同窗四載，回憶永在，友誼卻不會斷……
人生作文 篇4
那種從高山迅速跌落到低谷的感覺，終于體會到了。
——題記
人生，就如一場夢。夢終究會醒。可醒來后發(fā)生不一樣的事情。每個人都有自己的夢，我也有夢。我愿意永遠(yuǎn)沉浸其中。不在醒來。哪怕用我十年的壽命交換也是值得的！（這是一種失敗）時間是個沒心沒肺的惡魔，把我父母的雙鬢染了一層又一層白�？吹桨謰屩饾u老去，心里很不是滋味。小時候幻想爸媽永遠(yuǎn)不會離自己而去。漸漸長大了，也明白了。人終究會老去、會死去。這是自然界的規(guī)律。誰也不能打破。身為兒子的我，該干什么呢？有人說學(xué)習(xí)。確實，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是唯一報答父母的途徑�？墒�，對于我們這些差學(xué)生來說，有用么？每次看到人家好學(xué)生，心里總有一種羞辱感。為什么都是人，人家行，而我不行。學(xué)習(xí)方法，確實這是一種快途徑。可對于我們這種連學(xué)習(xí)都學(xué)不好，方法能學(xué)好嗎？
話誰也會說，可行動起來確實那么的費勁。高中是人生的重要階段。每個人都在努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)變了。每天在學(xué)校都有許許多多的誘惑。戀愛、游戲、跳墻等等。學(xué)習(xí)本來也不強，自制力也差。惡習(xí)更容易染上了。說這些不是說學(xué)校差。是自己的問題，為什么有的.人能克制，而自己就不能克制呢？難道甘愿做一個差學(xué)生？
好壞學(xué)生，僅僅讓一張紙做為憑定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其實，好學(xué)生也有壞的一面。壞學(xué)生也有好的一面。人要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，只要是優(yōu)點。都是好學(xué)生。自己經(jīng)歷了某些事，有點想開了。畢竟，世間沒有賣后悔藥的！后悔的事就要讓它隨風(fēng)飄散。人不要永遠(yuǎn)沉浸在過去。這與原來的我很矛盾。喜歡回憶過去，回憶總是美好的！可是，現(xiàn)實是殘酷的！不可能總回憶，于是漸漸淡忘。可有時還會想到，憂郁不自覺表現(xiàn)臉上。給同學(xué)、朋友帶來許多不便。對不起，還望諒解！以后的日子還很長，有些事必須自己去面對。逃避不是辦法。
人生，其實很短暫。三年，一千多天。悠悠然的度過了。三年收獲了什么？自己不知道，除了個子長高、臉型發(fā)生變化別的什么也沒有。日久生情，這句話真的不假。想把這份情埋葬在心底。可，能埋住嗎？一切都是未知數(shù)，只有自己克制自己。喜歡一個人正常，這沒有什么！可現(xiàn)在千萬別表露出來，會把純真的友誼濺上污點。努力克制自己。開心點，沒什么大不了的！
感情這種東西很邪門，你越是克制它越厲害。想要釋放出來，怕得到不一樣的結(jié)果。埋在心中，每天把自己攪的心神不寧的。很煩，于是漸漸的發(fā)愁，害怕失去這些。想要留住，必定得花費精力，得到的結(jié)果也不一定滿意。很糾結(jié)！這也是凡人凡事，人活著必須得干活，干活總會受傷。漸漸熟悉了，人也老了。知道了感情，努力去挽留。能得到嗎？一切都是未知數(shù)。
畢竟，誰也有誰的朋友。自己不高興，朋友也會不高興。有些事埋在心里不如說出來。你攥著拳頭讓朋友猜里面是什么，很難猜對。張開手。他們會幫助你的。人生是一種過程，這種過程只有自己經(jīng)歷了，才能有所感悟。這種過程曲曲折折。到最后到達(dá)終點，回頭張望，也不過如此。當(dāng)時困擾自己的事情，隨著時間都被沖淡了。
人生作文 篇5
世界是豐富多彩的，從來都不缺少美景：江南水鄉(xiāng)是秀美的；巍巍昆侖是神圣，雅魯藏布大峽谷是壯觀的……
那些風(fēng)景對現(xiàn)在的我來說實在是太遙遠(yuǎn)了，我尚未能領(lǐng)略。
可人間的風(fēng)景何處不有？
在我們一般同學(xué)即將踏出童年之際，我們約好要在“六·一”那天去爬梧桐山。
經(jīng)過在車上一個多小時的顛簸，我們終于站在山腳下仰望山頂。早晨的太陽還不算猛烈，給群山鍍上了一層金色的光芒。我們嘰嘰喳喳的說：“看來梧桐山也不是很高嘛�！�
“那我們是去爬大梧桐呢，還是小梧桐？”同學(xué)的爸爸扮演了導(dǎo)游的角色�！爱�(dāng)然是大梧桐啦。難得和那么多同學(xué)來這里一趟。還是最后一個兒童節(jié)了。不留下點快樂的記憶怎么行呢？”我們一致決定要爬大梧桐。
“那我們出發(fā)吧！”于是一個大人就領(lǐng)著一群斗志昂揚的小孩向山頂走去。前進(jìn)的路上鋪滿了金色的光芒，一步一個腳印記錄下我們的年少輕狂。
我們在路上。踏著黃土，拉住長不高的矮樹和灌木，握住前面的同學(xué)遞來的手，前進(jìn)。終于，我們穿過了捷徑，在水泥路邊的樹木下魚貫而出�！鞍。K于出來了。太棒了。”我們活動了一下身體，大口呼吸著山上新鮮的空氣，擦拭著頭上的汗珠，“就快到山頂了吧？”“還早著呢，十分之一的路程都不到。”我們紛紛大驚失色，明明都走了那么長的路了呀！
已經(jīng)有同學(xué)開始感到不適了。慌亂地抹上風(fēng)油精，吃了點東西就準(zhǔn)備繼續(xù)走�？墒瞧綍r鍛煉得太少了，體力就要透支了。
領(lǐng)隊關(guān)心的說到：“要是真的不行就留下來吧。找個地方等我們下來接你們�！�
但是不適的`同學(xué)們都沒有答應(yīng)，都說要一起走上山頂，大不了就慢慢跟在后面好了。
于是大家都放慢了腳步。才發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景和別處的是那么不一樣：天是那么蔚藍(lán)，云是那么潔白，使我們不禁想知道里面是否住著神仙眷侶；山是那么碧綠，泉水是那么清涼澄澈，是我們返璞歸真在這青山綠水里。
一路上有嬌艷的山花相伴，花草間的小生靈在為我們歌唱。我們終于體會到了古人：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！钡男木场４蠹叶荚诟袊@，的、古人真是浪漫呀。在如此仙境中，也難怪會如此淡泊名利，會寫出流傳千古的名句。
我們一行人坐在泉水旁歇息，大家都疲憊極了。已經(jīng)快接近中午了。抬頭看天，雖然蔥郁的樹木擋住了陽光，可我們一個個還是熱得汗流浹背。
這時從山上的石階上走下來了一位黑瘦的老大爺。我們仿佛看到了希望，連忙迎上去問還有多久才到山頂。他看著我們紅撲撲的小臉，樂了：“看你們一個個的，怎么都累成這個樣子了？再堅持會，很快的，還有半小時就到山頂了�！�
我們一聽，小宇宙燃燒了，又恢復(fù)了來時的滿腔熱情，興沖沖地往上爬。女生們甚至把存放在男生哪里的背包都拿回來了，準(zhǔn)備一口氣爬上山頂。
等我們走到有人煙的地方大概是一個小時后了。有許多游人聚集在露臺上。露臺邊有個瀑布，山泉水就是從那流下來的。雖然不大，但泉水有力地撞擊在石頭上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，給這晌午增添了一絲涼氣。
我們很驚喜的看見有位叔叔帶著吉他，我們興沖沖地和他交談起開來，最后我們和著琴聲唱了一首《寧夏》又接著向前進(jìn)了，這次鼓舞我們前進(jìn)的是“祝�！薄�
一路無話。
最后那一段路我們幾乎真的就“爬”上去的了，大家攙扶著前進(jìn)。
終于，到山頂了！
大家累得一屁股坐到上頂?shù)氖^上起不來了。大家看著對方狼狽的模樣不禁會心一笑。
山頂?shù)娘L(fēng)很大，很冷還伴隨著霧氣�！斑青辍毕鄼C記錄下了我們“怒發(fā)沖冠”，互相攙扶著站在風(fēng)中的模樣。
那“六·一”，那一路上的風(fēng)景，那人，那情讓我今后都不會忘懷。那天，是我成長道路上的一道永恒的風(fēng)景。
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