荷花小學作文

[優(yōu)秀]荷花小學作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的荷花小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學作文1

　　今天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著微風翩翩起舞。

　　夏天的時候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個寧靜的.夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。

　　舞會開始了，王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦！它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

　　公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時候，她仿佛對著我俏皮地眨眼，對著我說：“來吧，我們一起來跳 我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風吹過，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對我說你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

　　過了一會兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

　　如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領可真的是了不起！

　　你是不是覺得這些荷花很美呢？

荷花小學作文2

　　我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛到小區(qū)里的那個荷花池邊走走。

　　荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時，荷花都已經盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

　　池子里的.荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。

　　今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風吹來，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風而來的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺得心曠神怡。看著滿池潔白的荷花，我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　不僅我喜歡到這兒散步，小區(qū)里的其他居民也常常結伴而來，還時時有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細細觀賞荷花!

　　這一池荷花，真是一顆發(fā)光的寶石呀!

荷花小學作文3

　　夏天到了，池塘里的荷花開了。我媽媽帶我去觀察蓮花。綠色的蓮花碎片被擠壓，就像大圓盤一樣。蓮花是青蛙的.平臺，魚的傘，蓮花生長在荷葉旁邊。

　　蓮花看起來像一個優(yōu)雅的仙女姐姐。蓮花看見小蜻蜓，說：“小蜻蜓，到我這里來休息一下！”許多蜻蜓在上面飛。它們非常漂亮。有些完全開放了，有些只開放了兩三片花瓣，其他的都是花。它有粉色和白色。花枯萎后，蓮藕會生長。蓮藕里有小藕。里面的核心是苦的。蓮藕在水下打結。他們又白又胖。它們可以炒著吃，也可以生吃。我喜歡蓮藕。荷葉可以在茶中飲用，也可以減肥。

　　哦，天啊！池塘，荷花，荷葉，蜻蜓，多美的一幅畫啊！

荷花小學作文4

　　涇縣蘇果購物廣場附近有一個池塘，叫做荷塘。

　　荷塘里有很多荷葉。優(yōu)雅的荷花被荷葉環(huán)繞。又大又圓的荷葉像大蒲扇。看，那里有蓮子！

　　水中央有一座古色古香的亭子。走近一看，叫西辛亭。當我走進涼亭時，突然，一首清脆的歌曲響起，細雨蒙蒙。我仔細一看，原來是音樂噴泉。音樂噴泉時而急時而慢，時而高時而低。一陣微風把小水滴吹得像煙和霧，然后大大小小的水滴從天而降，仿佛仙女在撒珍珠。噴泉形成了各種形狀，有的像小山，有的像麥苗，有的.像導彈噴發(fā)。真的很多變，很美。

　　荷塘周圍有人在跳舞，有人在散步，有人在購物。

　　荷塘的夜景真的很美。

荷花小學作文5

　　夏日的早晨，我走進公園，微風中一股清香撲鼻而來，在清香的指引下我來到了荷花塘邊，駐足欣賞。那般美麗的荷花令人感到清新脫俗，似乎任何一種植物都無法媲美。

　　瞧，這朵美得令人陶醉的荷花呈嬌艷欲滴的粉紅色，花瓣緊貼在一起，好似許久沒見的朋友又重逢了；又好似一個燈塔，在陽光下散發(fā)著光芒。花朵下那根莖呈墨綠色，此時此刻在默默無聞地支撐著荷花，好似一位將士保護著荷花公主，使荷花綻放自己生命的.光彩。荷花的伴侶荷葉呈墨綠色，圓盤形，浮于水面，好似在等待奪人眼球的仙女下凡，舒展婀娜的身姿；午后，下起了一場雨，立于水面的荷花，好似一把墨綠的小傘，為小青蛙開辟了玩耍的小天地。

　　雨后，荷葉上布滿了晶瑩透亮的雨滴，猶如點綴在荷葉上的透明珍珠，一陣微風拂過，小雨滴不情愿地翻滾了幾下，滴入池中，消失得無影無蹤。

　　我拿起手機，將這美好的畫面定格。

荷花小學作文6

　　如果你來到了清澈的池塘邊，你一定會喜歡上那花枝招展、亭亭玉立的荷花吧，你如果傷心的話就來到小池塘看看荷花，荷花一定會給你帶來美好的心情。

　　你們是不是還不清楚荷花和荷葉的樣子，現(xiàn)在就讓我?guī)�你們去看一看它�?外形吧！荷花呢，穿著淡粉的衣服像綻放開的笑臉，花苞的顏色是青翠欲滴的，其實荷花里面長著可愛的小娃娃“花蕊”，一看到就想摸一摸。荷花底下還有像雨傘一樣的荷葉，荷葉底下有好多調皮的小魚，小魚們每次玩耍可開心得不得了。荷葉還給小魚遮太陽，真是可愛極了，荷花的莖真是亭亭玉立，荷花與荷葉真是完美的組合。

　　美麗的荷花展現(xiàn)著自己動人的身姿，我真想擁有它，養(yǎng)育它，讓它和我一起快樂的成長，和我一起玩耍，我相信它一定會給我?guī)�來快樂，我很喜歡那美麗的荷葉和可愛的小魚，不過我更喜歡默默奉獻的荷葉。

荷花小學作文7

　　我最喜歡荷花了。雖然荷花根扎在淤泥里，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我家的門前就有一個荷花池。夏天，我經常去看，但有一次我又去看卻截然不同，往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經開了不少，紅的像火、白的如雪、粉紅的像初升的.太陽，它們散發(fā)著淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的看起來飽脹的馬上要破裂似的。

　　不單是荷花美麗，荷葉也不例外。它們正在準備著大力士比賽。突然，一陣風吹來，荷葉就開始了比賽，你擠我、我擠你，擠不過的就被別的荷花擠到一邊去。這時，蜻蜓也在天空中飛來飛去，不時落在荷花上休息，使荷花更加美麗，也使整個池塘變得熱鬧起來。

　　突然，下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來滾去，有的還落入水中。小魚也不時地探出腦袋來湊熱鬧……

　　荷花，你裝扮了我們的環(huán)境，美化了我們的生活。我喜歡荷花！

荷花小學作文8

　　夏天到了，荷花也開了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠看像團團紅云，層層丹霞。

　　荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下漲紅了臉。有的像個好奇寶寶，探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對面平靜的`湖面，細心地梳妝打扮……

　　夜色下的荷花就更加的美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語還羞；有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。

　　我最喜歡的花就是荷花，因為荷花美麗。

荷花小學作文9

　　我的學校特別美麗。

　　看，有高大的樹、茂盛的草地和巨大的假山…...但最美麗的要教學樓的荷花池了。它得名字叫“愛蓮池”。

　　荷花不但美麗，而且很有用處。它的葉能泡茶、做蟲藥，蓮藕也能吃，蓮子則是夏天的清涼、解暑的`最佳良藥，下雨時，還可以采一片荷葉做傘呢。

　　春天，學校的老師們買來蓮子和小蝌蚪、金魚。老師們把小蝌蚪、金魚撒進池塘里，也把蓮子種到了池塘里。

　　夏天，荷花開花了，從遠處望去是多么像一位害羞的小姑娘綻開了笑臉。

　　秋天，荷花漸漸發(fā)黃、干枯了。學校的老師就把荷葉撈上來，有的老師還會把小金魚、蝌蚪

荷花小學作文10

　　荷花在夏天很美。

　　一進公園，繞過一個亭子，就能看到一個滿是荷花的池塘。那片綠色的'荷葉就像一個巨大的玉盤，擠在水池周圍。微風吹來，散發(fā)出陣陣清香，讀來令人心曠神怡。看，荷葉中央露出一朵嫩黃色的花芯；有的只是鋪開兩三片花瓣，像一個包裹中的嬰兒。遠遠望去，似乎有片片粉紅色的晨光，很美。哦，我才想起來荷花被譽為“出淤泥而不染”的美稱。

　　荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵漂亮，各有姿勢。微風一吹，一潭荷花都抖起來了。發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓在蓮花周圍飛來飛去，讓我想起了《小池》那首歌：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”多么意境啊！

荷花小學作文11

　　一個陽光明媚的早晨,我到花園散步.一股濃濃的香味迎面撲來，真是芬芳撲鼻呀！

　　我隨著香味來到荷花池，原來是那朵最美麗的荷花在夏阿姨的培育下，綻放開了她那嬌嫩的花瓣，發(fā)出誘人的清香。荷花旁那碧綠的荷葉，像一只小船，把花兒襯得更加美麗。荷葉上露珠滾滾，像一顆顆珍珠。這樣的美景，吸引來了許多小動物：小蝌蚪在荷葉下嬉戲，小蜻蜓在和葉上休息，可愛的小青蛙在地上跳來跳去，好像在為荷花開放慶祝呢！

　　我也仿佛陶醉其中，從早晨看到下午，我還是不想走。

　　一陣微風吹過，美麗的`荷花像一只偏偏起舞的蝴蝶，真美啊！

　　“多美的蝴蝶呀！”我情不自禁的贊美到。

荷花小學作文12

　　夏季的荷花里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開著。

　　荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。

　　夏季的荷花里的`荷花非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪。看了那么美的景色，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。

　　啊！我喜歡夏季的荷花，更喜歡夏季的荷花。

荷花小學作文13

　　我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節(jié)，橫在淤泥里分枝蔓延，節(jié)間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養(yǎng)分，像血管一樣，莖把養(yǎng)分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質狀圓形的盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的.姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘，在綠毯上優(yōu)美地舞蹈，只見荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂會。

　　荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節(jié)可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。

　　它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質。我們要學習它的這種精神，不管在怎么樣的環(huán)境里，都要做到不受別人的影響，要做個正直高貴的人。

荷花小學作文14

　　聽說上洋的荷花可美了，爸爸媽媽決定帶我去看荷花。

　　早上，一來到荷花池邊，我立刻驚呆了，情不自禁地大叫起來：“哇，好美的荷花啊！”這里的荷花太多了，我的眼睛幾乎忙不過來，有紅的'，白的，還有紅白相間的，真是美不勝收。荷花的樣子也各不相同，有的已經完全盛開了，中間露出黃色的小蓮蓬，好像小娃娃躺在媽媽的懷里；有的正含苞欲放，像快要出生的小寶寶；有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘躲在荷葉中間……

　　這里的荷葉一大片一大片挨挨擠擠的，像綠色的海洋。“爸爸媽媽，快來看哪，這里有好多蓮蓬！”他們被我叫聲吸引過來，媽媽問：“你知道中間那一個個窟窿，里面藏著什么嗎？”“當然是蓮子呀！”我得意地回答，“我好想掰一個回去”。“這可不行。”爸爸連忙阻止道。

　　要回家了，我們買了幾個大大的蓮蓬。到家后，我把蓮子一顆一顆剝下來，煮了蓮子湯。啊，清清脆脆的，還真有一種特別的味道呢！

荷花小學作文15

　　又到荷花盛開時，我和爸爸媽媽去無錫的黿頭渚玩。那里有好多花草，不過我還是最喜歡荷花。

　　開放了的荷花特別美麗動人。它們就跟如來佛祖坐的寶座一樣，有尖尖的花瓣，而且是粉紅色和白色相混合的。每一朵荷花都有婀娜的身姿，它們隨著微風緩緩地跳起舞來。荷花們的'舞蹈太優(yōu)雅了，會使很多人陶醉，連下雨了也沒注意。

　　回家后，我想：這么美麗的荷花，有什么用處呢？于是，我去網上查了一下，原來它的用處可多啦！它能活血、止血、去濕消風、清心涼血。

　　我知道了之后，就更喜歡荷花了，小朋友們，你們喜歡荷花嗎？

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