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      四年級的作文

      時間:2024-09-25 07:44:47 四年級作文

      四年級的作文【精選】

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四年級的作文【精選】

      四年級的作文 篇1

        3月6日,我在北京,我們小記者一行游覽了圓明園。

        曾經的圓明園是一座大型的皇家宮苑,可是在19世紀它卻遭到了英法聯軍的劫掠和焚毀,后來又被八國聯軍洗劫,最終成為一片廢墟。這里布滿著一種荒涼的美,卻又因為春天的來臨而煥發著生機。

        走到圓明園正門口,就看到藍藍的天空映襯著朱紅色的石墻,紫色的玉蘭正悄悄地展開它的'笑顏。

        從正門進去往右走即是鑒碧亭,這是園中最大的亭子,它于1992年在原址重建。再往前走,躍入我們眼簾的是一座殘破不堪的單孔石橋,據說這是英法聯軍燒毀后唯一保存至今的古石橋。上面的坑坑洼洼仿佛在向我們述說著它曾遭受過的那些苦難。

        沿著石子路繼續往里走,緊接著我們就來到了黃花陣,這里是仿照歐洲迷宮而建的花園。我們在里面穿梭,找出口,比賽誰先走到中心的圓亭。笑鬧聲飄到半空中,

        循著湖水一路往前,我們來到了園內最大的湖——福海。湖面上雖然還結著薄冰,但是初春的氣息已撲面而來:風吹湖面,綠柳飄搖,清澈的湖面上一群黑天鵝尋覓了一處水流,在那嬉戲打鬧。黑天鵝的加入讓這幅靜止的畫面一下子變活了。

        沿著福海北岸一直走,我們來到了西洋樓遺跡前。曾經高大雄偉的建筑已經成為殘垣斷壁,只有滿地縱橫的大理石和依稀可見的精致雕花可以讓我們遐想下它當年的盛景。“落后就要挨打”,這些歷史將永遠不會被我們遺忘。

        最后,我們在“大水法”的遺跡前慷慨激昂地朗誦起了《中國少年說》,嘹亮的聲音響徹在圓明園的上空……

      四年級的作文 篇2

        我的童年是在鄉度過的,那里有茂密的樹林,歡唱的小蟲和潺潺流淌的河水。

        夏天來了,空氣中滿溢著含笑花的香甜。這時候,我便會帶著小桶、魚網去抓小魚。夏,真是個有意思的季節,它把整個世界都搬進了烤箱。河岸的老柳樹投下了一片寬敞的綠陰,一半在岸上,一半在水里。魚兒也熱得受不了,紛紛游到綠陰下“乘涼”。我也借著這綠陰,準備捉小魚。

        我躡手躡腳地走進,剛想網它個正著,卻不想一個大大的噴嚏出賣了我自己。魚兒們警覺地游走了,只剩下我在河堤上無聊地攪動著河水。忽然,我瞧見那向下的`臺階上,一條條吸盤魚正安靜地吸附著。我迫不及待地用小魚網一拍,再順勢一撈。“哇!我網到了!網到小魚了!”我高興得歡呼雀躍,卻不小心被臺階上的青苔滑了一跤,一屁股坐在了水里,魚也趁機逃跑了。我氣急敗壞地爬起來,抓起小魚網,回家了。

        可我并不甘心就這樣失敗。于是,第二天,我又信誓旦旦地出門了。和昨天不同的是,今天我特意穿了雙爺爺的大雨靴。

        來到河邊,那群小魚又在水面上徘徊了,似乎在挑釁我,說我無能。我慢悠悠地走上臺階,慢悠悠地坐下。“嘻嘻嘻!你們逃不了的!”我掏出一塊面包,四成一小塊一小塊,扔進了河里。小魚們紛紛游了過來,以為有人給它們喂食了。哈哈!天下哪有免費的午餐!我趁它們不注意,將它們來了個“一網撈盡”。“叫你們貪吃!上當了吧!”我拎著一大桶小魚,滿載而歸了……

        現在,我偶爾回到那里,卻發現昔日活潑的河水已經靜止了,河被封成了死水。我知道,通不過的是我心路,我的童年……

      四年級的作文 篇3

        我只聽說過人吃香蕉,卻沒有聽說過有人面對芭蕉流口水的。這是上學期發生在學校小花園里的事。

        幾個小調皮無意中發現了幾棵芭蕉樹,看著樹上快成熟的芭蕉,有人忍不住口水直流,很想嘗嘗芭蕉的味道。這時有人對管浩博嚷道:“老大,你能幫我們爬上去弄個芭蕉下來吃吃嗎?”管浩博想了一會兒說:“行,讓我試試。”

        只見管浩博兩腿一伸一縮地往樹上爬著。正在這時,突然有人喊:“天哪!老師來了!”大家也焦急地喊著:“管浩博,別摘!摘了要扣分的!趕快下來!”盡管我們一遍一遍地喊著,可在那強烈的好奇心驅使下,他依舊不斷地往上爬。

        這時上課鈴響了,管浩博趕緊溜下來。然后一伙人風似地跑回教室。老師走進來,盯著管浩博他們,說:“都知道你們自己的.錯了嗎?還不快上講臺!”他們覺得心里很委屈,他們只是新鮮好奇而已。

        因為他們對芭蕉的好奇,我們班“百分競賽”分數扣了20分!我們就是每天去操場上撿垃圾也補不回來了!

        芭蕉慢慢地黃了,幾個小調皮每次走過時,都忍不住多看幾眼,芭蕉到底是什么味道呢?

      四年級的作文 篇4

        這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。

        它是用金屬做的,長條形的,顏色是我最喜歡的粉紅色,它有13厘米長,1厘米寬,雖然外表有一圈黑色,不怎么美觀,卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個金色的筆扣,攜帶起來很方便。

        鋼筆分為兩節,一截是筆頭和裝墨節,另外一節是筆身,是專門用來保護裝墨節的,看,裝墨節正和筆身悠閑地聊著天呢!

        當然,你需要它的時候,它們也會毫不猶豫地投入到工作中。當我要寫字時,鋼筆姐姐就會從我的文具盒里“蹦”出來,在我的'作業本上勤懇地耕耘,不小心寫錯了,貼心的修正貼弟弟也會“跑”出來將錯誤抹去。每當看到作業本上老師給的滿分時,我總會捧起我的鋼筆說:“謝謝你,謝謝你!”

        大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全,它也有使用時需要注意的事項:一、粗心的小朋友可千萬不要把它掉在地上,如果它摔壞了就不能繼續為你效勞了;二、不要把它放在臟的地方,臟了的鋼筆就沒有漂亮的鋼筆令你喜歡了。

        還記得媽媽第一次給我買來這支鋼筆時,我很開心收到這個禮物,并懷著興奮的心情去做了作業,第二天,老師把作業本發下來了,我打開一看,啊!100分!我高興得一蹦三尺高,“太棒了!”我做了一個成功手勢。

        從此,我就一直愛用這支鋼筆,滿分越來越多,我情不自禁地拿起鋼筆,說:“謝謝,我的好朋友,謝謝你!”

        最后我想對鋼筆說一聲:“鋼筆,我喜歡你!”

      四年級的作文 篇5

        今天,我們牛通社的小記者來到外文書店,開展了“藍色WE來,星空下的朗讀者”的活動。每位小記者都準備了一本關于環保的圖書準備和大家分享。

        活動開始了,我們也都化身為了一位位星空下的朗讀者,來用聲音呼吁大家一定要關注生態環境,加入環保行動。雖然我們的'嘴邊經常掛著“環保”兩字,可卻一直沒有多少人行動過。如今,霧霾越來越嚴重,它已經破壞了地球母親的外貌。廢水越來越多,它已深深勒進了地球母親的血脈。垃圾也隨處可見,它已穩穩刺進了地球母親的心臟。

        小記者們一一朗讀著手中的環保書籍,呼吁人們別在破壞養育我們的地球母親了,如果不珍惜現在的一切,那這美好的環境一定會早早的離開我們。到那時,我們的地球會傷痕累累,而我們也將無家可歸。

        最后我呼吁大家:為了我們一個共同的地球,讓我們每個人多開始保護環境吧;做到不亂扔垃圾,少開私家車,多種花草樹木,避免使用塑料袋等等。我相信大家一起努力,地球媽媽會越來越美麗健康!

        今天是“地球熄燈一小時”活動,我和爸爸回到家也把燈關了。

      四年級的作文 篇6

        今天我是在外婆家寫下這篇作文的。

        外婆在紹興城休養了半個月就回家了,我們送外婆。我又來到了農村,又來到了這個久違的小山村。

        山依然是這樣高大雄偉,樹依然是那么碧綠挺拔,水依然是那么清澈純潔,田野依然是那么廣闊無垠,而山村呢,依然是那么樸素美麗。景物一點都沒有變,記憶卻變了。我突然想到,好久沒去王化了……

        藍天在白云的襯托下,分外妖嬈。太陽在微風的輕撫下,燦爛生輝。已經五月了……五月是什么季節?五月是王化最美麗的衣裳。五月的花最艷麗,五月的覆盆子最可口,五月的山村也最可愛。一到這段日子,挨家挨戶曬干菜。濃郁的'干菜香彌漫在整個村子,卻少了外婆家的……

        雞在院子里邊走邊叫,我在屋子里卻久久不能平靜。我太熟悉這兒了。我思念這兒,我也愛這兒!有誰會厭惡或忘記這峰巒疊翠山峰里的美麗小村子呢?誰都不會。我思念這兒,這兒讓我癡迷,讓我陶醉,更讓我向往。思念這兒的一切,就連地上那小小一片葉子也不例外。

        美麗的農村,我思念你。

      四年級的作文 篇7

        大家都知道我們班有一位博學廣聞的小博士——趙中天吧!

        還真別說,趙中天不僅是一位博學廣聞的小博士,而且還是個講究衛生、文明禮貌的好孩子。

        在我近期的觀察中,發現趙中天幾乎天天一見到紙屑、瓜皮就主動撿起,根本不需要老師提醒。如果太多了,一個人忙不過來,還會叫幾名同學來幫忙,直到撿干凈,才善罷甘休。

        每當下課鈴響了,趙中天都會按照平常的習慣去衛生角,把畚箕里的灰土倒進垃圾桶,再把垃圾桶里的垃圾倒了,回來之后,又把倒得橫七豎八的掃把給一點一點地擺放整齊,然后才出去玩呢!

        還有他禮貌方面做得也很棒。上一次早晨做操的時候,在跳躍運動中我不小心踩到了他的腳,我剛想說“對不起”而未說出,他卻先開口對我說“對不起”,這可就黑白倒置了,把我弄得哭笑不得。哎!算起來他說的'“謝謝”、“對不起”可比我們說的多多了。

        俗話說得好:不是平凡事物中缺少“美”,而是缺少發現“美”的眼睛。是啊!其實,我們身邊處處都有許多“美”,只要我們用心地、仔細地觀察。

      四年級的作文 篇8

        我的校園沒有其它學校那樣華麗,但在這里我學到了很多的知識、禮儀。

        每天一進校園,就會看到一條筆直的道路直通操場。課間的時候操場上熱鬧非凡,我們盡情地玩耍,有打乒乓球的、踢足球的、踢毽子的、打籃球的……,大家玩得可開心了。

        道路的右邊有我們學習知識的教學樓,里面有我和同學共同學習的美好回憶。還有升旗臺,每當周一早上我們全校同學都會身穿校服到這里集合,跟著奏樂唱國歌參加莊嚴的升旗儀式,每到這時候我的心情總會無比的激動,因為大家都知道我們美好的今天是前輩們用血水換來的。看到教學樓旁邊不多的精心栽培的花朵,我知道我更應該努力學習,永遠像花朵一樣燦爛、陽光,任憑風吹雨打,決不向困難低頭。

        道路的左邊有我們喜歡的多媒體教室、舞蹈室、圖書室、電腦室、多米諾室、機器人工作室等等,學校為我們提供了多方面的'教育,并且每周五下午還開設了活力課堂,同學們都爭先恐后地報了自己喜歡的課程,來塑造自己。

        學校經常會指引我們參加各種比賽,如:珠心算、作文、科技小制作、舞蹈、足球、科學微電影等等。還邀請消防隊員為我們講解、演示消防、自救知識及遇到危險情況時的注意事項。請退伍軍人為我們展示規范的升旗動作,讓我們開眼界。還會組織我們到戶外去參加團體活動,鍛煉我們的團結能力。

        這就是我的校園,一個簡單、不奢華,卻能帶給我豐富知識、快樂的智慧校園,我愛我的智慧校園。

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