五年級作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我記得莎士比亞曾經說過:"書是全世界的營養品,"讀書既可以增添我們的智慧，又可以讓我們的作文水平提高......
書對于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時都可以問它。有一次，我有幾道題目不會做，就翻開了我的.(小學教材全解)，一查我就知道怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經睡著了，那晚我還夢到了我考上了大學，在家或是在學校我整天拿著一本書，那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:"要是我這個夢能實現那該多好啊!"說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文現在寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:"書是全世界的營養品，"我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
五年級作文 篇2
愛，滋潤著我們，母愛，呵護著我們，父愛，疼愛著我們。我們在愛的沐浴中發芽，開花，結果……
父愛如山，在細微中品味父愛，在細微中理解父愛，在細微中感悟父愛。因為父愛，所以愛父。薄霧中的父愛，細微中的父愛……
清晨，樹木被那輕紗似的霧籠罩著，若隱若現。小草上的露珠，折射著微弱的光，不時低下。我的`心里，也泛起了漣漪。
那天，我與往日一樣，到了學校�？墒�，坐在教室里的我，發現我忘記帶傘了，而班上許多同學也沒有帶。
薄霧籠罩，烏云密布。
一上課，雷聲便代替了鈴聲，我心也隨著雷聲，被帶出了窗外。
雨兒，開始下了。
老師在上面專心致志的講課，而我的思緒被帶出了窗外，老師講的內容，像在我的頭上回旋，怎么也飛不進耳朵。我的心中，只希望雨越下越小。
雨越下越大。
無奈，只好在心中盼望，我甚至想到了偉大的上帝可以給我送一把傘，有的同學面如呆木，有的同學甚至雙眉緊鎖，望著窗外。
雨，傾盆而下。
放學了，有雨傘的同學已經早早回家了，而那些沒有帶傘的同學也被他們的父母接回家了。學校門口只剩下只身單影了。而爸爸已經出差一個多月了……
雨，毫無停止之意。
就在我下定決心要冒雨回家的時候，一個身影制止住了我。一個四十多歲，右手拿包打傘，左手拉著行李箱在雨中艱難前行的人。
是爸爸，爸爸怎么……
雨，似乎放慢了腳步。
爸爸看見我，立馬將手中的傘移到我的頭頂，氣喘吁吁的說：“知道你沒帶傘，我剛一下車就過來了，今天的雨可真大�！蓖职帜樕系乃榉植磺迨呛怪檫�是雨珠。頃刻間，淚水不禁奪眶而出，滴在心頭，泛起了漣漪。
陽光打斷了我的回憶，身處霧中，思緒卻十分清晰。剎那間，我發現，爸爸給予我的那份愛如此的美，美得細微，美得無與倫比，美得讓人潸然淚下。
父愛永久，永久愛父……
五年級作文 篇3
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！比缃�，先輩們的熱血充斥著我們的心，他們揮舞的火一樣的旗幟還浮動在我們眼前，他們的一樁樁熱血事件還印在我們心中，他們不怕艱苦的精神引領著我們前進，前進，前進。作為炎黃子孫，我們享受著先輩們一手打下來的太平，我們更應該不忘歷史，不忘前人。
穿過歷史的長廊，年僅16歲的賀炳炎將軍拉開一幅長長的歷史畫卷。那時的他在年僅16歲之時冒著槍林彈雨給八路軍送信，在返程途中，遇到一支剛打完仗的日本隊伍，單槍匹馬的他看到后，悄悄躲到大樹后，等敵軍臨近，他迅速從樹后躥出，舉起槍對著敵軍說：“把你們的槍放下，放遠點兒，舉起手來�！痹S是敵軍對突然躥出來的他起了疑，認為有埋伏，竟乖乖地照賀炳炎將軍的話做了。就這樣，賀炳炎大將軍一人將這支40多人的敵軍俘回了營地。營長一看吃了一驚，對賀炳炎刮目相看起來，漸漸開始重用他。是什么讓年紀輕輕的賀炳炎有這樣的膽識和勇氣？還不是他具有強烈的愛國意識，還不是他具有艱苦卓絕的斗爭精神，還不是他骨子里堅定不移的長征精神。
另一位將軍賀龍，當他還是一個團長時，他便做了父親，有一個可愛的女兒叫“捷生”。據說，在過赤水河之時，水很深，流量很大，小捷生跟隨其母親過河時差點兒被河淹沒，于是賀龍將軍把捷生放在胸前的'衣兜里兜著，不忍其離開自己。有一日，他聽聞前方有一支敵軍，賀龍將軍很是興奮，隨手把兜里的捷生一扔，便帶領兄弟們打仗去了，勝利之后賀龍驚覺捷生不在了，慌忙的對著士兵一陣痛罵，對自己更是頓足捶胸，幸好被誤丟在草叢的小捷生因哭聲太大被一傷兵撿到，最后小捷生回到了父親身邊。這一趣聞意蘊深遠，反映了當時戰爭的殘酷，子女因戰爭福禍處于旦夕，也為我們展現了一些具有民族魂的將軍與戰士，今天，我們更應好好生活，不忘歷史。
長征，唯有信念和初心，信念之火不滅，長征永遠在路上，不忘初心，長征永遠在路上！
五年級作文 篇4
記得上一年，我跟隨小桔燈的老師一起到到了三國城和水滸城游玩，現在想起來還是感到激動。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣清翠悅耳的聲音響 起，我便迅速地穿好衣服，來到小桔燈，興奮地等待老師的集合。
上了汽車，一路上，我和葉楊坐在了一起，我們倆一邊吃著零食，一邊觀看路上的風景，綠樹映襯著紅花，湛藍的天空中，有幾只小鳥在飛翔。
大約兩個小時后，我們到了目的地，下車之后，我們就被眼前的場景所震憾：一座高大的城墻矗立在我們的面前 ，好似一條石化的龍躺在地上。進入到里面，里面人山人海，人流如潮，我們排好隊，秩序坦然地走到表演場，找好位置后，壯觀的`《三英戰呂布》，關羽、張飛、劉備拿著各自的兵器，對抗稱雄稱霸的呂布，一開始，張獨自一人，他怎么可能打敗強壯的呂布，關羽前來幫忙，可是還是不敵呂布，最終劉備看不下去了，也來幫助，呂布雖然強壯，可他畢竟也有疲憊的時候，難敵三英，最終敗下陣列來。
我們又來到了曹營水寨，又來到了孫尚香酒店，吃了一頓豐富可口的午飯后，我們又來到水滸城。
進入水滸城，我來到了表演臺，有三個人表演了雜技，好厲害呀！要是我的話，早就摔下來，哈哈！
我們又看了“鐵血丹心”，精彩的表演讓我記憶猶新。
夕陽西下，快要走了，我依依不舍地離開了水滸城，我會永遠記住這快樂、難忘的一天，永遠永遠！
五年級作文 篇5
我派我的鳥兒去查看一下我的`朋友們都怎樣了，“去哪兒？”鳥兒問，“去拜訪一下你的鳥朋友，看看它們過的好不好。
”“行！”鳥兒爽快的答應了�！獔蟾嬷回堫^鷹的慘遇我停在一棟大樓上，準備休息一下。突然，我在墻角發現了一只小貓頭鷹�！澳悴蝗プ嚼鲜螅谶@兒閑逛什么？”我嚴厲地問。“以前，這兒是我的家園——森林，可人們來了之后就大量砍伐樹木，一座座工廠里起來，我不知到向哪兒飛呀？”
人們為了掙錢，把動物們的家園一個個破壞，這樣的事已不是第一次了！
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