令我感動的作文錦集【3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的令我感動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
令我感動的作文 篇1
一個手勢，一個動作，有時令人感動；一份歉然，一份等待，有時令人難忘……在我腦海里，曾經(jīng)有過這樣的一段回憶。
記得一年級那一次，在學校里，下課鈴一響，我便和幾個同學沖出教室門口，跑到走廊里玩。就在我們玩得正開心的時候，我一不小心便摔倒在地上，和我玩的同學都還沒有看到我，也沒有注意到我，當時我的`左手和右腳都流血了。我當時急了起來，一邊揮手著，一邊大聲叫喊著，想讓他們來扶我起來，這時剛好上課鈴打響了，同學們都飛快地跑回了教室，沒有一個人肯過來幫我，這時我急哭了�？粗髦氖趾湍_，我不知道該怎么辦。我嘗試過爬回教室，可是疼痛使我無法動彈。
過了一會兒，還是沒有人來扶我起來，這時又打起了預備鈴，迎面走來了一位老師。她看到我摔倒在地上，便飛快地跑到我的身邊，把我扶起來，問：“你的傷口還痛嗎？”我哭著說：“很痛”，老師便立刻把我扶到校醫(yī)室。校醫(yī)把我的傷口包扎好了，說：“你要休息幾天，不可以正常的走路了。”這時扶我到校醫(yī)室的老師和藹地問：“還痛嗎？”我說：“沒有剛才那么痛了�！�
老師帶我到校醫(yī)室這件事，讓我永生難忘。
令我感動的作文 篇2
最近，班里發(fā)生了一件事，使我深受感動。
記得那天下午的最后一節(jié)課，老師正在認真地講課。突然，趙子卿緊張地舉起手來：“老師!老師!馮林珊吐了!”頓時，一股刺鼻的氣味傳來�！把剑y聞死啦!”我不由自主地捂住了鼻子，心想：我怎么這么倒霉，偏偏坐在她的`后面?這時，坐在我身邊的衛(wèi)子琛和霍佳樓毫不猶豫地舉起了手，說：“老師，讓我們來打掃吧!”老師的臉頰綴滿笑容，點了點頭。他們得到老師的允許后，飛快地跑到衛(wèi)生角，拿上灰斗就去操場上鏟土。不一會兒，他們就滿頭大汗的回來了，他們先把土小心翼翼地倒在污物上，然后拿上掃把把污物和土掃干凈，最后用拖把把剩下的污物拖干凈。這時，我看見了馮林珊那充滿感激的眼神和老師滿是贊許的笑容，我也被他們感動了。
通過這件事，我看到了衛(wèi)子琛、霍佳樓樂于助人、關心集體的精神，同時，我也看到了自己的不足，所以，我也要學習這樣的精神!
令我感動的作文 篇3
直到遇見了那個孩子，我才明白感動自己的不都是轟轟烈烈的事，它也可能只是平凡生活中點點滴滴的小事。
北國邊疆的小鎮(zhèn)在冬夜的籠罩下是那么地寒冷寂靜，沒有春的生機勃勃，也沒有夏的明媚熱烈，就連整日演奏哀樂的寒鴉也禁不住嚴寒，留下一曲離歌后飛向南方了。
“吱呀呀”，大門被推開了，隨后孩子們的歡歌笑語便從教學樓中飛出，飛向寂靜的寒夜。“呀！怎么這么冷！”剛上完校培優(yōu)班，踏出教學樓大門的同伴驚叫道。聽了這話，我不由地點了點頭，的.確，天太冷了。但我正想快步回家，迎接溫暖與父母精心準備的晚餐時，一陣誘人的香氣使我再也無法前行了——前方有一輛推車，車上有熱氣騰騰的酸辣粉。我相信這是對于一個饑寒交迫的人來說是無法抵御的致命誘惑。“到家還得半個小時才能吃飯，現(xiàn)在吃點東西沒什么。”在經(jīng)歷了一番思想斗爭后，我還是沒能克制住自己對美食的渴望，向早已圍在推車前的同伴跑去。
交了錢，正當我美美地想著品嘗美食時，目光卻透過結了一層厚厚寒霜的玻璃看向了推車的內部——一個大約六七歲的男孩，正坐在推車里專心致志地學習。他的手，早已被肆虐的寒風刮的紅腫，虎口處更是有些開裂了，身上單薄的棉衣也無法抵擋這寒冷的天氣，但我從他通紅的臉上以及不自覺的瑟瑟發(fā)抖的身上，竟然看不出一絲退縮的意味，即使只有一張四五十厘米見方的“書桌”，即使很多同齡的孩子都在溫暖如春的家中無憂無慮地玩耍……
我被他深深地感動了，離開時忍不住回首，只見他依舊沒有絲毫動搖地坐在那里，但在我眼里，他矮小的身軀卻變得高大挺拔，那端坐學習的姿勢，也仿佛坐到了天荒地老，坐成了永恒。
是什么讓一個很小的孩子在如此惡劣的環(huán)境下，依舊始終如一地學習呢？因為有愿，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。
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