(推薦)實(shí)用的描寫弟弟作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫弟弟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫弟弟作文 篇1
我有一個(gè)帥氣的弟弟，他給我們?nèi)規(guī)砹藷o窮的快樂。
記得那是弟弟出生后第六個(gè)月，他已經(jīng)會(huì)坐了，可是坐不穩(wěn)。這不他剛坐好就左看看右看看，一會(huì)兒要抱，一會(huì)兒要撥浪鼓。 但他卻忘記了掌握身體平衡，像壞了的不倒甕一樣，左擺擺，右擺 擺，倒在了床上。引來大家一片開心的笑聲。沒想到弟弟看見大家笑也開心的笑了起來。
第十個(gè)月的時(shí)候，弟弟已經(jīng)會(huì)叫爸爸了。我心想，弟弟都會(huì)叫爸爸了，不行，我一定要讓弟弟會(huì)叫哥！
每天我一放學(xué)就搬個(gè)小板凳坐在小床邊“哥哥，哥哥”教他，真是功夫不負(fù)有心人，弟弟有進(jìn)步了，只不過他叫得是“蟈蟈”，又過幾天他不叫“蟈蟈”，改叫“狗狗”了，引得全家人笑聲一片 ，最后，經(jīng)過我耐心的教導(dǎo)，弟弟終于會(huì)叫正版“哥哥”了。那一刻，我既開心又自豪呀！
弟弟一歲的時(shí)候終于會(huì)走了，可是走的非常不穩(wěn)，總是一走一歪。
記得有一次，媽媽正在廚房做飯，弟弟硬要去廚房，我和媽媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)說：“慢點(diǎn)走，小心點(diǎn)……”弟弟就是不聽，就在他的小腳丫一抬一抬想過門檻的'一瞬間摔了個(gè)狗啃泥。他哇—哇——的 嚎啕大哭，那聲音驚天地，泣鬼神，好比海豚音……
我一把抱起弟弟，對(duì)他做了個(gè)鬼臉，弟弟馬上破涕為笑，他的表情真是比天氣變的還快。可是弟弟還是不聽勸繼續(xù)在門坎兒上過，最后又摔了個(gè)四腳朝天。我說：“弟弟呀！你別摔了，哥哥很心疼你呀 ！”
我有一個(gè)可愛的弟弟，搞笑的弟弟。在他的成長(zhǎng)中，我看到了爸爸媽媽給了我們?cè)S多無微不至的關(guān)懷和愛。也看到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦！
描寫弟弟作文 篇2
我家有一個(gè)調(diào)皮、可愛的小弟弟。
他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，炯炯有神;一個(gè)塌鼻子，扁扁的;小小的嘴巴像櫻桃，還有一雙機(jī)靈的耳朵，可愛極了!
他雖然可愛，可是也非常的調(diào)皮、懂事。記得一次，我們一家人到奶奶家玩，我跟弟弟正玩得開心，突然弟弟看見了我口袋里的手表，他就伸過手來拿，我一看馬上把手表放到了弟弟夠不著的地方。弟弟想：“自己都拿不到了，怎么辦?”就在這時(shí)，他哭了，他的眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下滾，他哭的`聲音就像打雷一般的速度，接著就是“啊”的一聲哭叫。我不理，弟弟見我不理他，他就用了他的“絕招”，那就是咬，他一張開嘴巴，那個(gè)牙齒可尖了，就向我手腕這里咬，頓時(shí)我哭了，媽媽正好聽見了，她一來看見我手腕上有一塊烏青的地方，她問我怎么了，我說被弟弟咬的，媽媽就把弟弟臭罵了一頓，弟弟也哭了，他趕緊拿了一張紙巾把我眼淚擦了，還對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了”。我溫和地說：“沒關(guān)系”。
這就是我的弟弟，你們羨慕吧!
描寫弟弟作文 篇3
我家有一個(gè)機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊悾�是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。
我的弟弟有11個(gè)月大。他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會(huì)了坐和爬。他很愛笑，笑起來可愛極了。
弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會(huì)笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對(duì)著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會(huì)抱抱他，陪他玩一會(huì)，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的'叫聲呢。他最愛做的動(dòng)作是：搖頭和咂嘴。我只要對(duì)他說：“瀟瀟，搖搖頭。”他就會(huì)把頭搖得像個(gè)波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動(dòng)作時(shí)就覺得好笑。
我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會(huì)把我的筆搶走了，或把我的書翻過來。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會(huì)跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會(huì)把它扔掉。
我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個(gè)屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。
這就是我的弟弟，一個(gè)可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。
描寫弟弟作文 篇4
有你，真好。我的弟弟是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開心果，每一天都把我們家的氣氛調(diào)節(jié)得其樂融融。
那是一個(gè)冬天，我拿著只考了70多分的試卷，不情愿的朝家中走去，寒風(fēng)呼嘯著我打開了門走了進(jìn)去，迎面而來的便是我弟弟一個(gè)大大的擁抱，我的心情好了一些，看著我弟弟滿臉的笑容。我不禁也笑了起來。
我獨(dú)自回到了房間，寫起了作業(yè)。媽媽進(jìn)來了，問“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”，我支支吾吾的說出了分?jǐn)?shù)，媽媽暴跳如雷大聲在房間里對(duì)我“叫罵”，我不禁留下了委屈的'淚水。
媽媽出去后風(fēng)又刮了起來，我又冷又委屈，我想為什么不就是一次數(shù)學(xué)考試嘛，也并不能證明什么啊。
我的弟弟進(jìn)來了，稚嫩的聲音在我的耳邊響了起來“姐姐抱抱”。
我看看他伸出了他的小手，我抹了一把淚，將他抱了起來放在腿上。他靠在我的懷里，突然他又問“姐姐你冷嗎？我來給你取暖”。
我愣了愣，并沒有想到過自己的弟弟會(huì)這么關(guān)心自己，我回答“沒事，我不冷你呢小家伙？”
他十分大聲的回答“我不是小家伙我可是一個(gè)男子漢”。
我咯咯的笑出了聲，“姐姐，你不哭了?”
“我不哭像你這樣子好玩的小男子漢來逗我，我怎么會(huì)哭呢?”
“姐姐，你看我來給你表演，我是熊大……”
我的心頭上那朵悲傷的烏云瞬間散去，代替他的是一個(gè)小太陽(yáng)，那太陽(yáng)中載著我與弟弟的歡聲笑語。
“姐姐，你以后不開心我都來哄你逗你好不好？”
我并沒有回答他，而是笑了一下，把他抱到腿上與他玩耍打鬧。
以前我只知道女兒可以做媽媽的“小棉襖”，隨時(shí)隨地幫助媽媽，可現(xiàn)在我卻知道了弟弟也能當(dāng)姐姐的“小棉襖”，雖然他并不可以為我做什么，但他卻可以哄著我逗我開心。
我弟弟還可以在隨時(shí)隨地把家人的目光轉(zhuǎn)移到他身上。
有一次，我們一家人好好的在看《我是歌手》，我弟弟卻不安分，總是想找點(diǎn)樂子。他一跳跳下了沙發(fā)，在那里開始模仿電視里歌手的樣子，別說她模仿得還挺像，我們都在笑，我更是倒在了沙發(fā)上。
唉！你說我弟弟是不是一個(gè)“活寶”?
有你，真好，多多，你是在我失望時(shí)，逗我開心的人，你是我們家的一個(gè)大活寶，是我們家不可少的一部分，有你真好。
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