給母校的一封信作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的給母校的一封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給母校的一封信作文1
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，往事如那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠，而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨天一樣。您，我的母校，用這六年教會(huì)了我知識(shí)、人品、道德，讓我受益無(wú)窮……
不離開(kāi)母校了，我的心中突然閃出一絲不舍，六年的時(shí)光，我卻感覺(jué)像過(guò)了六天似的，覺(jué)得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現(xiàn)出來(lái)。知不覺(jué)，六年的春秋已從指間偷偷流走，再過(guò)一年，我就要
您可曾記得，那是六年前的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我?guī)е胰说南Ｍ瑺恐鴫?mèng)想和追求，進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥(niǎo)依偎在你的身旁。您，用那溫柔的大手，讓我飛向那美麗的天堂，讓我在天邊自由地飛翔！我幻想著，有一天，我會(huì)帶著勝利回來(lái)，將母校變得更加繁榮。噢，母校，您是我永遠(yuǎn)的伊甸園。噢，母校，我會(huì)將這美好的記憶印在心里！(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
母校，您擁有一群學(xué)生，他們勤奮努力、勇敢機(jī)靈、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。每天，他們就會(huì)伴隨清晨的陽(yáng)光，和著鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，這聲，比一切的樂(lè)章都要快樂(lè)。這，全部來(lái)源于您的`哺育。
您的學(xué)生還有一群德才兼?zhèn)涞睦蠋煟绻旁?shī)里說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了讓學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，他們樂(lè)此不疲的奔波著，在那燈光照亮的房間下，常常可以看見(jiàn)他們?cè)谏钜估锊煌u晃的身影，眼睛上早已布滿了血絲。第二天，他們又扛著疲勞的身體繼續(xù)去上課。就這樣，他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自己的青春。
不僅如此，你長(zhǎng)得異常秀美，廣闊的胸懷——操場(chǎng)，大的可容納一千人左右同時(shí)站在上面做操，一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊；幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，好不威風(fēng)；辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起，各不相連；大門(mén)旁還有著幾盆蘭花，更為你添加了幾許生機(jī)。
啊！我美麗的母校，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，今天我為您驕傲，明天您一定會(huì)為我而自豪！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文2
親愛(ài)的母校:
你好。
時(shí)光如箭飛逝，日月如梭，過(guò)去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發(fā)生在昨天。在過(guò)去的六年里，你，我的母校，教會(huì)了我知識(shí)、品格和道德，并使我受益匪淺...
沒(méi)有離開(kāi)母校，我的心里突然閃過(guò)一絲不舍，六年了，我覺(jué)得好像過(guò)了六天，感覺(jué)太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現(xiàn)在我的'腦海里。不知不覺(jué)，六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過(guò)一年，我會(huì)
你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎，我?guī)е胰说南Ｍ?mèng)想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥(niǎo)依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會(huì)帶著勝利回來(lái)，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！
母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂(lè)于助人的學(xué)生。每天，他們都會(huì)伴隨著清晨的陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書(shū)聲，這比所有的動(dòng)作都要快樂(lè)。這都是你的護(hù)理造成的。
你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠(chéng)信的老師。正如那首古詩(shī)所說(shuō)，“春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”，為了讓學(xué)生“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”，他們快樂(lè)地跑來(lái)跑去。在亮著燈的房間里，經(jīng)常可以看到他們?cè)诤谝怪蓄澏叮麄兊难劬σ呀?jīng)布滿了血絲。第二天，他們又帶著疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。
不僅如此，你非常漂亮，心胸開(kāi)闊——操場(chǎng)，可以容納大約1000人站在上面做運(yùn)動(dòng)。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，非常威風(fēng)凜凜；辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟，互不相連；大門(mén)旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。
哦，天啊！我美麗的母校，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，今天我為你驕傲，明天你會(huì)為我驕傲！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文3
親愛(ài)的母校：
又是一年五月。時(shí)間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動(dòng)的五月，是激蕩著夢(mèng)想的五月。而如今再度回首，三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤(rùn)著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語(yǔ)連珠，忘不了師生課下噓寒問(wèn)暖的真摯情感，親愛(ài)的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng)，鑄就未來(lái)路。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的`留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”！
如今的我，已是一名學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué)，讓我夢(mèng)想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風(fēng)中的花瓣，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中陶醉，沉迷。
XX大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢(mèng)的平臺(tái)，因?yàn)槲覀兿嗑郏驗(yàn)閴?mèng)想我們相知。XX大學(xué)是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場(chǎng)我們揮灑汗水；“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽讓我們智慧閃光；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干；社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩......我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，我們?cè)谶@里洋溢熱情！
“崇德尚學(xué)，自強(qiáng)力行”是每一個(gè)XX人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每一個(gè)人的生命密碼，奮斗的青春才是無(wú)悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨，讓我們?cè)谇啻何枧_(tái)上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我為母校，為母校的恩師，為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福，祝福我們敬愛(ài)的老師，青春永駐，德馨相傳；
祝福我們可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，拼搏奮斗，夢(mèng)想花開(kāi)；
祝福我們親愛(ài)的母校，桃李滿天下，輝煌譽(yù)五洲！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文4
敬愛(ài)的母校
歲月悠悠，一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我以離開(kāi)您快2年了。
時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。那時(shí)我們還都在高中，喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫(xiě)滿自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡和一大群朋友一起起哄，喜歡在教室的后排小聲的討論著……
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高中，一切的x慣變得那么不x慣，以為自己的青春可以在高中結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春。可我卻時(shí)不時(shí)地懷念高中的日子，想回到高中的教室看看自己留下的記憶，想回到高中聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想回去看看我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，想見(jiàn)見(jiàn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園!高一，高二，高三，無(wú)論成敗，高中本身就是一種收獲，這收獲是知識(shí)的積累，是個(gè)性的成熟，是能夠勇敢面對(duì)壓力的洗禮。
五月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，那些深深的腳印永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)學(xué)子的心中。建昌高中是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。今天我們已經(jīng)在老師的深情期盼中踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)之門(mén)，當(dāng)我們?cè)谙硎苤髮W(xué)的美好生活、如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我們不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的建昌高中。
建昌高中，您擁有一批德才兼?zhèn)涞?老師。他們愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜不倦，對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日的平凡而偉大的時(shí)光里，他們默默無(wú)聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，而這一切都源于您那無(wú)微不至的哺育。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，2年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“保重”!
我永遠(yuǎn)是您的學(xué)子，永遠(yuǎn)是您的孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子，而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文5
敬愛(ài)的母校：
您好！
也許您已經(jīng)早就不記得我了，可是我還是要寫(xiě)信給您。在我的記憶之中我永遠(yuǎn)忘不了您，為在六年以來(lái)是您給予我無(wú)限的支持與教誨。是您教會(huì)我如何自立，如何自學(xué)，如何與不法分子搏斗，如何……，在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、同學(xué)以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會(huì)我如何做人，如何處事。
幾個(gè)月后，我將要離開(kāi)您了，我對(duì)您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹(shù)，我們?cè)诙昧巳绾问丶o(jì)，那寬闊的塑膠跑道，我們?cè)诖隋憻捝眢w，那明亮的'教學(xué)樓，我們?cè)诖撕煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛(ài)的時(shí)光。許多人一直活到老才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時(shí)光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時(shí)光啊！我們的班主任xx老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)是人的一生中最美好的時(shí)光，我十分向往這一段時(shí)光，如果我可以回到這個(gè)小學(xué)時(shí)期，我一定會(huì)好好去珍惜！”
是啊！小學(xué)時(shí)期的確美好！天天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有生活、學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的壓力，那是多么輕松的啊！可是，我現(xiàn)在正值六年級(jí)畢業(yè)班，上就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了！
我現(xiàn)在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個(gè)月的美好時(shí)光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏；一定要去珍惜操場(chǎng)上那正在運(yùn)動(dòng)的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語(yǔ)；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！
二十年后，再回首今朝，時(shí)光流逝。我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大成人了，到時(shí)候，我們定會(huì)再聚母校一起回想過(guò)去的童年。到您的100歲生日的時(shí)候我們會(huì)來(lái)的，來(lái)一起，歌頌?zāi)感＃?/p>
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文6
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)叫葛洪的人曾說(shuō)過(guò)：明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。”而我則說(shuō)：母校之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。”一個(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)博覽群書(shū)的文人墨客，給社會(huì)貢獻(xiàn)一個(gè)個(gè)棟梁之才。
七歲那年，我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校，來(lái)到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場(chǎng)飛奔的身影，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐，都是母校留給我們的紀(jì)念，我們一起在這里學(xué)習(xí)，一起在這里玩耍，一起在這里成長(zhǎng)。
忘不了，尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里，您一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們，如同我們的第二個(gè)母親。朱老師，有一次您看我對(duì)古詩(shī)詞的興趣非常高，于是，您便去找了孫校長(zhǎng)，給我爭(zhēng)取了名額，讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我的古詩(shī)詞和國(guó)學(xué)更上一層樓。”這件事，也使我對(duì)古詩(shī)詞迷的更深了。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)跇銟?shù)下相聚在一起，又即將在那棵樸樹(shù)下分離。這里珍藏著我們美好的`回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級(jí)中因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露c別人發(fā)生爭(zhēng)吵的我，也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報(bào)何時(shí)了”也會(huì)隨記憶變得虛無(wú)縹緲了，看不見(jiàn)，摸不著了。
忘不了，美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里，我留下了許多美好的記憶：籃球比賽時(shí)勝利的歡呼聲，一陣陣掌聲。樸園的清晨總會(huì)給人一種清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。”的感覺(jué)。在那里朗讀，一定會(huì)感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹(shù)下讀書(shū)感覺(jué)更是妙不可言。
桃花的鮮紅是對(duì)大自然的感謝；烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩；而我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的懷念，對(duì)老師的感恩和對(duì)同學(xué)的不舍！
祝母校桃李滿天下！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文8
親愛(ài)的母校：
您好啊！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了，寫(xiě)給母校的一封信作文。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí)，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的`同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，小學(xué)六年級(jí)作文《寫(xiě)給母校的一封信作文》。來(lái)到班級(jí)門(mén)口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō)：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國(guó)旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文9
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已在這片校園度過(guò)四個(gè)春夏秋冬，此時(shí)此刻，校園內(nèi)鮮花盛開(kāi)，而我們將默默起程。恍然回眸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，心中有著太多的不舍，千絲萬(wàn)縷的思緒涌上心頭。
四年前，一紙錄取通知書(shū)讓我們與師園結(jié)下不解之緣，懷揣著期待與夢(mèng)想，我們?nèi)缭讣尤霂焾@這個(gè)大家庭。在這里，老師的殷殷關(guān)愛(ài)、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵；在這里，五彩紛呈的校園活動(dòng)讓我們青春迸發(fā)出絢麗光彩；在這里，各門(mén)課程和實(shí)踐活動(dòng)讓我們系統(tǒng)地掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和技能。在這里，有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛(ài)情的編織、有歡笑與淚水的交融。
還記得軍訓(xùn)的口號(hào)聲和整齊的步伐聲；還記得上課時(shí)老師提問(wèn)的懵懂；還記得進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室時(shí)的驚喜；還記得完成作品時(shí)的歡喜和期待；還記得站上講臺(tái)時(shí)的忐忑與緊張；還記得實(shí)習(xí)離校的早晨，校車(chē)在晨霧中若隱若現(xiàn)；還記得體育場(chǎng)上的英姿颯爽；還記得宿舍里的`風(fēng)雅諧趣……
而如今，我們有了面對(duì)未來(lái)的勇氣、自信和能力；我們翱翔于未來(lái)的翅膀不經(jīng)意間強(qiáng)壯了起來(lái)；我們即將踏上新征程，開(kāi)啟人生的新篇章。躊躅滿志的我們，意氣風(fēng)發(fā)，有的走上了工作崗位、有的選擇繼續(xù)深造、有的還在為下一步出路作細(xì)致籌劃……
感謝母校，用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態(tài)迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門(mén)；感謝母校，用深切的期待、青春的寄語(yǔ)、燦爛的笑容目送我們走出校門(mén)迎接新的挑戰(zhàn)；感謝母校，讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈。
在這畢業(yè)離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)橛H愛(ài)的母校獻(xiàn)上這封感謝信，感恩母校！最后，祝愿母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強(qiáng)，桃李滿天揚(yáng)四海，碩果累累振中華！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文10
親愛(ài)的母校：
在我即將離開(kāi)你的時(shí)候，用一封信寫(xiě)出我對(duì)你的愛(ài)。母校，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)12歲的少年，我在你這里學(xué)了很多知識(shí)。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的.時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。
四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文11
敬愛(ài)的母校：
感恩有您！
六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過(guò)了最美好的童年——有快樂(lè)，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。
感謝您——老師。
您如陽(yáng)光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數(shù)試卷，我忍不住掉淚——我當(dāng)時(shí)還未接觸過(guò)奧數(shù)，很多題不會(huì)做。您并沒(méi)有責(zé)怪我，只是過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“沒(méi)事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰(shuí)在成功之前沒(méi)有點(diǎn)兒挫折啊？”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)如春風(fēng)般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來(lái)的是前進(jìn)的動(dòng)力。從此，我用汗水澆灌夢(mèng)想，換來(lái)成績(jī)單上那“翠綠的葉”。
感謝你們——同學(xué)。
你們?nèi)绺嗜虧?rùn)我干涸的'心田。還記得那第一次國(guó)旗下的講話，操場(chǎng)上黑壓壓的，人頭攢動(dòng)，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊！我生怕在這“萬(wàn)眾矚目”的時(shí)刻出丑。這時(shí)候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級(jí)的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點(diǎn)燃了我心中自信的圣火——沒(méi)錯(cuò)，這是友誼，這是最好的鼓勵(lì)！此刻，我不再緊張。主席臺(tái)上的我如魚(yú)得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場(chǎng)下雷動(dòng)的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點(diǎn)燃?jí)粝耄瑩Q來(lái)自信明媚的花。
感謝您——母校。
您如火把，燃開(kāi)阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來(lái)的四十幾張獎(jiǎng)狀，有校內(nèi)的，有校外的。一次次競(jìng)賽，一次次獲獎(jiǎng)，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無(wú)阻。感謝您讓我有了展現(xiàn)自我，為夢(mèng)想拼搏的機(jī)會(huì)！從此，我用拼搏照亮夢(mèng)想，換來(lái)成功芳香的果。
在今天，這個(gè)神圣的日子——母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心向親愛(ài)的您致敬：感謝校園里敬愛(ài)的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵(lì)；感謝親愛(ài)的同學(xué)，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽(yù)，還賜予我成功。
親愛(ài)的母校，感恩有您！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文12
親愛(ài)的母校：
你好！
我十分得感激你六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入學(xué)校大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有夢(mèng)想，有抱負(fù)少年。我感到了自我脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自我才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的`原因吧!
此刻，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，與你，與教師，與同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們似一棵棵樹(shù)苗，在那里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自我長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。教師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在教師面前，看見(jiàn)教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹(shù)木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你培育之恩!
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下!
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信作文13
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)間可真的過(guò)得太快，太快，我還沒(méi)好好的在學(xué)校多享受一會(huì)這時(shí)光，就要離開(kāi)了，而這些年母校也是給予了我很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我有去珍惜，也是收獲了很多，而今畢業(yè)了，也是特別的感謝母校。
首先是老師們，一直以來(lái)我的成績(jī)，我的行為都不是那么的好，總是比較的調(diào)皮，也是讓老師們操了很多的心，上課的時(shí)候提醒我認(rèn)真，作業(yè)做得不好，給我講解批改，犯了錯(cuò)誤告訴我問(wèn)題出在哪里，而一些習(xí)慣的養(yǎng)成也是老師們的監(jiān)督下，我才變好的，雖然也是有自己的理解，但是如果沒(méi)有老師，我想我不會(huì)成長(zhǎng)，也是進(jìn)步?jīng)]有那么的大。而成績(jī)也是如此的，之前的我沒(méi)有怎么把學(xué)習(xí)放在心上，可是老師們卻是很關(guān)心我，每次的考試我考得糟糕的時(shí)候，他們總是會(huì)給予我鼓勵(lì)，給了我很多的支持，沒(méi)有放棄我，我也是讓他們擔(dān)心了太多太多，而今畢業(yè)了，再也是聽(tīng)不到他們的教誨，再也是看不到他們溫暖的笑容，我也是感到憂傷，離別不可避免，但是老師們教我的，我會(huì)記在心里，會(huì)在以后好好的去繼續(xù)學(xué)好繼續(xù)的把習(xí)慣堅(jiān)持下去。
在校的日子，我也是收獲了滿滿的友誼，同學(xué)們相處也是特別的愉快，學(xué)習(xí)上幫了我很多的忙，作業(yè)不會(huì)做，或者一些題目搞不懂，同學(xué)也是會(huì)教我，會(huì)告訴我該如何的學(xué)習(xí)，而在活動(dòng)里面我也是積極的參與，和同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)去爭(zhēng)取榮譽(yù)，雖然我的成績(jī)不是太好，但是我也是為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn)，去在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿名次，在文藝匯演里面獲得稱(chēng)贊，這些的肯定也是讓我在校的日子過(guò)得格外的充實(shí)，當(dāng)然有時(shí)候我做的不好，也是讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)被干擾了，這也是要跟他們說(shuō)對(duì)不起，不過(guò)我也是感謝他們的體諒，而今的我成熟了，也是懂得了該如何的和同學(xué)們相處，也是認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。可以說(shuō)母校，讓我真的.改變太多了，也是讓我更加的懂得，要去為自己負(fù)責(zé)。
在母校的日子，是溫馨的，是值得回憶的，我也是會(huì)繼續(xù)在未來(lái)不辜負(fù)在母校的所學(xué)去讓自己能成長(zhǎng)更多，進(jìn)步更大一些，去對(duì)自己的一個(gè)未來(lái)負(fù)責(zé)。感謝老師們，同學(xué)們這些年來(lái)的鼓勵(lì)和支持，今后的日子我會(huì)走好每一步，是不會(huì)讓母校失望的，也是不會(huì)給母校丟臉的。再見(jiàn)了，我的母校！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
【給母校的一封信作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)給母校的一封信作文11-26
致給母校的一封信作文11-27
致母校的一封信作文11-27
給母校的一封信作文推薦11-27
致母校的一封信作文01-24
給母校的一封信作文15篇12-31
給母校的一封信作文(15篇)01-01
給母校的一封信作文3篇11-27
母校今昔母校作文11-01