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      理想的作文

      時(shí)間:2024-10-09 15:29:57 理想

      理想的作文10篇(推薦)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的理想的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      理想的作文10篇(推薦)

      理想的作文 篇1

        新的學(xué)期,每個(gè)人都有自己新的愿望和夢(mèng)想,我也不例外,這些愿望與夢(mèng)想催人奮進(jìn),將自己的生活裝扮得更為圓滿(mǎn)而充實(shí)。我的愿望和夢(mèng)想,都是我曾經(jīng)的失敗,今天的渴望。

        第一點(diǎn),是我們即將迎接的體育五項(xiàng)達(dá)標(biāo)考試,投實(shí)心球、跳繩其中四項(xiàng)我倒不怕,但是投實(shí)心球讓我屢屢失分,可能是源于我竹竿型的身材,投球時(shí)總顯得力不從心。記得去年徐凈淳成功"闖關(guān)",并且?jiàn)Z得五個(gè)滿(mǎn)分,取得了至高無(wú)上的'桂冠,將同學(xué)們羨慕得要死。這一次,我一定要保證四百,沖刺五百,穩(wěn)住腳跟,向"桂冠"發(fā)起強(qiáng)烈的進(jìn)攻!

        唉,第二點(diǎn),是每年都要隆重登場(chǎng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它是評(píng)比三好學(xué)生達(dá)標(biāo)的基本要求。曾記得二年級(jí)下冊(cè),那是個(gè)郁悶的學(xué)期,當(dāng)我還正沉浸在競(jìng)賽后輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),一個(gè)同學(xué)一臉壞笑地對(duì)我說(shuō):"恭喜你,取得了好成績(jī)。"我接過(guò)試卷,睜大眼睛,仔細(xì)看那試卷龍飛鳳舞的大字"107",我哭也哭不出來(lái),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。放學(xué)見(jiàn)到媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×耍瑴I如泉涌、嚎啕大哭,令206、205、207班的許多老師還記憶猶新。這一次,我一定要考到140分以上!

        最后一點(diǎn),我的動(dòng)作不快。每次放學(xué)整理書(shū)包,我總得衛(wèi)冕"冠軍",等我不慌不忙地整好書(shū)包,抬起頭來(lái),人早已散光了。這學(xué)期,我一定要把拖拖拉拉的毛病改正,力求真正冠軍。

        新學(xué)期,新理想,讓我們帶著理想,展翅翱翔!沓嶄新的書(shū)發(fā)了下來(lái)。一眨眼,到了九點(diǎn)半,到了九點(diǎn)半,我們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門(mén)。

      理想的作文 篇2

        每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)教師,我跟他們差不多,我的理想是當(dāng)一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在每屆奧運(yùn)會(huì)上拿金牌,受人夸獎(jiǎng),讓人羨慕,在訓(xùn)練乒乓球的場(chǎng)上,牌子都是我的人頭,簽名。

        以前,在我小的時(shí)候,我經(jīng)常看我爺爺打乒乓球,見(jiàn)到乒乓球我就打起來(lái)。過(guò)后,爺爺經(jīng)常教我打球,到現(xiàn)在有時(shí)候爺爺還教我,我在不知不覺(jué)中對(duì)乒乓球感興趣。但是,想要上奧運(yùn)會(huì),那可是難上加難,我必須天天都要訓(xùn)練,只要到中午,我便和我的`同學(xué)在乒乓球場(chǎng)打個(gè)幾十球。

        到了周末,我便去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打乒乓球,我愿意從早上6:00鐘打到下午6:00鐘,打比賽,連抽球、拉。

        到了晚上,我便在我自己家的墻上打,就算媽媽把嗓子都喊啞了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧著打球,什么都不管,打了很長(zhǎng)的時(shí)間,就休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)打,達(dá)到?jīng)]勁為止。

        我只要這樣刻苦練習(xí),就一定會(huì)有進(jìn)步的,中國(guó)有句話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人啊!

      理想的作文 篇3

        我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師似一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的`新世界……啊!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

        老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多似那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

        如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)課堂,成就卻祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

      理想的作文 篇4

        我理想的家園,是一個(gè)充滿(mǎn)著歡樂(lè)的氣氛和具有鳥(niǎo)語(yǔ)花香陽(yáng)光燦爛的地方。

        那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,他們都是人類(lèi)的朋友,沒(méi)有人會(huì)傷害他們,因?yàn)樗鼈兪悄敲瓷鷼獠煺婵蓯?ài)。甚至連勇猛地連火車(chē)頭都敢撞的'犀牛都變得那么溫柔可親!事實(shí)上這個(gè)家園里人和動(dòng)物的待遇是相等的。

        這里還有一些花草,供人們參觀,每天每當(dāng)我伴著晨光起床時(shí),從窗戶(hù)的玻璃上看到這些花,他們的臉上就會(huì)張開(kāi)一張張笑臉開(kāi)一張張笑臉當(dāng)你有煩惱時(shí),看看這些花,你的心情頓時(shí)會(huì)舒暢許多。

        園內(nèi)不但有中式建筑,而且還有許多西洋景觀,漫步園內(nèi)仿佛置身于幻想的境界里,園中許多建筑都是仿造著古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的如蓬蓮瑤臺(tái)`武陵春色,還有蘇州的獅子林等。

        園內(nèi)還有許多廳珍異寶上自九十年前的青銅禮器,下至唐宋元明清歷代的名人書(shū)畫(huà)各種廳珍異寶,真是應(yīng)有盡有,數(shù)都數(shù)不清。

        在你們想學(xué)知識(shí)的時(shí)候,有愛(ài)因斯坦,莎士比亞……眾多名人云集其中,會(huì)讓你的大腦轉(zhuǎn)得更快,你的知識(shí)會(huì)不斷以你的大腦里消化掉。

        這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)氣氛的家,也就是你的第二個(gè)家,會(huì)伴隨著你不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,我們就是音樂(lè)中的間符,我們伴著優(yōu)美的旋律,在社會(huì)中走向成功,在家族中走向幸福,社會(huì)還在等著你們培育出祖國(guó)新一代的花朵。

      理想的作文 篇5

        我們的理想就像一顆未成熟的小芽,等待這它開(kāi)花,結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn),它也會(huì)逐漸消失,因此,我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生!

        理想!我對(duì)這個(gè)詞有著憧憬,長(zhǎng)大成為漫畫(huà)家就是我有史以來(lái)的理想,也許很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路,而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這!我便有了沖向它的勇氣,它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀!

        我常把我的理想講給同學(xué)聽(tīng),可是,同學(xué)們常常說(shuō)我的'理想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我,老師常找我出黑板報(bào),各類(lèi)通過(guò)繪畫(huà)而得來(lái)的獎(jiǎng)品放在我家中。但是,他們的話也不是全錯(cuò),只有老師叫我畫(huà)畫(huà)我才畫(huà),平常在家根本不練習(xí),好像我原封不動(dòng)的停留在原地,我有點(diǎn)偷懶,想到這,我有點(diǎn)無(wú)地自容。我想我長(zhǎng)大后畫(huà)一本畫(huà)集里面全都是我的大作,這時(shí),它(理想)好像就在眼前!

        有句話說(shuō)得好,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須奮斗,在我這個(gè)寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了,不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。

        努力吧!理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了,它就會(huì)出現(xiàn),所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路!

      理想的作文 篇6

        “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著流沙河的'《理想》,我就更想做一名作家了!有這個(gè)理想是在一件事情定下的。

        在一次考試中,我看見(jiàn)同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn),而我卻原地踏步。就在此刻,我就暗下決心:我要做一名作家!從那一刻開(kāi)始,我就努力看書(shū)。每一次看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物、一首首優(yōu)美的小詩(shī)……我就發(fā)誓要比他們寫(xiě)出更好的文章!

        為了做一名作家,我每次一看到好的書(shū)就千方百計(jì)地借來(lái)看。一看到好詞好句,就立刻把好詞好句抄下來(lái),以便以后寫(xiě)文章所需。我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

        理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

      理想的作文 篇7

        每個(gè)人的理想不同,或許隨著時(shí)間的變化這個(gè)理想也會(huì)隨著變化。

        小時(shí)候,我有一個(gè)理想,就是成為一位像張老師那樣深受我們喜愛(ài)的園丁,當(dāng)老師多好啊,可以天天和小朋友們?cè)谝黄穑趟麄兒芏嘀R(shí),但是回過(guò)頭來(lái)想想,老師也不好當(dāng)。要備課,同學(xué)也有不聽(tīng)話的,我脾氣不好,容易發(fā)火,好像不太適合當(dāng)位老師。

        現(xiàn)在,我的理想變了,原因是有一次,我的.小狗受傷了,流了血,痛地直哼哼,我急得不知道該怎么辦才好,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)人來(lái)幫幫我。可惜家里一個(gè)人也沒(méi)有,我慌了,后悔怎么不多看一些書(shū)。我先用毛巾擦了擦,又上了點(diǎn)藥水。幾天后,它又活蹦亂跳的了。

        所以,現(xiàn)在我的理想變成了獸醫(yī),我知道獸醫(yī)也是不好當(dāng)?shù)模苍S要給小動(dòng)物開(kāi)刀做手術(shù),我會(huì)不忍心的,我害怕見(jiàn)到血。不過(guò),為了這個(gè)理想,我會(huì)加倍努力,克服困難,成為一位優(yōu)秀的獸醫(yī)。

        我的計(jì)劃是:

        1.觀察身邊的小動(dòng)物,了解它們的習(xí)性。

        2.學(xué)會(huì)處理一些小病痛。

        3.長(zhǎng)大專(zhuān)心研究獸醫(yī)這項(xiàng)工作。

        以后我一定會(huì)讓在我身邊的小動(dòng)物們遠(yuǎn)離病痛的折磨,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地,健健康康地過(guò)好每一天。

      理想的作文 篇8

        蘇格拉底說(shuō)過(guò)"世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗"我的理想是當(dāng)一名教師,我要為我的理想奮斗,創(chuàng)造更快樂(lè)更精彩的人生。

        我為什么想要當(dāng)一名教師呢?不是因?yàn)楫?dāng)一名教師可以跟著學(xué)生們放暑假、寒假一起玩。而是當(dāng)教師可以在教學(xué)生們知識(shí)的同時(shí),我在無(wú)形中也在增加自己的知識(shí)。還有一個(gè)原因是我大娘的女兒是一名教師,她每天都和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、一起玩。我這個(gè)人很喜歡交朋友,有了這件事,讓我更想當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)良師益友。

        要想實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名教師,就要不怕困難的決心和勇氣。我想好了,從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)揮我的想象力。首先上課的`時(shí)候看著老師是怎樣教學(xué)生的,到下課的時(shí)候把老師剛講的內(nèi)容回憶一下整理好。其次星期六、日的時(shí)候把老師要講的課文做好筆記,等到老師講課的時(shí)候看看老師講的是不是和筆記的內(nèi)容相同。這樣離成為一名教師的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

        理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,逞我們生命的希望。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"我堅(jiān)信,只要直勤奮,努力地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的老師一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      理想的作文 篇9

        在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候。可是假如沒(méi)有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

        理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤(pán),好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥(niǎo)。

        我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫(huà)家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

        假如我是科學(xué)家,我就用自己的.力量,仿照大炮、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大,讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

        假如我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái),造出讓人更方便使用的東西。

        假如我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國(guó)更多的名勝古跡。

        我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國(guó)效力。

      理想的作文 篇10

        什么是理想?我的理想是什么?我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。

        孩提時(shí)期,就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我,就早已頻頻聽(tīng)見(jiàn)大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)。“你要做一個(gè)有理想的人。”“你的理想是什么?警察?醫(yī)生?科學(xué)家?”“有理想將來(lái)才能有出息。”于是,小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人:“我想當(dāng)警察,因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人。”“我想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命。”“我想當(dāng)科學(xué)家,想成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的人。”

        漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)。看著報(bào)刊里“五歲彈鋼琴,八歲拉小提琴,十二歲開(kāi)演唱會(huì)”的'碩大標(biāo)題時(shí),大人口中的“理想”仿佛又變了樣。“你的理想應(yīng)該是考個(gè)好的高中,然后考上重點(diǎn)大學(xué)。”“光會(huì)讀書(shū)有什么用?理想可以當(dāng)飯吃嗎?最后還不是要會(huì)掙錢(qián)。”我開(kāi)始漠然,理想是什么?是讀書(shū)?是就業(yè)?是賺錢(qián)?無(wú)論理想是什么,我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬,載著我們奔向心中的仙境。然而,我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。

        我有一個(gè)厲害的表姐,她初中就能當(dāng)家教掙錢(qián),高中開(kāi)始頻頻獲獎(jiǎng),最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣,說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐,仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí),母親卻摸著我的頭答道:“不,她要成為第一個(gè)她自己。”瞬間,我的眼眶濡濕,原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清,遙不可及,如今,卻又清晰可見(jiàn)。

        我想,農(nóng)民在汗滴浸入土地的時(shí)候,可能不知道理想是什么;學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí),可能不知道理想是什么;年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí),可能不知道理想是什么。理想,不是捧著手機(jī)期盼自己的滿(mǎn)分,理想不是睡著覺(jué)幻想自己的成功,理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒,不斷前進(jìn),成為最好的自己。

        載著我們的白馬,奔向的仙境是平靜的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

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