[集合]讀書(shū)的快樂(lè)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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讀書(shū)的快樂(lè)作文 1
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)，就像一臺(tái)能穿越時(shí)光的機(jī)器，帶我們與各個(gè)時(shí)空的名人談話(huà)。如果生活中沒(méi)有書(shū)，那生活就會(huì)變得單調(diào)、變得枯燥乏味。
我是一個(gè)非常喜愛(ài)讀書(shū)的男孩。一看見(jiàn)有趣的書(shū)，就像一頭已餓得饑腸轆轆的老虎看見(jiàn)的食物。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了許多的.書(shū)：《水滸傳》中的綠林好漢對(duì)宋江的忠心耿耿讓我敬佩；《長(zhǎng)襪子皮皮》告訴我們要積極、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，不要膽孝退縮；《草房子》告訴我們，我們生活在幸福，要珍惜生活，世上還有許多人沒(méi)有擺脫貧困、饑餓……每個(gè)故事都給予了我們深刻的道理。我還因?yàn)樽x書(shū)而鬧出了許多故事。就好似三年級(jí)時(shí)暑假的一天。
那一天下午，爸爸和奶奶回到了鄉(xiāng)下，媽媽又去了逛街，家里就剩下我一個(gè)。我本來(lái)想約小姜去打球，但小姜又去了買(mǎi)東西。我只好拿出新買(mǎi)的書(shū)——《草房子》來(lái)看。看著看著，我也仿佛進(jìn)入1958年的世界，好像正在跟桑桑他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起生活。我還看到杜小康神氣得騎著他那油亮亮的自行車(chē)在艾地上奔馳；細(xì)馬正在趕著他那群肥肥的羊；蔣一輪和白雀幸福地生活著……我陶醉在了曹老師優(yōu)美的文筆里了。不知不覺(jué)中我忘了時(shí)間、忘了下午的鋼琴課。媽媽回來(lái)后，因?yàn)槲覜](méi)去學(xué)琴而打了我一頓。但我還是覺(jué)得——很快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 2
書(shū)，帶給人們感動(dòng)，增加人們的知識(shí)，升華人們的心靈。我喜歡在早晨中細(xì)細(xì)的咀嚼書(shū)中的內(nèi)容，讓昨天的不愉快，隨著書(shū)的翻動(dòng)而逐漸淡化。
小時(shí)候，最喜愛(ài)的書(shū)當(dāng)然就是童話(huà)故事啦！睡美人、三只小豬等，都成了我每晚必聽(tīng)的床邊故事。一頁(yè)頁(yè)的插畫(huà)，讓我不禁沉浸在公主與王子的愛(ài)情故事中；有時(shí)，又會(huì)去小紅帽家拜訪(fǎng)。繪本，塑造我童年美好的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我的嗜好由繪本轉(zhuǎn)換成小說(shuō)。七、八歲時(shí)，我偏愛(ài)古典小說(shuō)。像三國(guó)演義、小婦人以及頑童歷險(xiǎn)記，常常讓我手不釋卷，看到功課都沒(méi)寫(xiě)，飯都沒(méi)吃完呢！但是，接觸這些書(shū)后，人世間的'善與惡，都赤裸裸的呈現(xiàn)在書(shū)中，也打碎了我玫瑰色的幻想，讓我對(duì)這現(xiàn)實(shí)的恐懼又增加了一分。當(dāng)然，有現(xiàn)實(shí)類(lèi)的，也有勵(lì)志人心的書(shū)呀！讀溫馨的書(shū)時(shí)，連自己都能感受到和樂(lè)團(tuán)圓的溫暖。有時(shí)讀到類(lèi)似唐吉訶德的書(shū)，捧腹大笑之余，也要思考作者要表達(dá)的情緒。
最近，我看的書(shū)又有些不同了，雖然同為小說(shuō)，不過(guò)更現(xiàn)代了，像是殺手正傳，它告訴我物世界中的奇幻與奧妙。貓戰(zhàn)士告訴我，面對(duì)困難時(shí)，要勇敢承擔(dān)，步要逃避。現(xiàn)代小說(shuō)的用詞又用得更現(xiàn)代化了，讓我覺(jué)得很有趣，而不像古典小說(shuō)一樣有些死板。
讀書(shū)，豐富我的心靈，在讀書(shū)中所獲得的這份快樂(lè)，讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 3
喜歡讀書(shū)的人看到一本好書(shū)，就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書(shū)籍是讀者快樂(lè)的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受，我也是
我一開(kāi)口，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)彩色的小圖畫(huà)書(shū)，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽(tīng)，從不厭倦聽(tīng)。我對(duì)這些神奇的故事書(shū)非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛(ài)的26個(gè)拼音字母時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)小圖畫(huà)書(shū)，進(jìn)入五彩繽紛的童話(huà)世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，我讀了越來(lái)越多的書(shū)。最初的漫畫(huà)書(shū)不再能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書(shū)。“十萬(wàn)個(gè)為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘；“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國(guó)家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動(dòng)人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚。《紅樓夢(mèng)》和《西游記》讓我了解了一些我國(guó)的名著。甚至一些幽默和漫畫(huà)書(shū)也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書(shū)。我試著以各種方式從別人那里借書(shū)來(lái)慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書(shū)的.時(shí)候讀幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，即使在我媽媽睡著后，我也會(huì)在深夜悄悄起床讀這本書(shū)，因?yàn)槲胰匀粦涯钅潜疚赐瓿傻臅?shū)。最后，我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而，每次我讀完一本好書(shū)，我心里都有一種難以形容的快樂(lè)。課后，我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書(shū)，并為精彩的描述歡呼。
閱讀給我知識(shí)，閱讀給我快樂(lè)。
我讀書(shū)，所以我很開(kāi)心！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)中的奧秘更不用說(shuō)，讀書(shū)就是獲取知識(shí)，讀書(shū)是一種別樣的樂(lè)趣。
小時(shí)候我不喜歡讀書(shū)，是因?yàn)槟菚?shū)中如螞蟻一樣密密麻麻的字，太無(wú)趣了，也不愿意去下功夫，所以我寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常被老師說(shuō)沒(méi)有新意，然而當(dāng)我真正的讀完一本好書(shū)，才感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
四年級(jí)那會(huì)兒，某種機(jī)緣我得到了一本關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)，沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物很感興趣，所以發(fā)下來(lái)這本書(shū)就吸引著我，勾著我的心。
這本書(shū)很讓人深思，人們一直都有著毫不根據(jù)的說(shuō)法和想法，動(dòng)物都在為大自然付出，我們不能擁有色眼光看待他們，當(dāng)作者有危險(xiǎn)，烏鴉們毫不猶豫地向作者伸出援手，為烏鴉的行為感動(dòng)了，而生活中甚至有些人還不如烏鴉做得好。
所以看完這本書(shū)后，我就迷上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，看完后，我跑到博覽書(shū)店中，在書(shū)店密密麻麻的書(shū)中，我一下就相中了一本沈石溪寫(xiě)的《退役警犬》。我喜歡動(dòng)物之類(lèi)的書(shū)，而沈石溪的名字也讓我更加驚喜，我堅(jiān)信這本書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)不同的.體驗(yàn)。
讀完這本書(shū)，意猶未盡。這本書(shū)不只寫(xiě)了警犬，還有其他動(dòng)物，其中就有一篇《警犬拉拉》，他本來(lái)可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大藥谷，卻為了救一個(gè)與他毫不相干的惡毒女人，永遠(yuǎn)的沉睡了下去，動(dòng)物是有靈性的動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)對(duì)人付出一切，甚至是生命。
不到一個(gè)月，這本書(shū)我就讀完了，暑假老師又給我們發(fā)下了四大名著，讀完三本后我更是喜歡讀書(shū)了，書(shū)就像有生命一樣，它書(shū)中的文字每一個(gè)都具有自己的心跳，牽動(dòng)著我，讓我去閱讀！
讀一本好書(shū)能使我感到快樂(lè)，它可以讓我們的知識(shí)水平提高還會(huì)讓你更善于寫(xiě)作。
同學(xué)們，相信我！去讀書(shū)吧！總有一天他會(huì)成為你的快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)這個(gè)名詞陪伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋，給我?guī)?lái)多少快樂(lè)與智慧！
一開(kāi)始與書(shū)的友誼，僅僅停留在連環(huán)畫(huà)上。看卡通人物在紙上跳躍，我開(kāi)心地大笑，也漸漸認(rèn)識(shí)了書(shū)的朋友——字。我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，也愛(ài)上了文字書(shū)。幾十本故事書(shū)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有趣的童話(huà)書(shū)滋潤(rùn)了我美好的童年。
隨著邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)的步伐，我走進(jìn)書(shū)籍的王國(guó)——知識(shí)豐富的《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我癡迷；硝煙彌漫的紅軍長(zhǎng)征故事讓我斗志高昂；喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》令我憤慨不已；幽默風(fēng)趣的喜劇故事逗得我哈哈大笑……我陶醉在書(shū)的國(guó)度中，漫游在知識(shí)的旅途上，流連在故事的城堡里……我為喜劇而歡喜，而興奮，而開(kāi)懷大笑；我為悲劇而悲傷，而憤怒，而捶胸頓足。書(shū)，豐富我的生活！
如今，我上六年級(jí)了，生活中仍舊少不了書(shū)。書(shū)柜上，餐桌上，茶幾上，甚至廁所里都有書(shū)的蹤跡。茶余飯后，我看書(shū)；空虛無(wú)聊，我看書(shū)；迷茫無(wú)助，我看書(shū)。書(shū)，在我的世界中，早已有了多種身份，它是我的老師，我的.朋友，我的親人，我的智多星，我的開(kāi)心果。書(shū)，給了我知識(shí)；書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人；書(shū)，給了我無(wú)窮的快樂(lè)。可以說(shuō)，讀書(shū)是我生活中的一個(gè)重點(diǎn)，我的生活永遠(yuǎn)少不了讀書(shū)，讀書(shū)的快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我！
書(shū)，是一盞指明燈，指引我走好人生之路；書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是一艘小艇，載我乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。讀書(shū)給了我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 6
快樂(lè)讀書(shū)再好不過(guò)了，讓我們一起在溫馨的書(shū)香中快樂(lè)讀書(shū)吧！
小時(shí)候，我還不懂事，奶奶為了讓我成為一個(gè)有用的人，天天教我識(shí)字、讀書(shū)。我從原來(lái)讀一個(gè)字都憋得面紅耳赤到后來(lái)慢慢地可以根據(jù)拼音讀兩三句話(huà)。奶奶告訴我說(shuō)這就是進(jìn)步！漸漸地、漸漸地我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，甚至愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)成了我一生中最大的樂(lè)趣。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還懂得了書(shū)中蘊(yùn)含的道理。《白雪公主與七個(gè)小矮人》的.故事告訴我們：不要妒忌別人，心靈美才是真的美！《荒野求生》中，貝爾說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就還有希望。《裝在口袋里的爸爸》是我最喜歡的一套書(shū)籍了，這本書(shū)光聽(tīng)名字就吸引住我了，內(nèi)容更是生動(dòng)有趣、百看不厭。希望能將這一本書(shū)推薦給大家，和大家一起分享這本書(shū)的快樂(lè)！
關(guān)于這一套書(shū)的來(lái)歷，還有一個(gè)小故事呢！我記得，二年級(jí)的時(shí)候，肖老師說(shuō)：“誰(shuí)堅(jiān)持每天讀書(shū)，我就給誰(shuí)發(fā)一個(gè)神秘大禮包。”為了得到這個(gè)神秘大禮包，我每天都堅(jiān)持讀書(shū)，到第30天的時(shí)候，肖老師把我叫到辦公室，神秘的對(duì)我說(shuō)“你已經(jīng)堅(jiān)持讀書(shū)30天了，可以領(lǐng)取那個(gè)神秘大禮包了。”我從肖老師手中接過(guò)禮品，心里別提多高興了！回到教室，迫不及待的拆開(kāi)包裝紙，一看是一本《裝在口袋里的爸爸》，翻開(kāi)書(shū)津津有味的看起來(lái)。
伴隨著書(shū)香，我漸漸長(zhǎng)大，也越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，讓我們一起享受文字的美麗，品讀語(yǔ)言的滋味，觸摸語(yǔ)句的溫暖，感受書(shū)本的芳香。愿我們?cè)跁?shū)本的陪伴下快樂(lè)每一天！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 7
我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我很小的時(shí)候，爸爸常常給我講《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事，都會(huì)明白一個(gè)道理。《漁夫和金魚(yú)》告訴我們不要太貪心，最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)。《丑小鴨》告訴我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)很多新東西，不管你看多少遍。
上個(gè)星期，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)大門(mén)，撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香，一個(gè)拐彎處，我的目光便投向了書(shū)柜上的以便粉紅色封面的書(shū)——《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的.讀著。這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并作為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。從中我受益匪淺，一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書(shū) 我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 8
我讀過(guò)很多好書(shū)，其中最喜歡的當(dāng)是沈石溪筆下的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的豺王、戰(zhàn)象、狼王、獵狗等都栩栩如生，其中激烈的場(chǎng)景仿佛身臨其境。這些創(chuàng)作素材來(lái)源于他一段不平凡的生活經(jīng)歷，年輕時(shí)他曾經(jīng)下鄉(xiāng)到美麗的云南邊疆——西雙版納，一個(gè)天然的動(dòng)物王國(guó)生活。當(dāng)?shù)亓鱾髦S多關(guān)于動(dòng)物的趣聞?shì)W事，在那里他接觸到了許多動(dòng)物，耳濡目染，一次偶然的機(jī)會(huì)激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感。正因如此，所以我每次拿起這些動(dòng)物小說(shuō)都會(huì)愛(ài)不釋手，并且讀得津津有味，甚至到了廢寢忘食的地步。
讓我印象最深刻的一本書(shū)就是《狼王夢(mèng)》，講述了一個(gè)悲壯、令人動(dòng)容的故事：一只母狼紫嵐想幫助自己的伴侶黑桑成為狼王，但黑桑在成為狼王之前不幸死掉了，于是她只能把黑桑—紫嵐家族想當(dāng)上狼王的夢(mèng)想寄托在自己孩子們的身上。可是她一次又一次地失敗了，四只小公狼也相繼死去。無(wú)奈之下，她只好將希望寄托在狼孫身上，最后為了保護(hù)狼孫與金雕同歸于盡。在嚴(yán)酷的.叢林法則下，生存是如此不易，母狼紫嵐為了完成家族未竟的遺愿，讓狼崽們?cè)缭珙I(lǐng)悟到了生存的艱難、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，但同時(shí)也讓他們搶先獲得了過(guò)人的膽識(shí)。《狼王夢(mèng)》這個(gè)輝煌而悲壯的夢(mèng)想，讓我體會(huì)到為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不屈不撓的奮斗精神。正如現(xiàn)在我們的爸爸媽媽為了我們將來(lái)能成為生活的強(qiáng)者，含辛茹苦，為我們創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)環(huán)境而不停地奔波著。
正是父母無(wú)私地付出才能讓我如饑似渴地讀到這些引人入勝的故事，它不僅精彩無(wú)比，而且具有很好的教育意義，并讓我從中汲取到讀書(shū)的快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 9
月朗星稀的晚上，晚風(fēng)輕撫著大地，一切都如此的安詳。燈下，我正捧著一本書(shū)，醉心地閱讀著。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
每當(dāng)我得到一本好書(shū)，我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書(shū)，禁不住聞聞書(shū)中那沁人心脾的墨香。翻開(kāi)書(shū)，隨著那優(yōu)美的詞句，我如同魚(yú)兒鉆入了浩瀚的書(shū)海洋。那一段段文字，一句句話(huà)語(yǔ)如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時(shí)，我都不能自已，仿佛自己就在另一個(gè)世界，正與書(shū)中人物游戲。
這時(shí)，我又得到了一本好書(shū)——《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節(jié)目不能吸引住我，我把自己關(guān)在房間里，捧著書(shū)愛(ài)不釋手，如饑似渴地在書(shū)中遨游。當(dāng)主人翁慘遭命運(yùn)的折磨時(shí)，我隨之悲傷起來(lái)；當(dāng)主人翁的命運(yùn)發(fā)生戲劇般的改變時(shí)，我也為主人翁為之興奮起來(lái)。書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)，往往使我心動(dòng)神移。
我國(guó)漢代大學(xué)者劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是啊,百覽群書(shū)能使人智增百倍。從我讀第一本書(shū)起，我的.知識(shí)也就增長(zhǎng)起來(lái)了。百科知識(shí)的書(shū)籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)；作文書(shū)籍讓我的作文像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高；小說(shuō)故事讓我了解了世界上的人情世故每當(dāng)我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西時(shí)，我都禁不住一番歡呼雀躍。
有過(guò)無(wú)數(shù)次，我獨(dú)自在燈下，與書(shū)中人物走過(guò)淚水、歡笑；有過(guò)無(wú)數(shù)次，，我被書(shū)中幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句逗得開(kāi)懷大笑；有過(guò)無(wú)數(shù)次，我被書(shū)中首首滿(mǎn)含哲理的詩(shī)歌所感動(dòng)；有過(guò)無(wú)數(shù)次，我學(xué)習(xí)書(shū)中優(yōu)美的詞句而作文寫(xiě)得越來(lái)越好正是如此，我要孜孜不倦地在書(shū)中去鉆，去讀，尋找讓我回味無(wú)窮的甘露。
讀書(shū)使我的生活更充實(shí)，更快樂(lè)！所以，我要說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
讀書(shū)的快樂(lè)作文 10
告別塵世的喧鬧繁華，走進(jìn)那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂(lè)——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。
脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺(jué)那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神，那剛強(qiáng)不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂(lè)——樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。
五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時(shí)光中有一半是書(shū)的海洋。從幼小無(wú)知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我，改變了很多很多，惟獨(dú)讀書(shū)這一習(xí)慣，從沒(méi)有改變過(guò)。它給我的不僅僅是神奇，更多的`是歡欣、快樂(lè)和人生的啟迪。
自從看過(guò)了《愿望樹(shù)》我就更加地愛(ài)書(shū)了。我羨慕書(shū)中的幽偌，她可以說(shuō)是一個(gè)女才子。她所讀過(guò)的書(shū)多的沒(méi)法說(shuō)。她愛(ài)小說(shuō)，愛(ài)到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥(niǎo)》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書(shū)中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過(guò)《愿望樹(shù)》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來(lái)說(shuō)，心里就放不下了：不由自主地奔向了書(shū)店
令我失望的是，我沒(méi)有足夠的資金，對(duì)于它，我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來(lái)說(shuō)天高的價(jià)格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然，一個(gè)書(shū)名從我的眼角閃過(guò)。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn)，那書(shū)名從我的眼角緩緩移到正中間——啊！《小王子》！這也是幽偌的最?lèi)?ài)。我拿起它，翻開(kāi)背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買(mǎi)下它！我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”
書(shū)，給我以美的渴望；讀書(shū)，給我以夢(mèng)的天堂；我以讀書(shū)為樂(lè)，有書(shū)為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥(niǎo)》，也期盼著能盡情享受它的快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 11
“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”每當(dāng)我唱起這支歌，便想起了我的書(shū)朋友，這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的朋友，給了我很多想象不到的快樂(lè)。
讀書(shū)真快樂(lè)！看，我拿著這本書(shū)讀得真是津津有味，書(shū)讓我明白了“真、善、美”的含義；書(shū)讓我懂得了做人的道理。它有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)流淚，也有時(shí)候會(huì)令人幸福美滿(mǎn)，它就是這樣一位奇怪、有趣的`朋友。我在書(shū)里認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，我在書(shū)里看見(jiàn)了英勇機(jī)靈地警犬拉拉……
我在書(shū)里翱翔，我在書(shū)里穿梭，你說(shuō)，我怎能不快樂(lè)？
讀書(shū)好快樂(lè)！“鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物！世界上最大的水母是霞水母……”瞧，我懂得的知識(shí)多么豐富！這都得感謝書(shū)朋友給我的一份份珍貴的“禮物”，它告訴我大自然的神秘，從兩億年前的恐龍到我們現(xiàn)在的人類(lèi)，這是一段多么漫長(zhǎng)的旅途呀！大自然時(shí)時(shí)刻刻都在給我們變魔術(shù)，將來(lái)，還會(huì)有更多的謎團(tuán)等待我們?nèi)ヒ灰黄平猓覀円Φ貙W(xué)習(xí)，收集知識(shí)的力量，去勇闖天下！
你知道嗎？讀書(shū)不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)、情感，還在我的休閑時(shí)光里做了很大的貢獻(xiàn)呢！有時(shí)候，我喜歡看看一些名偵探小說(shuō)，看看他們的思維方式和我有哪些不同，看看他們是如何面對(duì)緊急關(guān)頭的。我覺(jué)得他們是勇敢、機(jī)智、大膽的人，他們勇敢地去追捕犯人，機(jī)智地破解案子，大膽地和犯人溝通，真是太棒了！
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，我在讀書(shū)中快樂(lè)，書(shū)給了我太多太多的歡笑，讀書(shū)真快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 12
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題， “一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？” “為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得。“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的'小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 13
書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望，書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉睡，書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一本好的書(shū)，如同一頓豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中，我學(xué)會(huì)了寬容；書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在書(shū)中，我是一只如饑似渴的鳥(niǎo)。吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，解開(kāi)一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，然后，滿(mǎn)載著知識(shí)，飛翔在世界的每一個(gè)角落，領(lǐng)略法國(guó)埃菲爾鐵塔的壯觀(guān)，埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)為我做伴，我把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由！
在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花。沒(méi)有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類(lèi)感受這雪花的白色世界。書(shū)，帶給我了無(wú)限的純潔。
在書(shū)中，我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書(shū)的`腳步，我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁，這些，只有在書(shū)中，我才可以領(lǐng)略到，書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)限空間！
愛(ài)書(shū)的人永遠(yuǎn)渴望書(shū)，無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò)，但書(shū)中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。那么，我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美。記住，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 14
讀書(shū)是一種技術(shù)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我們擁有了更充實(shí)的生活，讓我們能夠生存下去。
我初中期間讀過(guò)一本好很好的書(shū)，《科學(xué)家的故事》這個(gè)書(shū)中的`故事讓我感受到了快樂(lè)，讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了希望。
其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)還多著呢，我是在書(shū)中成長(zhǎng)的。比如我讀書(shū)時(shí)仿佛一切都在鏡中讓我的內(nèi)心進(jìn)駐了書(shū)中，而書(shū)中的畫(huà)面在我腦海中閃現(xiàn)，這是我在家讀書(shū)的時(shí)候所幻想的事件，在學(xué)校讀書(shū)時(shí)可就不一樣了，學(xué)校有閱讀課，我很喜歡閱讀課，因?yàn)樵陂喿x課中我可以安靜的讀書(shū)。
當(dāng)我拿起了一本書(shū)，不管是什么環(huán)境中，我都可以讀兩三個(gè)小時(shí)，甚至五個(gè)小時(shí)還要多。在學(xué)校下課的時(shí)候我會(huì)拿出一本書(shū)讀起來(lái)，當(dāng)同學(xué)叫我時(shí)，我卻沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我，上課時(shí)老師來(lái)了有時(shí)我還在讀著書(shū)，我讀得朗朗上口，很有節(jié)奏感，真讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
周末時(shí)我馬上寫(xiě)完作業(yè)，之后的時(shí)間全用來(lái)讀書(shū)。我的語(yǔ)文考的比別的人都要高一點(diǎn)，很多人會(huì)問(wèn)我為什么你的語(yǔ)文考的那么好，我卻回答說(shuō)可能是因?yàn)槲易x過(guò)的書(shū)多閱讀能力比較強(qiáng)的緣故吧。而那些問(wèn)我的人都向我學(xué)習(xí)讀書(shū)，可是那些人根本就讀不下去，根本沒(méi)有耐心，而我對(duì)那些人說(shuō)讀書(shū)要寧?kù)o專(zhuān)一才行，太浮躁就不會(huì)有所收獲，那些人聽(tīng)了我的勸告，做的都比以前好多了。
我在讀書(shū)中獲取知識(shí)，得到快樂(lè)，不再像以前那樣垂頭喪氣。讀的書(shū)多，當(dāng)然還可以增強(qiáng)說(shuō)話(huà)能力，讓我得到快樂(lè)，不再像以前那樣孤獨(dú)，沒(méi)有人跟我做朋友。所以說(shuō)我在讀書(shū)中得到了快樂(lè)，讀書(shū)可以幫我很多很多，怎么也說(shuō)不盡的幫助。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 15
書(shū)，是一個(gè)指南針在我迷路的時(shí)候告訴我方向；書(shū)是一位良師益友，教會(huì)我許多做人的道理；書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟我人生的大門(mén)。書(shū)中的知識(shí)、故事使我快樂(lè)、受益無(wú)比。
我第一次接觸的書(shū)是——《格林童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)打開(kāi)了我對(duì)書(shū)這位“朋友”的認(rèn)識(shí)，知道了它的益處與有趣。從那以后，我也便喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)中，我經(jīng)常可以看到自己的知音，傳說(shuō)知音難覓可我認(rèn)為只要讀的書(shū)多了你便可以發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就是最了解你的知音了。只有與書(shū)為伴才能使我們內(nèi)心感到充實(shí)與快樂(lè)。
后來(lái)，童話(huà)書(shū)成為了我的“老朋友”，因?yàn)槲医涣宋恍屡笥选薄膶W(xué)類(lèi)名著。其中《西游記》最使我難以忘懷。書(shū)中的孫悟空大鬧天宮時(shí)的勇氣使我敬佩，當(dāng)它無(wú)辜被唐僧無(wú)情趕走時(shí)和被唐僧念咒時(shí)的'痛苦使我感到可憐與對(duì)唐僧這種形為的不滿(mǎn)。然而當(dāng)唐僧師徒四人歷經(jīng)千萬(wàn)苦取經(jīng)成功時(shí)的不易從而我為他們感到快樂(lè)。
讀書(shū)豐富了我的世界，開(kāi)闊了我的視野，也讓我看到了人與人之間的種種故事。它讓我在蘊(yùn)藍(lán)的大海里遨游；在知識(shí)的天空飛翔；在有趣、美麗的風(fēng)景中觀(guān)賞。
杜甫曾言：“讀書(shū)破卷，下筆如有神。”沒(méi)錯(cuò)，是書(shū)使我的寫(xiě)作越來(lái)越流暢；是書(shū)使我寫(xiě)作有了更多是題材；是書(shū)教會(huì)我可以在寫(xiě)作中運(yùn)用的好詞好句。書(shū)，使我的寫(xiě)作水平越來(lái)越高，語(yǔ)句也越來(lái)越優(yōu)美了。
古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。”不錯(cuò)，只要你熱愛(ài)讀書(shū)便會(huì)找到自己的長(zhǎng)處與短處，多讀書(shū)還可以使你找到其中的快樂(lè)。
當(dāng)我每想要一條小河時(shí)，在書(shū)中我卻找到了一片大海；每當(dāng)我想要一棵小樹(shù)時(shí)，在書(shū)中我卻找到了一片森林；每當(dāng)我想要一縷陽(yáng)光時(shí)，在書(shū)中我卻找到了整個(gè)太陽(yáng)。書(shū)，你這位好友、良師，你對(duì)我的幫助，我該如何感謝你啊！你對(duì)我的指導(dǎo)我該如何回報(bào)你啊！
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