童話(huà)的作文300字(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文300字 篇1
自從小木偶獲得了人類(lèi)所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。
來(lái)到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說(shuō)：“警察先生您誤會(huì)了，上次是我背著老木匠給我的`背包在大街上走著，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。然后，我才把他抓住，后來(lái)我就被您誤會(huì)，熊警根本不相信小木偶的話(huà)，所以他打了個(gè)電話(huà)給老木匠，結(jié)果才知道上次誤會(huì)小木偶了。
熊警帶小木偶來(lái)到小紅狐家，正好遇見(jiàn)小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來(lái)一個(gè)背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō)：“這個(gè)背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。
后來(lái)小木偶找小紅狐快了的玩耍起來(lái)！
童話(huà)的作文300字 篇2
我是個(gè)可憐的雙面膠，當(dāng)時(shí)我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準(zhǔn)備送到文具店，到了文具店我和親朋好友會(huì)和，等待著要買(mǎi)我的主人。
隔天早上，有個(gè)小男孩開(kāi)開(kāi)心心的將我買(mǎi)走，到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮，我知道這是我的`使命所以我將紙牢牢的貼起來(lái)，鉛筆在 紙上畫(huà)出圖案，擦布將他沒(méi)畫(huà)好的地方擦掉讓他重畫(huà)，最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽，果然皇天不負(fù)苦心人，主人的作品獲得了冠軍，就這樣主人的 作品頻頻得獎(jiǎng)，也常常帶我去學(xué)校幫忙。
但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動(dòng)比取代，我也逐漸被雙面貼取代，鉛筆和雙面膠也漸漸退流行，而我一直待在書(shū)包的角落，每天看著主人把新的東西放入書(shū)包， 并把舊的東西丟掉，我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn)，但我又想被主人拿去利用，過(guò)了一年，我被主人發(fā)現(xiàn)了，最后我被丟到了垃圾場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。
我想對(duì)主人說(shuō):”主人，我希望你能將我用完再丟，因?yàn)槲业氖姑�沒(méi)達(dá)成，也有點(diǎn)浪費(fèi)，但主人你也不要沒(méi)用完雙面貼就丟掉，這樣才不會(huì)浪費(fèi)”。
童話(huà)的作文300字 篇3
一天，小豬買(mǎi)了一個(gè)氣球，它高興地吹呀吹，忽然，氣球嗖的一下子飛進(jìn)了小豬的肚子里，它大聲喊：救命啊！”在玩耍的小貓和小刺猬聽(tīng)到了，聞聲趕來(lái)，可是小豬的肚子已經(jīng)越來(lái)越大，只聽(tīng)呼嚕”一聲，小豬覺(jué)得自己變輕了，像白云一樣飛上了天空。
小豬緊張的說(shuō)不出話(huà)，緊緊的閉著眼睛，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小豬覺(jué)得自己越飛越高。它把眼睛偷偷地張開(kāi)一條縫，它看到白云圍繞著自己，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，小豬低下頭，看到了小溪嘩嘩的唱著歌，小豬的'心慢慢地平靜了下來(lái)。
小豬飄呀飄，飄到了城市上空，小豬看到一座座高樓就像它平時(shí)玩的積木，道路就像一條小溪，車(chē)子就像一艘艘小船，走在街道上的行人，就像一條條小魚(yú)。
小豬飄呀飄，飄到了閱讀館的窗外，它看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作文，它們的字是那么端正，語(yǔ)句是那么生動(dòng)，有一些還在看書(shū)呢！
小豬飄呀飄，飄到了果園，它看到蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃黃的香蕉。像月亮，又像小船，水慢慢流著，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
砰”的一聲，氣球爆炸了，小豬掉了下來(lái)，嚇得它直冒冷汗，小豬撲通一聲掉到了家門(mén)口，小豬看到了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了一個(gè)溫暖的抱抱。
童話(huà)的作文300字 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)童話(huà) 家還在南票的時(shí)候，便經(jīng)常地和表姐去古塔公園的兒童樂(lè)園玩耍。父親說(shuō)，那時(shí)候，是兒童樂(lè)園最熱鬧的時(shí)候。我倒是沒(méi)有什么記憶，只是看到和表姐站在小石子路上的照片時(shí)，才隱約記得，哦，是到過(guò)的。 今天，父親帶著我和堂弟一起去古塔公園，因?yàn)榻裉焓浅跻唬瑒倓偤脮?huì)有廟會(huì)。古塔公園里還是彌漫著一種蕭條的孤獨(dú)氣氛，幾個(gè)善男信女圍繞著古塔默念佛經(jīng)。 堂弟耐不住寂寞，便拉著我直奔兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園已經(jīng)不再有當(dāng)初的號(hào)召力和熱鬧，矮矮的幾棟墻，上面畫(huà)著很幼稚，像上個(gè)世紀(jì)風(fēng)靡的圖畫(huà)，陳舊，有種很遙遠(yuǎn)，落滿(mǎn)了灰塵的感覺(jué)。我低頭，從矮矮的墻洞下走過(guò)，看到的`更是一幅破敗的景象：只有幾個(gè)很普通的，已經(jīng)掉漆的兒童城堡，上面灰塵、蜘蛛網(wǎng)遍布。那邊的車(chē)，更是破舊不堪。但，竟有兩個(gè)人在坐。一輛車(chē)還勉強(qiáng)可以“咯吱咯吱”地行駛，另一輛就要家長(zhǎng)在后面推著前進(jìn)。 故地重游，我始終在尋找那些過(guò)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶，可是面對(duì)眼前已經(jīng)不再有生機(jī)，也沒(méi)有什么小孩子光臨的樂(lè)園，我實(shí)在沒(méi)有任何快樂(lè)的回憶。往昔的，父親口中的快樂(lè)現(xiàn)在也只能算一個(gè)被遺忘在角落的童話(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)曾經(jīng)甜蜜的童話(huà)……
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