二年級作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天早上，我睜開那睡眼朦朧的小眼睛，看看表才六點，我想了想今天是星期天，我還可以再睡會。想到這，正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時，忽然聽到窗外有刺耳的聲音，討厭！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。
我剛跑出門，就碰到了一位清潔工。我問她：“剛才是您制造的聲音嗎？”她點了點頭說：“是啊！小朋友，怎么了？打擾你休息了嗎？”“啊......沒有，我只是問一問，沒什么。”“奧，那就好，我還以為你找我有什么事呢。”她笑著說。“沒事，您每天都來這么早嗎？”我問道。“是啊，我每天都按時來。”“可你們工作時間是七點到十點啊！你為什么這么早來呢？”我打破沙鍋問到底。“這個嗎......我問你，如果你早一點吃飯，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一樣啊，我早點出來不就比晚點出來干得多嗎 。”“可你在這一小時中，你可以看電視，玩電腦，什么都可以干，可你為什么這么早出來呢？”“與其為了自己的'利益，不如對社會做出點貢獻(xiàn)。”說完這句話她便走了。
那位清潔工走了以后 ，我一直在想她說的那句話，心想：這是一位優(yōu)秀的清潔工，不止她一個人，所有的清潔工都很偉大，他們在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，是他們讓我明白了一個道理，無論人們出于什么樣的地位，干什么工作，只要立足于做事為人不為己，做對社會對國家有益的事，那他就是不平凡的人，我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上努力為大家為社會做出自己的貢獻(xiàn)！
二年級作文 篇2
我今年的壓歲錢好多好多，我也有好多好多的打算。
首先，我準(zhǔn)備把一部分壓歲錢給爸爸媽媽因為爸爸媽媽供我上學(xué)已經(jīng)花了不少錢，現(xiàn)在我能補(bǔ)一點是一點。
第二，我準(zhǔn)備把一部分壓歲錢送給需要幫助的'人，比如貧困的人呀什么什么的。
第三，我準(zhǔn)備買一些學(xué)習(xí)用品，作文書反正是書的都行以此來增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，因為我的語文不好，所以我要買書來增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)。
第四，我要騰出一大筆錢來幫爸爸媽媽還房子的代款，爸爸媽媽為了讓我住進(jìn)新房子，每天省吃儉用，把省下的錢來還代款，我卻沒有一頓不是不好的，所以我要幫爸爸媽媽還代款。
我的想法還有好多好多，以后再說吧。
二年級作文 篇3
春去秋來，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束。經(jīng)過幾天緊張的排練，我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕！
孩子們從集體課堂的學(xué)習(xí)到自己在舞臺上展示，這是一個從感官到質(zhì)量的變化。
短短四天讓學(xué)生排出一場節(jié)目，時間可謂真是緊張！要想如實完成任務(wù)，達(dá)到較好的效果，效率則是第一！首先，我給自己制定了計劃，按照每天要完成的任務(wù)，做出臺賬。每天學(xué)生集合前，我都會按照臺賬如實完成計劃。由于臨近考試，不能占用上課時間。課間操、午休后、放學(xué)后半小時，都是我見縫插針的訓(xùn)練時間。既為了保證學(xué)生的安全又要考慮到節(jié)目的質(zhì)量，先訓(xùn)練哪個節(jié)目后訓(xùn)練哪個節(jié)目，我都做到心中有數(shù)，在最短的時間訓(xùn)練出高質(zhì)量的節(jié)目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉，看到我的安排如此有序，他們也是認(rèn)真聆聽，認(rèn)真練習(xí)。
一天、兩天，我越來越自信！孩子們越來越自信！
隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲，學(xué)生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學(xué)生瞪大了眼睛觀看著，作為演員的學(xué)生一絲不茍的打擊著手中的樂器，耳朵緊緊的搜集著音樂，手中隨著音樂敲出自己的`節(jié)奏，唯恐錯亂了一個點。
而小主持人則隨著音樂宣布“20xx，我們來了！音樂主題現(xiàn)在開始！”
讓我驕傲的是音響師在練習(xí)時頻頻出錯，而現(xiàn)在，音響音量大小的過渡毫無痕跡，和主持人、演員配合的非常默契！真是棒極了！這說不了就是將來的高級音響師了！
兩個領(lǐng)唱甜美的聲音把大家?guī)нM(jìn)了美麗的田野，那純真的童聲，在這短短幾天里能訓(xùn)練出這樣的聲音，真是強(qiáng)將手下無弱兵！這也折射出平時課堂有序的訓(xùn)練，扎實的基本功！
男女生表演的蒙古族《那達(dá)慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節(jié)》把大家?guī)нM(jìn)了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學(xué)生真正感受到各個民族的魅力。
十五分鐘過去了，這十五分鐘是一個學(xué)期的濃縮，折射的是扎實的課堂，穩(wěn)定的教學(xué)秩序！
在此我想大聲的說出，信心來自于努力！
二年級作文 篇4
我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。
春天的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細(xì)雨，春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的，落在臉上癢癢的，柔柔的。像孩子的`手在你的臉上撫摸；又像媽媽的吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我?guī)泶禾斓目鞓泛陀鋹偂?/p>
春雨是靈動的，它還會演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著，發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……
回到家，我趴在窗子上，看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……啊！是春雨讓花草茂盛，我永遠(yuǎn)愛她！
二年級作文 篇5
假期里，媽媽給我報了個游泳班，我又興奮又恐懼。
開課的第一天，我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學(xué)校游泳館。一進(jìn)大廳透國玻璃看見很多學(xué)員們都在刻苦訓(xùn)練，我換好泳褲、戴上泳帽、水袖，一進(jìn)泳池心情豁然開朗。
首先，教練讓我們下水，我很迷惑，心想為什么教練不教動作？我面無表情的把腳伸進(jìn)水池內(nèi)，然后轉(zhuǎn)身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓(xùn)練了一會兒，教練開始教蛙泳腳的`姿勢。首先腳的姿勢像青蛙，腳向外翹開，再一張一合分開，手觸到鼻子再伸直，雙臂劃圓，然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復(fù)操練了幾天，然后讓我們排隊有秩序的下水操練。
第一次下水，原以為自己很輕松的掌握要領(lǐng)，沒想到一跳進(jìn)泳池就嗆了一口水，此時，手腳并用，亂成一團(tuán)，拼命地往池邊游，這時，教練拿者訓(xùn)練桿面帶微笑的把我推到水里，我很惱火，教練笑著對我說：”加油呀，孩子，其實你游的很不錯。“聽了教練的鼓勵我游的更認(rèn)真了，我聽到和看到了其他學(xué)員家長對我的的鼓勵和贊揚(yáng)感到自豪，仿佛自己像一只快樂的大青蛙。
游泳讓我懂得堅持就是勝利！
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