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      學習作文300字

      時間:2024-11-03 16:53:48 學習

      學習作文300字精華[7篇]

        在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學習作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      學習作文300字精華[7篇]

      學習作文300字 篇1

        語文,是一個非常有趣的科目。讓我們知道某某字怎么讀、怎么寫;教會了我們怎么寫一篇美文;教會了我們怎么寫一首美妙的短詩······

        小時侯,才剛剛學了一點點字,就覺得很了不起。就隨便拿了姐姐的一本本子來看,無意中,看到了剛剛學的'樂字,一看拼音,咦?怎么牛頭不對馬嘴得?我急忙跑到正在看書的姐姐面前,好奇地問她:

        姐姐,這個字的拼音不是le嗎?

        這個字的拼音是叫l(wèi)e。

        那為什么又叫yue呢?

        嗯······那是因為它是多音字呀!

        哦!那什么又是多音字呢?

        姐姐看書看入迷了,不想理我了,就說:你去問別人吧!

        為了知道答案,我就只好去問另外一個姐姐,我問她:鈴鐺姐姐,什么是多音字呀?

        她說:嗯······多音字嘛!多音字就是一個字有兩個音節(jié)。

        哦!原來是這樣啊!我終于明白了。心里也不再質疑了,弄明白了一個問題,真開心呀!

        通過了這個故事,讓我明白了:想要學習成績好,一定要把不明白的問題,弄明白。不可以裝懂不懂,就混過去了,到了考試,你什么也不知道,就完了。

      學習作文300字 篇2

        在戰(zhàn)爭中,有勝與敗;在生活中,有酸與甜;在學習中,有苦與樂。

        學習中的苦有很多,一是在學習時,遇到一道很難的題,怎么也想不起來怎么做。二是考試成績很不好。三是因為什么少學了一點東西……

        學習中的樂也很多,一是在學習時,遇到一道很難的題,做出來了。二是考試成績很好。三是比別人多學了一點東西。四是受到了表揚……

        苦與樂是相對的,如他考試成績很不好,就是苦,他考試成績很好,就是樂。

        其實,只要你勤奮努力,你的學習就是樂的.,如果你不努力,就是苦的。

        在學習中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有樂才是最好的,苦中有樂,樂中有苦,這樣才是最好的。只苦使人灰心,只樂會使人驕傲。

        學習中的苦與樂要看你自己,不過苦了不要灰心,樂了不要驕傲。

      學習作文300字 篇3

        經(jīng)過了一段時間的學習,我有許多的感受和收獲。

        這是一組關于漢字的學習,是啊!漢字!一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的`行書和端莊的楷書也為我所喜愛,更不用說甲骨文和金文了。而經(jīng)過了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家:王羲之、柳公權、王獻之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

        一個個字,一篇篇文好像一個哲學者給我說寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看著他們本來就是一種享受。

        可是,一些大城市里的商店亂改成語:“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆,我們應該把中國的漢字正確的寫正確的運用。

      學習作文300字 篇4

        正文內(nèi)容簡介:我有一本字典,他是紅色書皮,一個小小的長方體,厚厚的,給人的感覺是知識一定很多。它的作用可大了!它能幫助我認..

        我有一本字典,他是紅色書皮,一個小小的長方體,厚厚的,給人的感覺是知識一定很多。

        它的'作用可大了!它能幫助我認識許多生字,理解詞義,積累詞匯,是我生活、學習中不會說話的好朋友。

        五年級的時候,學校為我們每人準備了一本小字典,但我對它不感興趣,回到家,我就把它放都書桌上“睡大覺”。直到那一次······

        一次,我回到家,就開始寫語文老師布置的作文,正當我在寫選擇正確讀音的一道題的時候,被它給難住了是“轉(zhuan)彎”還是“轉(zhuan)彎”呢?沒辦法,只能去問媽媽了,媽媽對說:“這道題呀,人們經(jīng)常念錯,不過你得親自去查清楚。”當我發(fā)愁時,忽然靈光一閃,字典!老師說,生活上不會的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開字典,不一會兒就查到了轉這個字,我恍然大悟,原來這個字讀“轉(zhuan)彎”。字典里有這么多我不知道的字。

        從此以后,字典成了我的朋友,不會的字只管去找他。

      學習作文300字 篇5

        在我家的墻上掛著一盆綠蘿。我每天放學回家都會利用休息的時間來看看它,如果葉子黃了,我便成了醫(yī)生,為它治病。

        遠遠望去,小綠蘿們你擠我碰,爭論著誰長得更好。近看,更是有趣,有的跳起舞來,享受著春天的陽光。有的羞答答地卷起葉片,可愛極了!還有的高高在上,像是在給大家展示自己碧綠的禮服呢!繼續(xù)往下瞧,葉柄短短的,是淡綠色的,大約只有一兩厘米。莖呢,又細又長,長到可以掛十片葉子呢!

        綠蘿的作用也很多。它最大的特點就是凈化空氣了!也正是因為這個,讓它在植物界受到了人們的喜愛與贊美。但它的.作用不止一個呦!還有美化環(huán)境、舒展心情等等。

        綠蘿需要的不多,但付出的卻很多,在我看來,綠蘿是當之無愧的植物之王!

        我今后也要向綠蘿學習,長大后為人民服務。像綠蘿一樣默默無聞,無私奉獻!

      學習作文300字 篇6

        學習就得一心一意,不可以三心二意”,這是大家公認的學習方法,可我的學習方法卻是“三心二意”式學習。

        這時可能會有人問我:“三心二意”怎么學習呀?別急,聽我慢慢道來:在我四年級的時候,我覺得記英語就是一種折磨,已致于我的.英語成績“巨”爛,這也導致每次我發(fā)成績時,爸爸媽媽總是會長篇大論。所以我為了躲過這些大道理,便決心開始好好記英語單詞,可是一點兒效果也沒有,我總是“左腦子進,右腦子出”,我為此十分苦惱。

        一天,我苦思冥想,終于想出了適合我自己的獨特記單詞的好方法,“三心二意”式學習法認真的記上十分鐘單詞,再去看五分鐘課外書,然后回過頭來檢查自己剛才記的單詞經(jīng)過一段空白期是否還能記住,如果全記下來,就說明記會了,要是背不下來,就說明背的不熟,要多記一記!自從我適應了這種學習方法后,我的英語成績得到了提高。發(fā)成績時,迎接我的再也不是長篇大論的大道理了,而是喜笑顏開的爸爸媽媽。

        這就是我的“三心二意”式學習方法,但是我想每一個人都有適合自己的獨特的學習方法,總之,只要成績得到提高,自己“荒誕”的學習方法也會變的“可愛”起來!

      學習作文300字 篇7

        大家聽過“窮則獨善其身,達則兼善天下”嗎?可有這樣一個人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。

        一個貧窮的人,無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細一想,能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒有得到一點相應的.回報。普通人如果遇到這種問題,一定會很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒回報?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質。

        其實,幫助別人,快樂自己 ,例如一個乞丐就在你面前,你狠狠心,轉身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過不去。

        是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?

        我 讀了《雷鋒日記》這本書,認為樂于助人,不求回報的雷鋒,是我們學習的好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。

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