收獲作文

[精華]收獲作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩生動體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。

　　在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫題，我們在臺下抄題并做完。我視力不怎沒好，又沒戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒辦法的.樣子。

　　我悶悶不樂地?fù)沃�下巴，問同桌能不能借我看看，沒想到她卻譏笑我說：“咋，就不給你看。”我很生氣，但也沒辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見老師向我這邊走來，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“來，你看我的吧。”王洲楠說。我沒來得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過一劫。

　　等我心態(tài)平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因?yàn)樗�總是在我最無助的時(shí)候給予我?guī)椭�，讓我很受感動，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。

　　這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗�使我收獲了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。

收獲作文 篇2

　　記得聽人說：“讀萬卷書，行萬里路。”也記得高爾基爺爺曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　當(dāng)然，讀書人各有因的，為考取功名，為博得眾人敬仰，為裝點(diǎn)門面，甚至是為了在與人談?wù)摃r(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的，我從來就是一個(gè)快樂的讀書人。常常覺得，在書中，自己的腳步正邁的'隆隆作響。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥的驚嘆，日本人對冰雪、草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡輕舟的深度感動。這一切讓我有一種既光大又幸福的快感。每一種不同民族的文化、歷史，在書中都那么清晰的顯露，這是我更像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么天真，那么有收獲。似乎清晰可見，自己就像那野馬在厚實(shí)的大地上，激烈的奔騰。

　　我沉浸在書的清香中。

　　在其中，我可以感受到高爾基的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的猶豫；可以體會李太白的豪放，李義山的剛毅；可以品味梁秋實(shí)的隨意、魯迅的睿智、朱自清的和平；也可以隨李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般著著實(shí)實(shí)過上一把癮。每一次閱讀都是與筆者心的交流，都是心頭尖，翻江海，都是充滿樂趣的，我可以無拘無束的細(xì)細(xì)品味其中的精髓，也可以隨性高談“讀書不求甚解”。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實(shí)書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因?yàn)榭鞓罚�所以自己腳下的路更深長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并沉醉其中。

收獲作文 篇3

　　這一天，我放學(xué)回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。

　　剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了。回家后，我洗澡的時(shí)候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：“痛死了。”便大哭起來。洗完澡后，我就睡了。

　　第二天，我不想騎，就沒有練習(xí)。

　　第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習(xí)。

　　第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到。”在爸爸的勸說下，我又開始了訓(xùn)練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“兒子，別怕，再來。”在爸爸的'鼓勵(lì)下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認(rèn)真地聽著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”我高興地放開了雙手，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。

　　這件事后，我知道了：“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢，就一定會成功！”我會騎自行車了，我很快樂！

收獲作文 篇4

　　收獲，不一定就是實(shí)物，而我就收獲了自信。

　　在這次的三跳運(yùn)動會中，我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項(xiàng)目，一開始我不能快速的進(jìn)去，老是怕被繩刷到。看到另外一個(gè)小朋友已經(jīng)進(jìn)到別人的后面了，可我還是要閃幾次，才能進(jìn)去，就那還是閉著眼睛的。

　　多次的.練習(xí)，所說進(jìn)小繩被刷的的危險(xiǎn)率小了，但是要從李洋洋的手臂底下鉆過，可不是件容易的事。雖說她比我高一點(diǎn)點(diǎn)，但是她在搖的同時(shí)，得保證我們倆都能跳過去，所以，她的手臂也得稍微上臺，我在鉆繞的同時(shí)，不被她的手臂打到頭，總是未成功。眼看著就要比賽了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在一次練習(xí)的時(shí)候，我對自己說：“沒事，別怕，加油！一定可以完成。”終于我成功了！我們興奮地抱在了一起。

　　通過這件事，我知道了自信的重要性，它可以使我克服困難，獲得成功。

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