國慶節的作文

[精選]國慶節的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國慶節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國慶節的作文 篇1

　　哈哈哈……，盼望已久的國慶小長假終于還是到來了，抑制不住這內心的激動，我竟然在老師宣布下課之前笑出了聲，引起了全班的哄堂大笑，丟死個人了！ 知道我為什么這么盼望著國慶嗎?不僅因為是祖國母親的生日，更因為爸爸答應我，要在小長假里帶我去釣魚。 國慶節當天我們一大早就到了湖邊準備釣魚啦！

　　河邊的景色真好呀!看!一棵棵大樹屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛著自己的家園。有的.小鳥在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛呀!還有的小鳥飛起來，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去……

　　吃過飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮，激動的心里怦怦直跳。過了一會兒，我看見魚浮在動，爸爸說：“好像有魚了，快拉!”我趕緊一拉，果然有一條魚，可是只有粉筆那么長，爸爸開玩笑地說：“好大一條魚啊!”我不服氣的說：“哼，我一定會釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中，我見魚浮不豎起來，便想重扔一次，我拉出魚線，發現已經有一條十幾公分的大魚上鉤了，我高興地大叫起來：“爸爸，快來幫我拉，魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿，連忙幫我把魚拉了上來，爸爸說：“嘿!還真不能小看你。”“那當然啦!”我說完又興致勃勃地去釣魚了……

　　時間過的可真快啊，不知不覺一個下午已經過去了，傍晚，我和爸爸帶著“戰利品”滿載而歸!之后的幾天里我天天跟著爸爸去釣魚，我真懷疑魚會不會都被我們釣光啦，哈哈哈。這真是一個令人難忘且愉快的國慶節。

國慶節的作文 篇2

　　啊!又是一年國慶佳節，神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮!

　　在這一天，迎來了祖國母親的生日。我們在這個偉大的祖國生活得很快樂，可是，我們的祖國母親到地快不快樂呢?

　　在以前的國慶節，我并沒有在乎這一點，我只顧我自己玩的，所以，我這次要補償我偉大的祖國母親，我將會在這次國慶節制定一份特殊的計劃：

　　1.召集一些同學，歌唱跟祖國有關的歌。

　　2.朗誦愛國詩歌。(如：當第一面五星紅旗冉冉升起,

　　那勝利的旗幟,

　　在朗朗的.空中迎風飄揚,

　　全世界都看到了,

　　中國人民從此站起來了!)

　　3.出手抄報。

　　4.小組講國慶節來歷。

　　在每次的國慶節，我都會很開心的，不過，開心的不是因為今天是祖國母親的生日而開心，而是因為可以放假7天而高興，這樣才能玩個痛快。對于當年的我，是年少無知，而現在，我已經六年級了，開始懂事了，所以我制定了這個計劃，到時候和同學一起做這個有意義的活動，才不會讓我的祖國母親失望!

國慶節的作文 篇3

　　仰望天空，陽光明媚，我的心情更是明媚;俯視大地，生機勃勃，我的笑容更是生機;聆聽鳥鳴，悅耳動聽，我的心中不禁涌起愉悅之情!多么美好的國慶，多么快樂的國慶呀!

　　鳥兒在空中自由地飛翔，云朵在空中悠悠地飄動;蝴蝶在花叢中婆娑起舞，蜜蜂在花叢中來回穿梭。大家都在歡慶國慶，大家都在準備著、舞蹈著，為國慶節歡呼：“親愛的祖國，生日愉快!”

　　國慶，給人一種快樂、喜慶的感覺。花兒在國慶開放的格外美麗，草兒在國慶生長的.格外翠綠，鳥兒在國慶飛翔的格外自在，城市在國慶裝飾的格外繁華，而我們，在國慶長假中顯得格外興奮、愉悅!

國慶節的作文 篇4

　　十月一日到了，國慶節到了，又放假了。

　　我們一家人去旅游了，妹妹是最開心的，在車上時，妹妹總是哈哈大笑，還讓我在后面的座位上裝睡。

　　我們的目的.地是東莞藝術動漫，中途經過一個叫“花展”的地方，媽媽看見一家店有一些會說話的鳥兒，就領著我們走進了那家店，鳥兒總是叫“走”，“走”，真有趣!媽媽問：“一只幾元呀？”那個阿姨說：“3800元。”真貴!

　　到了動漫展，買票的地方人山人海。我們到了一個叫“水果寶貝”的地方，里面有兩個卡通人物，一個端著水果給游客吃，一個給游客照相，我們拿了水果，也照了相片。接著我們去了里面的一個地方買了草莓充氣椅子和灰太狼充氣椅子。

　　該吃飯了，進去時我和妹妹去看魚，有好多魚呀!我看到一種魚，不知道叫什么名字？它像一只青蛙一樣趴在那兒，它應該不會游泳吧!妹妹太大膽了，抓了一只蝦。上菜了，有一個像蟲卵的東西，我問爸爸：“爸爸，那是什么呀？”爸爸笑著說：“那是千層榴蓮餅。”我吃了一口。哇!好吃極了!

　　我們還去看了車展，接著就準備回家了，在車上，妹妹非要我吹好灰太狼椅子，我費了好大勁才吹好呢!我把頭套要套到椅子上也費了好大勁才弄好呢!

國慶節的作文 篇5

　　我們偉大的祖國已經經歷六十年的風風雨雨，在這六十年里，祖國發生了翻天覆地的變化，就拿我們家來說，僅僅在上學這一方面，就體現出來了。

　　我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣，他上小學時，從家到學校要走3公里。有一年冬天，爺爺的爸爸給他買了一雙“毛窩子”（當地的土話），就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現代人的角度來看，簡直是破舊不堪，而在當時已經是最好的鞋子了。一天下著鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺的爸爸非常珍惜這雙“毛窩子”，讓爺爺上學的路上穿草鞋，到了學校再換上“毛窩子”，當爺爺到了學校后，草鞋已經濕透了，等到放學后，爺爺發現由于天氣寒冷，草鞋已經成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結果遭來他爸爸的`一頓痛罵：“你怎么這么不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”

　　爺爺的小學就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個木條扎在一起，另一個桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家里帶來的。當時所有的年級都擠在一間教室里，一個老師給同學輪流上學，先給一年級上，接著是二年級，三年級……給其中一個年級上課時，其他年級自習。老師也沒有工資，每天到一個同學家里吃飯，就等于學生的學費和老師的工資了。

　　后來爺爺上中學了，他以優異的成績，考到縣外的濱海中學，濱海中學離爺爺家非常遠。由于當時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學校。從家到學校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經常是大清早出發，一直走到夜深人靜的時候才到家。

　　而我媽媽上小學的那個年代，她生活在**市后宰門，從媽媽家到學校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學校，當時他們倆一起上學。每當下雨時，舅舅只能扛著家里唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學。校園里也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因為重心不穩而滑落在地……

　　到我上小學的年代就先進多了，我從家到學校很近，只有1公里的路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學。我們學校的教學樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化，學校的設施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學習環境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個好政府，在共產黨的領導下，我們的生活水平才能快速提高。”我一定要好好努力學習，長大才能回報祖國。

國慶節的作文 篇6

　　今天是什么大喜日子呢？我看呀，你們一定猜不出是什么節日了呢！那我告訴你吧。今天是國慶節，是我們國家的節日。

　　我想今天是我們國家的大好日子，大街上一定會很熱鬧。我到了超市去，果然，逛超市的人多得很，連服裝店都布滿了人。大街上的汽車也一部一部慢慢地行駛著，總之，到處都很熱鬧，人山人海，到處車流滾滾。

　　走在大街上，行人們的各種各樣的新衣服都非常搶眼，五顏六色，銀光閃閃，{英文作文50字帶翻譯}，真是漂亮極了！

　　到了晚上的時候，樂從橋變得比平常更美了，因為橋上到處的閃光燈都打開了，所以就非常美。閃光燈的顏色也很多，有紅的.、黃的、藍的、綠的、紫的，很鮮艷。

　　國慶節實在是太熱鬧了，到處都有繁華的氣氛。

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