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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-11-12 17:08:35 六年級(jí)作文

      六年級(jí)的作文6篇(熱門)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)的作文6篇(熱門)

      六年級(jí)的作文 篇1

        春天的校園 春天的景色算是最美麗的了,它悄悄地來到了我校園,悄悄地帶來了生物園池塘中的魚兒歡快,悄悄地帶來了花草的嫩綠,悄悄地帶來學(xué)生們的快樂。

        春天的校園,無論,我在上午或下午,我都會(huì)聞一陣清香的香味,那些香味是從生物園里發(fā)出來的,我靜靜地走進(jìn)生物園,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多花兒正慢慢開了,那花兒有紅的,黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的,中間有一點(diǎn)小黃點(diǎn),還有,那小草也探出綠色的小腦袋來了,它是那樣嫩綠的`,光滑的,一陣微風(fēng)吹來,小草和花兒好象在說話。還有那樹木,已經(jīng)長出密密麻麻的茂盛的樹葉來了。另外,我還發(fā)現(xiàn)了生物園中的池塘中的魚兒是那么歡快,我伸手進(jìn)去捉,我剛剛把手放進(jìn)水利,魚兒已經(jīng)跑得無蹤無影。“滴”一聲,春雨開始下了,我快步地走進(jìn)教室,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我又看見一年級(jí)的學(xué)生走出小院子淋雨,當(dāng)時(shí),我正想:他們不是傻了吧!我頭腦一轉(zhuǎn),我也匆出外面淋雨,因?yàn)椋抑酪荒昙?jí)的學(xué)生們想玩打水仗,所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了,迎面撲來空氣是那么新鮮,雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個(gè)澡。

        春天的景色是最美麗的,它的美麗使我的校園顯得更加美麗。

      六年級(jí)的作文 篇2

        早晨,丁香花開了,淡淡的甜香沁人心脾,香味充滿了整個(gè)校園。淘氣包張明路過校園的丁香樹時(shí),被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下,細(xì)細(xì)觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看,便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看,見四下無人,便悄悄折下了幾枝丁香花。

        這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長王寒冰剛好經(jīng)過。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉(zhuǎn)悠,十分奇怪,便向張明走去。張明看見班長向自己走來,連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前,問:“你在干什么呢,張明?”“我……我在欣賞丁香花。”張明結(jié)結(jié)巴巴地回答。“哦。咦,你手里拿的什么?”“沒……沒有啊,我什么也沒拿。”

        突然,王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花,他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過丁香花,質(zhì)問道:“張明,你怎么呢折丁香花呢?校規(guī)明確規(guī)定,不允許損壞校園的花草,你怎么就不聽呢?”張明低垂著頭,心想:只要班長不把這件事情說出去,誰也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里,張明問王寒冰:“班長,你能不能不告訴老師?我保證不再折花了。”“不行,你違反了校規(guī),必須告訴老師!”班長用不容置疑的口吻說。張明聽完,就像霜打的'茄子——蔫了。

        回到教室,班長王寒冰將事情告訴了班主任李建,李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來的班主任,張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣,批評(píng)他一頓,然后懲罰他。可是李建并沒有像以前的班主任一樣,她對(duì)垂頭喪氣的張明說:“這樣吧,我交給你一個(gè)任務(wù):給丁香樹澆水一周。你違反校規(guī)是不對(duì)的,希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過。”“好!”張明爽快地回答。

        這一周,張明每天早早來到學(xué)校,給丁香樹澆水。在這個(gè)過程中,張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果,不能隨意破壞,”也明白了班主任的良苦用心!

      六年級(jí)的作文 篇3

        在生活中每個(gè)人都有一些難忘的事,每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。

        有一天,我剛從學(xué)校放學(xué)回家。我馬上打開電視,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)我最喜愛的`節(jié)目會(huì)播放。可是我已經(jīng)全然忘記了我還要寫作業(yè)。電視放到了一半,這時(shí)我才想起來我還有作業(yè)沒寫。怎么辦呢?我縱然想看電視,但是作業(yè)也不能不寫呀。這時(shí),我竟然想起了一個(gè)辦法,就是邊看電視邊寫作業(yè)。

        我馬上準(zhǔn)備就緒,將作業(yè)本放好,將電視開著。眼睛看的可真爽,可是我的手卻還在動(dòng),這當(dāng)然不是特異功能。過了一會(huì),電視節(jié)目播完了。我習(xí)慣性的低頭看了一下,可是,不看不知道,一看嚇一跳!“哇,這是怎么回事?”我不由得說了一下。都是胡亂寫的,就像不會(huì)寫字的嬰兒寫的!沒有辦法,只好重寫了。

        這件事告訴我們,做什么事都要認(rèn)真加專心致志,不可以一心分兩用!要不然就會(huì)是做無用的功、事,到頭來還要重做,認(rèn)真的話用1份時(shí)間做事就成功了,如果不認(rèn)真的話就是用100份也不會(huì)做好的!

      六年級(jí)的作文 篇4

        六年級(jí)的那段記憶已不是如從前那樣清晰,唯獨(dú)只有他,我仍然記得很清楚。

        開學(xué)啦!我進(jìn)入六年級(jí),同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了他,他搖搖晃晃地走進(jìn)教室,雖說個(gè)子不高,長得還是蠻端正的,我也是拉拉身邊的同學(xué),似花癡的說:“你看,蠻帥的,對(duì)不對(duì)!”當(dāng)然,這只是我的感嘆,對(duì)他,也只是看看而已,他在我心目中只不過長得帥。

        天下不知道怎么會(huì)有如此巧的事,我竟然是他的組長,并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話,包括我,交作業(yè)時(shí)也只是漫不經(jīng)心的,從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度。可是有一天,我知道我錯(cuò)了。那天,他的.數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,老師要我教教他。我指著題一字一句的教,他聲也不出,整個(gè)題過程我給他講完了,抬起頭來,問他:“聽懂沒?”“聽懂了!”他的回答聲中顯示出一絲羞澀,臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個(gè)大男生,臉紅什么啊!不就講個(gè)題,至于嗎?”聽我這么一說,他的臉更紅了,他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑,這只是我平時(shí)待人的一種方式,對(duì)他,我只是無語。但是,有了他的天真,純潔,他似乎變得更帥了。

        慢慢的,時(shí)間久了,他和我的交談變多了,可我越來越喜歡捉弄他,做惡作劇。冬天來了,天下著雪,趁著下課的幾分鐘,我捏了幾個(gè)小雪球帶進(jìn)了教室。上語文課時(shí),當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時(shí)候,我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小雪球丟進(jìn)他的衣服里,與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料,他立刻開始扭動(dòng)著身體,像長了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來,他又立刻停止扭動(dòng),強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了,我找他搭訕,試著提起上課時(shí)所發(fā)生的事,他沒說什么,只是對(duì)我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒能將他激怒而不服氣,對(duì)他,我只是認(rèn)為那是懦弱。但是,他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。

        時(shí)間眨眼過去了,六年級(jí)馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么。果然,他要轉(zhuǎn)學(xué),他說他要用他的成績考取好的學(xué)校,我突然有些許的不開心,但面子上卻顯出一種非常高興的表情,還說出諷刺的話。這只是說明我在強(qiáng)做歡笑,盡力的掩飾。對(duì)他,我似乎有些不舍。盡管這樣,在陽光下的他露出笑容,因?yàn)樗淖孕牛倪h(yuǎn)大志向,他的帥變得無可挑剔。

        如今,他身居城市,而我,卻身居農(nóng)村,距離無法消磨我對(duì)他的仰慕,這種仰慕是一種童心,一種純潔的回憶,一種無形的動(dòng)力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。

        雖然有時(shí)間的侵蝕,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帥”!

      六年級(jí)的作文 篇5

        對(duì)別人而言,家鄉(xiāng),就是他們的老家。對(duì)我而言,部隊(duì),就是我的故鄉(xiāng),我的第二個(gè)家。因?yàn)槲沂且粋(gè)名副其實(shí)的兵娃娃,爸爸在哪兒,家,就在哪兒!

        大年三十兒,我和媽媽早早地坐著高鐵,來到了部隊(duì)大院。一進(jìn)大門,哇!好一副喜氣的景象,只見部隊(duì)里每個(gè)排、連、營的大門上都掛上了象征著喜慶的`大紅燈籠,貼上了對(duì)聯(lián)和窗花。這是一個(gè)充滿著濃濃節(jié)日氣息的部隊(duì)!

        到了吃年夜飯的時(shí)候了,小孩子和士兵,干部,家屬們圍在一起吃飯,組成了一個(gè)大團(tuán)圓,我們就是一個(gè)大家庭,我們是相親相愛的一家人。

        看著滿桌子香噴噴的飯菜,我不禁脫口而出:“人多吃飯就是香!”說完,大家都笑了,我也不明所以然的笑了起來。吃完飯,大人們都在談笑風(fēng)生,小孩子們可是坐不住了,我拉著幾個(gè)小朋友的手,奪門而出去放鞭炮。我們放了一個(gè)叫“金雞下蛋”的炮,點(diǎn)著印子之后,炮會(huì)自己先吹起一個(gè)大氣球,然后“砰”的一聲爆炸,可好玩了。就是這個(gè)聲音有點(diǎn)大,嚇得一個(gè)膽小的妹妹哇哇大哭,其他人都笑了,我也笑了,小妹妹也擦干眼淚,笑了。這是一個(gè)熱鬧而有趣的部隊(duì)!

        春晚開始了,炊事班的叔叔們圍在餐廳的后面包餃子,我們坐在前面看春晚。看了一會(huì)我就去陪爸爸站哨了。這是每年三十兒晚上我必做的一件事。一個(gè)小時(shí),說它短,也很長。因?yàn)樵谶@一個(gè)小時(shí)里,我們不能玩手機(jī),不能看春晚,不能干自己想干的任何事,就是一名衛(wèi)士,守衛(wèi)著自己職責(zé)范圍內(nèi)的和平。這一刻,我深深地體會(huì)到:正是軍人默默的辛苦付出,才換來了大家的團(tuán)圓。這是一個(gè)令人敬畏的部隊(duì)!

        初一到初七,大家都在訪親拜友,海吃海喝的時(shí)候,部隊(duì)已經(jīng)開始了漫長而又艱苦的常規(guī)訓(xùn)練。他們辛苦的訓(xùn)練,增強(qiáng)自己的體質(zhì),練好保家衛(wèi)國的本領(lǐng),創(chuàng)造和平,守衛(wèi)和平,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),這是一個(gè)讓人自豪的部隊(duì)!

        我,是一個(gè)兵娃娃,我的童年注定跟別人不一樣,我家鄉(xiāng)的春節(jié)也注定與眾不同!

      六年級(jí)的作文 篇6

        世界上真的有快樂的源泉嗎?有誰一生都快樂無比嗎?別說話,聽聽凱蒂的故事。

        凱蒂是一位作家,他聽說有一個(gè)地方名叫“快樂莊”,那里的人一生都十分快樂,原因是快樂莊里藏有“快樂泉”凱蒂打算到快樂莊去尋找靈感寫一本書,他已經(jīng)想好了名字——《快樂》。

        像傳說中的那樣,凱蒂在太平洋里找到了一個(gè)小島,快樂莊就坐落在那里。

        來到快了莊的途中,他的船被一種不知名的海藻纏住了,凱蒂雇傭的水手們好不容易才割斷它們,他們還遇到了人身魚尾的`海妖,海妖用動(dòng)聽的歌喉迷惑航海人,讓他們撞到礁石上,最后溺水而亡。幸好凱蒂準(zhǔn)備了足夠好的耳塞逃過一劫,最后巨型章魚碾碎了凱蒂的船,僅有三個(gè)人借助救生圈逃脫了,當(dāng)然這也包括凱蒂。

        一路歷經(jīng)這么多挫折,凱蒂終于到達(dá)快樂莊,這里跟自己想象中的一樣,卻又不一樣。一樣的是這里真的充滿歡聲笑語,不一樣的是這并不干凈,到處泥濘,就像鄉(xiāng)下一樣。

        不過這里的人善良好客,他們熱情地接待了凱蒂他們。

        晚上快樂莊舉行了篝火晚會(huì),凱蒂為快樂莊的人們講述自己來這的目的,快樂莊的人們讓他自己發(fā)現(xiàn)快樂。

        凱蒂觀察他們的生活,發(fā)現(xiàn)他們無時(shí)無刻不在勞作,可是人們好像并不累,卻在唱著歌。漸漸地凱蒂放棄了,他感受不到這兒的快樂。

        他走了,帶著失望走了。

        有一天他看到一句話:經(jīng)歷挫折,你或許能獲得快樂。

        過了幾年,凱蒂的書在全國暢銷名為《挫折》。

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