同學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
眼鏡修好了……
課間，我和幾個朋友玩得正高興時，小瑜氣喘吁吁地跑來對我說： “婧婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室，來到座位旁，拿著眼鏡一看，細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見了，說：“我來吧！我的.手比較小。”我把眼鏡遞給她。她一看，不禁驚叫起來： “螺絲怎么這么小！”確實，螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊。可是無論怎么努力，螺絲還是不聽使喚，她只好無奈地搖搖頭，說： “沒有工具，估計很難修好！”
這時，勇勇大聲地說：“我爸爸是賣眼鏡的，讓我?guī)Щ丶遥职忠欢苄藓谩Ｃ魈煳揖徒o你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里，交給了勇勇。
第二天一早，勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒，發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學(xué)們，開心地笑了。
點評：同學(xué)們伸出援助之手，想方設(shè)法幫我修好了眼鏡。他們找螺絲，擰螺絲，向爸爸求助，有一顆助人為樂的心。他們讓我感受到了同學(xué)之間的真情和友愛。
同學(xué)的作文 篇2
她是一個活潑開朗的女孩，她叫李伊喬，胖胖的，可可愛愛。水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴與櫻桃一般，是那么紅潤，皮膚是雪白的，身高和我一樣高。
李伊喬的特點是說相聲，下課沒事就喜歡給我或別的同學(xué)說相聲，說得可流利，可棒了！有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)李伊喬在房間認真地背相聲，拿一張紙，一字不漏的.看好再背，拿著快板邊說邊打快板，我聽了哈哈大笑。說的太搞笑了吧！那表情認真，又多么搞笑。
李伊喬樂于助人，不管誰需要幫助，她都會第一時間去幫助他人。好比有一次，我和李伊喬正在玩耍，一個同學(xué)摔倒了，她立馬過去扶他起來，我在一旁看到，她是一個多么助人為樂的小朋友啊！
我們都不叫對方的名字，而叫對方的外號，我叫她伊喬，她叫我丁涵。我們打打鬧鬧，有難同當，一起加油，一起嬉戲，我和李伊喬都是信守承諾的朋友，我和她發(fā)過誓，一輩子都是好朋友！
這就是我的同學(xué)，李伊喬。不，我們不僅是同學(xué)，還是一輩子的最最最好的朋友！那就是我，婁丁涵，她李伊喬！
同學(xué)的作文 篇3
每個人都會得到別人的幫助，小安也得到過別人的幫助，今天小安就講一個事例吧。有一天上學(xué)，小安因為生病，所以沒去上學(xué)。
那天晚上，小安自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語文和英語還不錯，可是數(shù)學(xué)就不行了。孔繁一的媽媽知道了，就叫小安這個星期六的早上來孔繁一家，孔繁一的媽媽來教教小安。
那天早上，小安九點多去到了孔繁一家。那時，就孔繁一的爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，小安和孔繁一的媽媽走進孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開始教小安了。過了一會兒，小安終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補回來了，像那樣的'題小安也全部會做了。小安謝完孔繁一的媽媽以后，小安就回家了。回到家后，小安馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯，小安全部都會做，那是因為小安已經(jīng)學(xué)會了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以小安全都會做了，這也要感謝孔繁一的媽媽呀！
小安很感謝孔繁一的媽媽，就是因為孔繁一的媽媽幫助了小安，才使小安會做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好，你有沒有被別人幫助過呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。
同學(xué)的作文 篇4
在我眼里，我們五（3）班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到大家的關(guān)愛。
就拿我的好朋友程吟潔來說吧。有一次放學(xué)，剛走出校門，我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨。那天媽媽有事無法來接我，而我又沒帶傘，這可怎么辦？這時程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想：即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘，但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了，車站離這兒還很遠哪！唉，看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。
到了路口，我跟程吟潔打了一聲招呼，剛要拔腿起跑， 程吟潔卻一把攔住了我，撐著傘笑吟吟地對我說：“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊？這樣吧，你先去我家避一會雨，再順便打個電話告訴你媽媽好啦！”望著他那樸實而真誠的笑容，一股暖流涌上我的心頭。
不一會兒，我們就到他家了。程吟潔放下書包，拿出一條干毛巾，接著皺皺眉頭，自言自語：“哦！對了，我還有一條昨天買的毛巾，比這條更新。”說著，他又跑到房間里，找出那條還未拆封的新毛巾遞給我：“傘不大，身上被淋濕了吧？擦一下吧。”接著又遞給我一杯水，讓我先休息一下，再打電話告訴我媽媽，讓他不要擔(dān)心。過了一會兒，突然，程吟潔一拍腦袋，然后起身奔到廚房，找出來一盒餅干：“先吃點東西吧。”我倆一邊吃，一邊討論起數(shù)學(xué)題。過了一會兒，我打通了媽媽的.手機，媽媽正著急著呢，這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走，還一再讓我謝謝“程程”呢！等著等著， 雨勢漸漸減弱，可老不見停，程吟潔便翻出一把傘給我，還再三叮囑我：“路上小心點啊！”在他將那把傘遞給我時，一股暖流涌上了我的心頭，此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。
雨漸漸的小了，我撐著程吟潔的傘，慢慢向家的方向走去。
一路上，我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景。友愛也許沒有母愛那么濃烈；也許沒有父愛那么深沉；也許沒有對師生之愛那么感人，但它是那么樸實，那么真誠，宛如一首清新的小詩……
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