【精華】收獲的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
今天是星期六，天氣晴，我和小伙伴去逛街了。
終于又到了周末了，早上我美美的睡到自然醒，然后慢吞吞的起床刷牙洗臉，收拾收拾自己，然后把餐桌上媽媽給我剩下的早餐給吃光光了，誰讓我很餓了呢。把餐具洗了洗之后我就給小伙伴打電話了，看她收拾好沒有，我們昨天就約好今天去逛街來著。電話里，她告訴我她也正吃著早飯呢，一會(huì)兒我們老地方見。
春天里陽光明媚，很是和煦，照得人身上暖暖的，我穿著輕薄的春衫來到了我們約定好的地方，沒一會(huì)兒，就等到了我的.小伙伴。我們一路上說說笑笑的去坐公交車，趕往目的地。我們要去的地方是我們這兒最大的商場，一會(huì)兒之后，就到了目的地了。我們開始逛街，時(shí)裝店、精品店是我們的最愛，我們一路都尋著這些店溜達(dá)，找著自己感興趣的東西，而且都找著了自己喜愛的東西，歡喜的買下來了。最后，我們?nèi)プ類鄢缘哪羌绎埖昀锍粤祟D午飯，就心滿意足的回家了。
今天真是收貨頗豐，買了衣服，發(fā)卡什么的，都是喜歡的，真開心。
收獲的作文 篇2
金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信有人說，人一生下來就再和時(shí)間賽跑，我們小學(xué)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，如果你不學(xué)習(xí)時(shí)間就在一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，當(dāng)你大手大腳的花著父母的錢的時(shí)候，你會(huì)覺得很滿足，但是你有沒有想過父母的`心在流淚。我感嘆于時(shí)間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：生命只有一次，不要在碌碌無為后而悔恨。他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，在學(xué)習(xí)的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結(jié)果長出的果實(shí)的豐富與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學(xué)習(xí)，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。加里寧曾經(jīng)說過：青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端。我們要把握住，否則青春一去不回。
收獲的作文 篇3
冬去春來，我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此，無數(shù)的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過，而我，學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走，記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，害怕的是我在這個(gè)陌生的.世界會(huì)否受到欺凌，高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友，她們會(huì)保護(hù)我的。果真，入學(xué)不久，我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績不理想的時(shí)候，我會(huì)自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到，我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。
生活一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳印都裝滿里歡樂，13多個(gè)春秋裝了13多種快樂。
收獲的作文 篇4
一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。——題記。
兒時(shí)住樓房，最愛站在窗前“看風(fēng)景”。可是因?yàn)槿诵。看味贾荒馨釓埖首优郎先タ础Ｃ看闻赖首泳拖耄L大了多好啊，不用搬凳子就能看見外面。
時(shí)至今日，這個(gè)愿望早已不足以為人道，看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清，但我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子，永遠(yuǎn)也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開心和激動(dòng)。
時(shí)間轟隆隆碾過一年又一年，時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，于是我成長了，有收獲有遺憾。 清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍
問世間財(cái)富為何物，從來就沒有過定論。或許財(cái)富本身是什么并不重要，
童年的時(shí)光，似乎已離自己很遙遠(yuǎn)了。
記憶中的童年：有大力水手的勇敢，羨慕櫻桃小丸子的生活，喜歡鼴鼠的沉默，那雙會(huì)說話的眼睛。還有史努比的愜意，蠟筆小新的賴皮。一大堆的動(dòng)畫片。
記憶中的童年，還有濃重的蘇打水的味道，還有一片片白色藥丸的苦澀。
記憶中的童年，有自己一個(gè)人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的'落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快樂，跳過畫的白色格子飛機(jī)的喜悅，有玩玻璃珠的歡喜。還有，還有很多很多的人，經(jīng)過自己的生命，開過幾場盛大的回憶。然后，我們再也回不去。
記憶中的童年，還有每次驕傲的分?jǐn)?shù)，打著鮮紅的勾。讓父親可以很自豪地對別人提及自己。
可是，記憶中的童年，還有那么多的不自由，自己玩得那么要好的小伙伴生日會(huì)，也不能去參加。還有，對抗父母而在自己身上留下的傷痛。還有，還有一個(gè)人住若大房間里的害怕。
然后，漸漸長大，帶著成長應(yīng)有的姿勢。
于是，開始懷念，那段時(shí)光，痛卻也快樂的歲月。至少，那時(shí)的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己連表達(dá)能力都已失去。
如果我們還是個(gè)孩童那該有多好。那樣，就可以因?yàn)橐活w糖就歡喜不已。
節(jié)日快樂。所有的孩子，還有那些，曾經(jīng)當(dāng)過孩子的人們，還有已回不去童年的人們。
收獲的作文 篇5
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”每當(dāng)我讀到大詩人李紳的這句詩，就會(huì)情不自禁地想起那一件令我自豪的事。
那天，我在操場上參加課外活動(dòng)，玩得不亦樂乎。班長急匆匆地跑來，拉著我的手說：“張誠舉，老師找你有事。”我好奇地問：“老師找我有什么事兒？”班長擺擺手說：“我可不知道，你去問老師吧。”我丈二和尚摸不著頭腦：是我的作業(yè)有什么錯(cuò)誤？又或者是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？還是今天的測驗(yàn)沒考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地進(jìn)了辦公室，英語老師笑著對我說：“張誠舉，我們學(xué)校要舉辦一次英語大賽，我打算讓你去參加這次比賽。”我聽了既高興又擔(dān)憂：自己的英語成績并不是很突出呀？這種好事怎么能輪到我的頭上？
回到家，我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽，媽媽拍了拍我的肩膀說：“你剛學(xué)的課文《說勤奮》忘了嗎？童第周基礎(chǔ)那么差，都能奮起直追，最后取得了優(yōu)異的成績，而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說過‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’嗎？”媽媽的這番話讓我信心大增。
從那以后，我上課認(rèn)真聽講，下課同學(xué)們都跑出去玩，我在教室里讀英語、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè)，我不再看電視，不再玩電腦，也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了，而是大量地做英語練習(xí)題，遇到不會(huì)的`英語難題就記下來，第二天虛心請教老師、同學(xué)，直到會(huì)了才罷休。
很快，比賽的時(shí)間到了。拿到試卷的那一刻，我發(fā)現(xiàn)這些題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時(shí)，我胸有成竹。沒幾天英語成績出來了，“功夫不負(fù)有心人”，我榜上有名，而且還排名第一！
“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了發(fā)梢，甜到了腳趾頭。媽媽也夸道：“看見了吧，只有付出，才會(huì)有收獲啊！”
這件事雖然過去了兩年，但我記猶新，它讓我深深地明白了：春種一粒粟，秋收萬顆子。
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