記憶作文必備(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的記憶作文3篇，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
我還記得，在我6，7歲的時候有一種有趣的繩子游戲。這是一種民間流傳的兒童游戲，當時可流行了。
以前我通�？粗瑢W們成群結隊地玩翻花繩的背陰，不妨也想上去一試。那些繩子只要一到同學們的手里就立刻活躍了起來，象跳動的音符，想在手指之間飛舞的蝴蝶，有時看著他們翻花繩的背影，真是謝幕極。因為我玩的還不是很熟，但我知道它的原則：只要兩個人，一人一手指將繩圈成一種花樣，相互交替，直到不一方能再翻下去為止，那么那一方就輸了。
又一次，夕陽快下山的時候，一位同學找我玩翻花繩。我不好意思拒絕，只得硬著頭皮答應。她先開始翻了一個簡單的形狀，“這可難不倒我。”我心里想。舒適吃，那時快，我翻了一個“雙插”型，顯然這對那個同學再簡單不過了，熟悉的手型將我的雙叉形機關飯成了一個”面條”,糟了！我心一怔，我最怕這個了！每次都輸在這上面。則么辦？則么辦？我心急的`就像熱鍋上的螞蟻，我可不想在眾人面前出丑。就在我記著該怎么辦時，她說沒關系，她來教我�；蛟S她猜透了我的心思，或許她會“讀心術”，又或許.....我沒再往下想，只是一心一意的聽起來。
多么有趣的翻花繩啊！是它給了我童年的快樂，是它一直陪伴著我成長！那個夕陽就要下山的下午，我永遠也忘不了！
記憶作文 篇2
我們游歷了名山大川，去那里感受自然帶給我們的氣息，卻不知道許多年前的自然真的具有自然的氣息，那樣的山清，那樣的水美。我們重訪南方小城，去搜尋一個有一個古老的帶有民族特色的城鎮，去搜索屬于青春的記憶。我們用腳踩下堅實的泥土，可是那些泥土早已沒有了往年的清香。
假期的出現，讓越來越多的人在網上看著一個個帖子一個個攻略，去尋找一個可以讓自己放下身心的地方，讓自己愉悅的地方，讓自己和家人團聚的地方�？墒悄切┥侥切┧切┏鞘性缫芽滔铝诉@個時代的氣息，也不是我們眼里那份獨特的記憶。
你會在一個很出名的游玩景點里看到年輪，可是在那些景點里你找不到一份清晰的記憶。我們每個人都去過一些地方，但是不知道故地重游帶給你的感覺是什么，也不知道有沒有再一次的`返回故地。有些話題使我們繞不開也逃避不了的，那就是旅游下的灰色記憶。灰色記憶是屬于一個群體，一個懷念經典，并渴望經典重現的記憶。是的，現代的高科技值得我們驕傲，沒過多久就會有一個游樂園開放，沒過多久可能會有一個經典的復制，不同的城市同樣的游樂園，同樣的設施，好像城市變成了一個個雙胞胎。
旅游下有一種聲音在呼喚灰色記憶，在呼喚歷史或者說經典。當你刪掉這個地點，或者說把這個地點迅速的變成一個現代化的游樂場所的時候，有一代人的記憶被刪除了。當他們再回到這個城市的時候，找不到他們的童年，只能在這里無限的遙想，去想他們在這個地方所發生的，所經受的�？墒牵@些都不如鮮活的存在帶給人的沖擊力大。重建毀滅，重建保護。
我們希望一個城市有記憶，就像希望一個人有不同的回憶一樣。在時間的滾軸下，去保護一下經典，保護一個城市的歷史感，那樣一代代傳下來，更真實，更能帶給人一種力量，這也是旅游下我們共同要保護的經典。
記憶作文 篇3
她，一雙烏黑發亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實的“白無�！�。雖然他長得像“白無�！�，可我還是在背地里稱她為“活菩薩”，因為她那兩手絕活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號寶座的大隊委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級第一嘴”。但因為這張“班級第一嘴”，所以她的作文經常妙語連珠，得到老師的好評；也正是因為這張“班級第一嘴”，才被老師常常“譽”為主持人去臺上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對男生可是毫不留情的呀。只要有哪個男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會覺得身上火辣辣的.疼，此時你便會知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實的勾魂索命不眨眼的“白無
�！卑�！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠留在我的記憶里，因為有她的那兩手絕活……
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