(集合)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
看，照片上的人酷吧！風(fēng)景美吧！
猜猜她是誰？地方在哪？
哈哈！猜不出來吧！
還是讓我告訴你們吧……
照片上的人就是我！地方在九華山腳下一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)池州市。當(dāng)?shù)厝私兴耙凰^”意思就是一個(gè)寶塔湖和一個(gè)頭。河里有荷花、荷葉、
還有一只又綠又小的`青蛙。
今天，天氣很熱，太陽白花花的，
照得我眼睛都睜不開，于是，我脫下帽
子撐起了傘拍了很多照片，然后，把傘放在地上，準(zhǔn)備再拍，誰知，一陣風(fēng)刮來，把傘吹進(jìn)了湖里，我正準(zhǔn)備揀，傘馬上就沉了下去。我
只好眼睜睜的看著它，一點(diǎn)辦法也沒有！
我無奈的坐在湖邊發(fā)愁，可是發(fā)愁是沒有用的。媽媽安慰我說：
算了，留作紀(jì)念吧！一個(gè)夏天的回憶！我只好兩手空空的回到車?yán)铮^續(xù)趕路……
二年級(jí)作文 篇2
今天下午我做完拓展題，媽媽看天氣不錯(cuò)說：“承承，我們?nèi)ソ虉錾焦珗@曬會(huì)兒太陽吧�！眲偝鲩T，我感覺到今天的太陽好暖��！
很快到了教場山公園，那里的人好像比平時(shí)少了許多，大概爸爸媽媽們上班，沒時(shí)間帶孩子出門吧。
媽媽提議說：“我們?nèi)ヅ郎桨�！”我說：“好呀，好呀！”半路上，我們看到旁邊有一堆奇形怪狀地巖石，媽媽讓我站上去，拍照可我有恐高癥，一站上去就瑟瑟發(fā)抖。媽媽說：“承承不要看下面，眼睛看前方�！闭罩鴭寢屨f得方法，還真沒那么恐怖了，媽媽順勢拍了一張照。我們邊走邊聊很快上了頂端，從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是建筑。我興奮地說：“媽媽你看還能看到大潤發(fā)！”媽媽說：“是啊，站得高看得遠(yuǎn)嘛�！�
下山的路上，我們發(fā)現(xiàn)山腳邊開滿了桃花，紅紅的像小女孩嬌羞地臉。仔細(xì)一看，桃花上有一只小蜜蜂正在采蜜。我問媽媽：“不是冬天嗎，哪來的蜜蜂？”媽媽說：“春噯花開，蜜蜂就來采蜜了�！蔽艺f：“是啊，只要有花的地方就會(huì)有蜜蜂�！卑肼肺覀儼l(fā)現(xiàn)有條被人踩出來的`山給，我們沿著山路走了一趟捷徑。
下山后我和媽媽仰望天空，發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，那么清澈，真業(yè)每好的一天！
二年級(jí)作文 篇3
一天，文具盒里說起里悄悄話。鉛筆哥哥說：“主人最需要我，因?yàn)闆]有我主人就沒有東西寫字了�！痹瓉硭鼈兪且�?yàn)檎l是主人最需要的東西，吵了起來。
橡皮妹妹聽了不服氣地說：“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈，我才是主人最需要的東西。”
尺子弟弟神氣地說：“我可以畫直線，也可以畫波浪線，還可以量刻度。所以我才是主人最需要的'東西�！�
鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸說：“你們都有自己的長處，比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線，還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
它們聽了很慚愧，從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。
二年級(jí)作文 篇4
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓撬募局凶蠲赖�，而菊花又是秋天最美的一道風(fēng)景線。你看它們，白的像雪花，黃的像星星，紅的像火焰……那花瓣，有的卷起來像是媽媽的卷發(fā)，有的`散開來就像是春節(jié)里綻放在夜空中的禮花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！
秋天的樹葉也很美。那梧桐樹的葉子已不像夏天時(shí)那般蒼翠了，開始漸漸泛黃，后來又禁不起秋風(fēng)的一再挑唆，隨著秋風(fēng)離家出走了。那近看像紅掌，遠(yuǎn)看似火焰的是什么？哦，原來是楓葉，無怪乎杜牧面對(duì)此情此景，情不自禁發(fā)出了“霜葉紅于二月花”的慨嘆。只有那松柏依然蒼翠挺拔，倔強(qiáng)地在和西風(fēng)默默地對(duì)抗著。
秋天的田野更美。你瞧，那棉花地里一片雪白，真讓我疑心是否進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里掀起了一股稻浪，此起彼伏著，又讓我感覺仿佛置身于一片金色的海洋。你且仔細(xì)聆聽那秋風(fēng)吹過稻田的聲音，是不是溫柔的秋風(fēng)媽媽在對(duì)調(diào)皮的稻子孩子叮囑著什么？遠(yuǎn)處又傳來一陣清香，尋香而去，這里又是另外一番風(fēng)景：碧綠的橘葉、黃澄澄的橘子和奶奶喜悅的笑臉交相輝映，煞是好看。
秋天是美麗的，我愛秋天。
二年級(jí)作文 篇5
秋娃娃姍姍而來，帶來了秋天的涼爽。
太陽姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個(gè)笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園里，調(diào)皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰�？�！梨娃娃坐在枝頭，幾個(gè)歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮？”“誰的臉上長了小豆豆？”等話題呢！蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹上掛著大石榴，一個(gè)個(gè)石榴咧開了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風(fēng)衣，秋風(fēng)吹過，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。
瞧！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來了白果的苦味。草坪上，長滿了茂盛的小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開了，爭奇斗艷，紅的似火、白的.似雪、黃的似金……千姿百態(tài)，五顏六色，可漂亮啦！那只小兔子正在賞菊呢！看！它多入神啊！
我愛秋天！它是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，它的神奇深深地吸引了我。
秋天，我心中最神圣的季節(jié)……
二年級(jí)作文 篇6
天藍(lán)藍(lán)，水清清，我們是清水塘的紅領(lǐng)巾！文明活潑，樂思進(jìn)取，勤學(xué)專注，樂思好問！每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開心和快樂！
我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級(jí)的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的`我們的老師每一個(gè)都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開心地回家啦！我在學(xué)校里有很多的朋友，我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛！我們的學(xué)校很干凈很美麗！花壇里樹木茂盛桂花飄香！我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊(duì)的隊(duì)員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個(gè)學(xué)生都可以去體驗(yàn)擊劍，如果你也想學(xué)擊劍也可以來我們學(xué)校體驗(yàn)哦~
我的班主任是張老師！她是位美麗大方溫柔的好老師！在課堂上她是嚴(yán)肅的，在生活中她是可愛溫柔的。她很關(guān)心我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，遇到什么問題同學(xué)們總是第一個(gè)想到張老師。張老師還會(huì)經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況，讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況，以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。
在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開心地！是快樂地！每天都是嶄新的每天都有好玩的，新知識(shí)等待著我們我愛清水塘北辰小學(xué)！
二年級(jí)作文 篇7
今天別提我有多高興了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼遵R湖的尋寶之旅。
我們的任務(wù)就是在操場上尋找小水滴（學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)卡），然后交給老師，最后比比誰的小水滴多。一說那件事呀！我就興奮不已了。
我們的體育老師剛一喊：“預(yù)備，開始！”我們所有的選手都像飛鏢似的沖了出去。剛開始我只在操場中間上撿了幾個(gè)小水滴，就飛奔到了別的地方。因?yàn)槲倚睦锵氍F(xiàn)在人都在這里，肯定撿到小水水滴的機(jī)會(huì)小些。別的很多地方還有沒有人去找，于是我轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，去別地方開始尋找。
我在石頭縫里找到了好幾個(gè)，然后草叢里找到了好幾顆，又在足球架那邊找了好幾個(gè)。觀眾席的看臺(tái)讓眼睛一亮，我順著剛剛看臺(tái)樓梯口的方向走去，上面也有小水滴，我有一級(jí)一級(jí)臺(tái)階地往上走，你猜我看到什么？哇！好多好多小水滴，都在這里。我在看臺(tái)左邊，我猜想等我把這左邊的東西撿完了。我就去看臺(tái)右邊找找，結(jié)果到了右邊真的還有好多小水滴。我在看臺(tái)上又唱歌又跳舞，我真是太高興了。接著在石縫里又找到了好幾顆，我好像知道答案似的，也好像有人泄露的'秘密給我。我順利的找到了許多小水滴。
我懷著喜悅的心情，把這一疊厚厚的小水滴交給了班主任管老師。管老師老師高興地喊道，溫馨你太厲害了，管老師快變成主持人了，她搶過話筒喊道：“我們班的溫馨找到很多小水滴�！�
現(xiàn)在每每想起來些件事我都還是很興奮。
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