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有趣的游戲作文

時間：2024-11-27 11:45:02 游戲

有趣的游戲作文[匯總8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲作文[匯總8篇]

有趣的游戲作文篇1

　　今天，朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。

　　游戲規則是：請一些同學上臺一字排開，轉過身，老師對第一個同學說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動作表達，由最后一個同學說出所表達的意思。

　　游戲開始了。首先，朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。”我頓時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達，讓后面的同學一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久，然后說出了一個答案。結果，和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的.同學哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的笑得眼淚橫飛……

　　游戲結束了，但同學們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學之間要互相合作，才能取得勝利。

有趣的游戲作文篇2

　　今天，我們上課的時候，玩了一次游戲。老師清了清嗓子，對我們說，現在我們來玩個游戲，規則是：兩兩組隊，分別是1號和2號，首先，1號選手的右手要握成拳頭。隨后，2號選手不能使用暴力行為，來想辦法把拳頭打開。

　　我們聽后，覺得這很有意思，都想嘗試下，我抽到了2號，和1號同學一起來完成。我想盡辦法，石頭剪刀布！騙他只能動右手。一心只想贏，我的眼睛瞪得像葡萄一樣圓。可他似乎一切都看透了，只出石頭，我無可奈何地搖搖頭，心里很失望。眼看著時間就要到了，我這時就像熱鍋上的螞蟻，正在我著急時，他還嘲笑我：“來呀！你繼續來呀！”我此時已經無能為力了，好吧，我輸了。

　　第二局，輪到我攥緊拳頭了，我心里暗暗自喜：哈哈，這次也讓你來嘗嘗我的.厲害吧！任憑他花言巧語，苦苦哀求，我就是不松手。最終，他也沒能打開我的拳頭。

　　我還有一次特殊的經歷呢！老師見我們都失敗了，就想嘗試一下有沒有好辦法，于是把我叫了上臺，此時我忐忑不安地走到了臺上，心里是十五個吊桶打水———七上八下，首先，老師微笑的和我說了一番話，我不知道這是險惡的笑還是誠心的笑。你知道嗎？自從你來到這兒學習，我感覺你每天都有很大的進步，你現在愿意和我做朋友嗎？老師說完，就把手伸過來，我看到她的手，我似乎有點被老師打動了，同學們也想看看我作出怎樣的反應，我的大腦飛速運轉。一，二，三！全班同學大聲喊，突然，我靈光一閃，想出了一個絕妙的辦法。我把右手伸了出去，只把三根手指展開了，和老師握手。這樣既可以不讓老師得逞，也和老師交了朋友，同學們頓時拍手叫好。

　　后來，老師和我們說，這次有趣的游戲不單單是拳頭能不能打開，更是一個心理游戲。不能誘惑，威脅，暴力，而最好的辦法只有一個，那就是———————尊重。

有趣的游戲作文篇3

　　晚上上床早，睡不著，我就玩起了手影游戲。我做了好多的小動物，有老鷹，有孔雀，有狼狗還有好多小動物，手指影印在墻上，非常逼真，像一只只活生生的小動物跳到了墻上。

　　老鷹是兩只手交叉，另一只手不動，一只手的大拇指彎起來，其余四指前后擺動，看看影子，像一只老鷹飛到了天空�？兹傅淖龇ê芎唵危竽粗负褪持改笤谝黄穑兄笩o名指和小拇指直立，我的孔雀頭做好了，搖一搖，擺一擺，孔雀開屏，像是在吸引好多好多的游客來看她。媽媽也很有興趣的.教做了一只大狼狗，汪汪的叫著。一幅圖畫出現了，老鷹在天空飛著，孔雀在地上跑著，好兇的一只大狼狗在叫著，在嚇唬著正在欺負孔雀的老鷹。

　　手影游戲真有趣！

有趣的游戲作文篇4

　　今天在作文課上，老師拿出一張100元、50元、1元的紙幣，讓我們選。我覺得如果每個人都選100元或者50元，那老師的工資都不夠。所以我毫不猶豫的選擇了1元的紙幣。

　　這時，老師神秘的說：“每個紙幣后面都有一個驚喜，我現在先揭曉一元紙幣的驚喜，就是——”老師把一元紙幣翻了過來，我連忙跑上前去看，哇！我差點喊出聲，因為上面寫的是免寫一次作業。果然不貪心就是有好結果，我坐在位置上偷笑。

　　開始揭曉50元的驚喜了，老師剛翻過來，班上就立刻炸開了鍋！“天哪，居然是巧克力！”“我最愛吃巧克力了�！甭牭酵瑢W們的話，我絲毫不后悔，畢竟不寫作業比巧克力好多了。我把喧嘩聲當作耳邊風，絲毫不理會。

　　接下來，揭曉100元的驚喜了。老師緩緩地將紙幣翻了過來——我的媽呀！居然是蘋果筆記本！我瞬間后悔了！心想：如果我選了100元的話，那我現在就有一臺筆記本電腦了。這時，老師拿出獎品，原來就是一個印著蘋果圖案的筆記本。老師又說：“拿到筆記本的同學，要把整本書的'課文都抄到上面。”我聽完后，絲毫不后悔了，而選100元的同學連忙把筆記本到處送人。忽然，老師又說：“所有的驚喜都是假的，這只是一個游戲�！甭犃诉@個消息同學們有的歡呼雀躍，有的垂頭喪氣。

　　這個游戲可真有趣，讓我的心理得到了考驗。

有趣的游戲作文篇5

　　清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場上。

　　不一會兒，操場上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的玩抓人……

　　其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個人來數“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的.角落里……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學們依然很開心快樂。

有趣的游戲作文篇6

　　星期五，老師帶我們做了一個非常有趣的游戲---吹瓶子。

　　上課了，老師帶著兩個瓶子一個是空的，另一個瓶子里有一些水。正在大家疑惑不解的時候，老師說話了：“同學們，今天我們做一個游戲叫做吹瓶子，規則是把我們分成兩組，老師出題目，同學們回答的答案中要含有聲母“P”，誰打對了就去吹瓶子，瓶子被吹倒了，這個組的同學全部都加一分�！�

　　游戲開始了，老師問：“你最喜歡的水果是什么？”張浩倫回答：“蘋果�！彼┫律碜�，抬起頭雙手交叉，腿向外面彎把我們逗得哈哈大笑。

　　我心里想：他做事這么不認真，怎么會把瓶子吹到呢？可張浩倫真的把瓶子吹到了，我們組這回可勝利在望了。

　　可老師看見這一幕，忍不住便說：“既然空瓶子這么好吹，那看看加了水的瓶子誰能吹倒�！闭f完，便倒了一些水在空瓶子里。老師又問：“你最佩服的'人是誰？”我們組的馮元回答：“潘長江。”同學們笑得前仰后合。她俯下身子，抬起頭，用力地吹著瓶子。

　　我心中想：老是把瓶子加重，馮元能把瓶子吹倒嗎？

　　馮元第一次沒有把瓶子吹倒，第二次也沒有成功，這一次，她吸取了前幾次的經驗，終于把瓶子吹倒了，我們高興地歡呼起來。

　　對方也不甘示弱，派出了甄自然，他也努力把瓶子吹倒了，全部都加了兩分。

　　最后，對方組加了5分，我們組得到了7分，我們組勝利了，他們組氣得咬牙切齒。

　　從這個游戲中我明白了：失敗是成功之母，只有經過失敗才能獲得成功。

有趣的游戲作文篇7

　　————搶椅子“張藝紅加油！張藝紅加油！”一陣陣加油聲響徹了整個教學樓，他們在干什么呢？原來他們正在玩搶椅子的游戲，你瞧，同學們個個眉開眼笑，張開了嘴巴，有的還很激動，都迫不及待地爬上了課桌呢！游戲就要開始了！老師先請了我五個同學，圍站在椅子旁，游戲正式開始，只見老師手指輕輕地往錄音機上的按紐一按，悅耳動聽的音樂響了起來，五個同學帶著緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地轉起圈來，五個同學都瞧著椅子�！瓣愋拟佑�，陳心怡加油……”“陳心怡不加油，陳心怡不加油……”大家高聲喊，兩種聲音交織在一起，一種聲音讓陳心怡信心十足，而另一種聲音卻不是夸她的，她可能聽在耳里，氣在心里，著急了一點，結果沒聽到音樂聲停，沒搶到椅子，所以淘汰了，她只好無可奈何地下去了。游戲繼續進行，接下來的游戲更加激動人心了，臺下幾十雙眼睛盯著四個同學，看著她們的一舉一動，幾十雙小手整齊地拍著，讓四個同學更加緊張，你瞧，有的`同學眼睛直盯著椅子，有的同學回過頭來直看著顧老師的右手，有的同學直拍胸脯，緊張得好像心要跳出來似的，大家看見了她們這種滑稽相，都哈哈大笑起來，正當四個同學還在轉圈的時候，音樂聲突然停了下來，可能黃逸笛太緊張了，她卻還在繼續走，結果被其他同學眼疾手快，搶到了椅子，她也被淘汰了。接著余下的三個小朋友繼續游戲……最后，在我們的加油聲中，張藝紅勝利了，我們都為她喝彩…… 不知不覺中，一節課過去了，可一陣陣歡聲笑語還久久回蕩在教室上空，通過這次游戲，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太緊張，要沉著冷靜。