（集合）敘事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
頂著炎炎烈日，我們乘車來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)基地，開(kāi)始了為期四天的軍訓(xùn)活動(dòng)。吃過(guò)午飯，休息兩個(gè)小時(shí)后，開(kāi)始了下午的訓(xùn)練。
在這四天的軍訓(xùn)生活中，我最喜歡的科目要數(shù)敬軍禮了，因?yàn)槊慨?dāng)我敬禮的時(shí)候總能想起：戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國(guó)，用自己的生命，換來(lái)人民的解放。也想起了在面對(duì)洪水等災(zāi)難時(shí)，齊心協(xié)力的身影。
我們還喊了一個(gè)口號(hào)：忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)。這跟讓我了解了軍人的威嚴(yán)。
在晚上的三個(gè)活動(dòng)中，我最喜歡的就是：看電影了。
這部電影叫《戰(zhàn)馬》：一匹名叫喬伊的農(nóng)場(chǎng)馬展開(kāi)視角，講述了一個(gè)英國(guó)農(nóng)場(chǎng)少年阿爾伯特在一戰(zhàn)中的尋馬之旅。一戰(zhàn)爆發(fā)后，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，無(wú)奈之下把喬伊賣做軍馬。戰(zhàn)火紛飛，喬伊被用來(lái)向前線運(yùn)輸物資，雖然躲過(guò)了重重危險(xiǎn)，最終還是不幸落入德軍之手。幸好得到一個(gè)法國(guó)小女孩艾米莉與祖父的悉心照顧才幸免于難。冥冥之中，喬伊回到了英軍戰(zhàn)壕，與小主人阿爾伯特短暫相聚，可惜好景不長(zhǎng)，伙伴再次分離。而另一邊，小艾米莉?qū)⒉痪糜谌耸溃R死前祖父答應(yīng)她一定會(huì)為她找到心愛(ài)的戰(zhàn)馬喬伊，不過(guò)最終艾米莉的祖父了解到阿爾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛(ài)時(shí)，愿意以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣給阿爾伯特。
看了這部電影我非常的感動(dòng)，對(duì)主人公阿爾伯特對(duì)馬的熱愛(ài)和追求感到非常敬佩，也被這里面戰(zhàn)士的精神所感動(dòng)，我想所有的戰(zhàn)士應(yīng)該都是向這樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，視死如歸，勇往直前。
四天的.軍訓(xùn)生活，讓我學(xué)到戰(zhàn)士們嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我看到了戰(zhàn)士們流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的意志，讓我學(xué)到了他們那優(yōu)良的作風(fēng)，讓我聽(tīng)到了他們喊口號(hào)時(shí)那洪亮的聲音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這幾天的軍訓(xùn)。
敘事作文 篇2
暑假時(shí),王旗和他的伙伴們?nèi)ヅ缽]山,剛爬到半山腰的時(shí)候,王旗就中暑了。只見(jiàn)她臉色蒼白，一下子就坐在了旁邊的長(zhǎng)椅上。 伙伴們急忙圍了過(guò)來(lái)，可此時(shí)人生地不熟，誰(shuí)都不知道醫(yī)院在哪里？許多熱心的游客也圍了過(guò)來(lái)，大家一時(shí)不知如何是好。
正在這時(shí)，一個(gè)黑臉膛挑著西瓜的`老鄉(xiāng)正好從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)游客們圍在一起，就急迫地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”“這個(gè)孩子中暑了”游客們七嘴八舌地說(shuō)。老鄉(xiāng) 一聽(tīng)，趕緊放下西瓜擔(dān)子，蹲下來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)把他放在我背上，我背他上醫(yī)院。”伙伴們說(shuō)：“那您的西瓜怎么辦呢？”“救人如救火，人比西瓜重要。”老鄉(xiāng)說(shuō) 道。可伙伴們還是沒(méi)有動(dòng)，正在這時(shí)候，不知是誰(shuí)急中生智說(shuō)：“大伙把他的西瓜給買了吧。”不一會(huì)兒，滿滿的一擔(dān)西瓜一下子就沒(méi)了。伙伴們這才把王旗抬到了 老鄉(xiāng)背上。
就這樣，老鄉(xiāng)背著王旗向山下走去。大家看著老鄉(xiāng)離去的背影，都被他的行為感動(dòng)了，“雖然他是一個(gè)平凡的人，可是卻干著不平凡的事。”人群中不知是誰(shuí)低聲說(shuō)到。
敘事作文 篇3
今天學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早我就醒了，有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)爸媽說(shuō)：“不知道今天200米跑步能不能得第一？”爸爸說(shuō)：“你就一直拼命跑，努力了就行。”可我心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂，暗暗下決心要好好跑。
上午，四年級(jí)女子200米預(yù)賽開(kāi)始檢錄，我的心越來(lái)越緊張，希望自己能進(jìn)入決賽。比賽開(kāi)始，有三位選手跑在了我的.前面。我心里想：我不能讓老師失望。于是，我?jiàn)^力向前跑去。哈！終于被我超越了。我心里高興極了！跑著跑著，到了終點(diǎn)，我跑了小組第一名。我回到了班級(jí)的隊(duì)伍中，坐在那里焦急地等啊等，終于聽(tīng)到廣播里在播報(bào)：“629號(hào)，周想……”我真進(jìn)決賽了，好開(kāi)心啊！有機(jī)會(huì)奪冠嘍！此時(shí)，我的心跳得更快了。
午飯過(guò)后，決賽開(kāi)始。我和其他選手在草地上等候。她們?cè)诹奶欤乙恢背聊ｊP(guān)鍵時(shí)刻來(lái)臨了，我集中精神專心聽(tīng)著槍聲，卻先聽(tīng)到了我的心在“怦怦……”的跳。“砰——”槍聲一響，我像一支離弦的箭沖了出去。我越跑越快，把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我興奮極了！我可以拿金牌嘍！
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，掛上金牌的那一刻，我感覺(jué)到我的心又在“怦怦怦”的跳了。
敘事作文 篇4
早晨醒來(lái)，伸了伸懶腰，只見(jiàn)太陽(yáng)爬進(jìn)了我的窗戶，照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽(tīng)，屋子里靜悄悄的，媽媽去哪了？心中不禁有點(diǎn)小害怕，而緊張起來(lái)，但馬上又聽(tīng)到對(duì)面樓有說(shuō)話的聲音，心里便放松了點(diǎn)，有什么可怕的？我都五年級(jí)了，是“大人”了，也不再是以前的“膽小鬼”了！
過(guò)去的我確實(shí)是個(gè)“膽小鬼”，每到晚上，如果要去衛(wèi)生間，我都不敢自己先去開(kāi)燈，仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼，不過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼長(zhǎng)什么樣。反正我也不知道，自己到底怕的'什么？
至今，讓我這個(gè)“膽小鬼”記憶猶新的，還是第一次自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)的那個(gè)晚上。
記得我還很小時(shí)，大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個(gè)人單獨(dú)睡，他們說(shuō)：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要獨(dú)立勇敢，不能還是個(gè)幼兒一樣，依賴大人。晚上，我先躺在完全童話般的房間里先看會(huì)漫畫書。我知道，這以后是屬于我一個(gè)人的房間了，我感覺(jué)也很快樂(lè)，有了自己的天地了。不過(guò)一會(huì)功夫，媽媽說(shuō)該睡覺(jué)的時(shí)間了，把燈關(guān)了。瞬間，一切都變了，沒(méi)有了剛才明亮的，溫馨的空間，隨之而來(lái)的是黑暗，只有窗外有幾縷亮光透過(guò)窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時(shí)，恐懼從四面八方向我逼進(jìn)，總覺(jué)得衣柜里、床下，有一只鬼或什么 會(huì)出來(lái)抓住我的腳，手..…想著想著，我把被子蒙在了頭上，可還是越來(lái)越害怕，越來(lái)越想父母陪伴我，幾次都想爬起來(lái)，想喊爸媽，但卻像喉嚨里塞了東西，喊不出來(lái)，因?yàn)槲蚁氲轿乙呀?jīng)“長(zhǎng)大”了，要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立，不要變成“膽小鬼”！平時(shí)最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過(guò)了多久，我竟睡著了。當(dāng)然，有了第一次，就也沒(méi)有再那么怕了。必竟我長(zhǎng)大了。
你也做過(guò)“膽小鬼”嗎？現(xiàn)在是不是和我一樣，變得越來(lái)越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立了？哈哈，因?yàn)槲覀兌肌伴L(zhǎng)大”了！
敘事作文 篇5
這周三，我像平常一樣早早的起床，開(kāi)始了平常的一天。當(dāng)我看到課表時(shí)，驚喜的叫著：“今天有美術(shù)課。太好了！老師要教我們做香包。”我趕快吃完了平常的早飯，去了平常的學(xué)校，在平常的`商店買了做香包用的不平常的玻璃線。
到了平常的學(xué)校，做在平常的位置，期待著一節(jié)不同尋常的美術(shù)課。
平常的鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接著，馬不停蹄的講了做香包的步驟和注意要領(lǐng)。講完后，該我們大顯身手了，可有些同學(xué)香包沒(méi)做好，卻把線揉成了一個(gè)球，亂七八糟怎么也解不開(kāi)；還有的同學(xué)剛拿到香料就不小心撒得滿地都是，教室一下子變得香氣彌漫；還有的同學(xué)和玻璃線較上了勁，線已經(jīng)脫絲了，還再?zèng)]完沒(méi)了的拉……
我的香包終于做好了，簡(jiǎn)直像一個(gè)彩色的小粽子。咦！香包下面的流蘇怎么回事？不知怎么搞的，流蘇被我揉成了一團(tuán)一團(tuán)的，簡(jiǎn)直亂如麻團(tuán)，真是好笑！
雖然同學(xué)們香包做的千奇百怪，但今天的美術(shù)課真是開(kāi)心呀！
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